第二位演講者郭凌云的分享：“幸福與界限”很有意思，她先拋出了一個凡是新手媽媽都心有戚戚焉的問題：“怎樣才能睡到自然醒？”睡覺，跟這本書能有關系嗎？她的答案是：太有了！養(yǎng)育孩子（當然也包括怎樣睡覺）是挑戰(zhàn)，她藉由養(yǎng)育孩子中的問題來審視自己：父母的界限是什么？為人父母之后就不能有獨立的休息和工作時間來嗎？還能享受二人世界嗎？孩子的界限是什么？哪些是孩子自己可以自理和分擔的？什么情況下是孩子可以自己做決定的？界限確定以后，該怎么建構(gòu)？在分享的最后，她欣喜地告訴我們，已經(jīng)成功地找到了睡到自然醒的方法！理順了和孩子的關系，其他問題也就迎刃而解了。
第三位演講者王超的分享主題是“孩子：挑戰(zhàn)什么？”，她分析、整理了書里談到的養(yǎng)育方式中的可為和不可為，可為的方面包括：平等的關系、規(guī)則中的自由、持續(xù)的鼓勵和高質(zhì)量的陪伴；不可為的方面包括：獎勵和懲罰、嘮叨和說教、批評和挑剔、取悅孩子、權力之爭、過度關注和過度保護，還有焦慮。書里一個個生動的案例能夠啟發(fā)讀者覺察到養(yǎng)育中的不足之處，深究孩子問題背后的問題，最終在尊重個體、尊重具體情形的前提下改變自己，甚至改變家庭的幾代人。
第四位分享者付瑞娟的主題是“家庭教育的歷史演變”，她談到家庭教育的方式從父母獨裁到父母主導再到父母贏得孩子合作，那怎么樣才能贏得孩子的合作呢？——給孩子歸屬感。她總結(jié)出歸屬感由以下幾點構(gòu)成：愛、滿足感、認同感和權利。不動搖、無條件的愛是歸屬感的基礎；孩子需要父母的尊重、鼓勵和肯定，這種認同感是構(gòu)建歸屬感的框架；孩子通過自己的事情自己做或者幫助他人、或者為家庭做出貢獻來獲得滿足感，這是搭建歸屬感的“磚瓦”；孩子同時也享有選擇權和決定權，權利是完成歸屬感的補充。
第五位分享者張詢是一位資深幼兒教師張洵，她的讀書心得和育兒經(jīng)驗密切結(jié)合。她認為，孩子不是一天成長的，必須經(jīng)過訓練，這就要求家長放松、從容、慢下來。跟掌握某項技能比起來，擁有“堅持”、“自信”、“勇敢”這些品質(zhì)應該排在前面。
第六位分享的是付菊紅，她的收獲是通過閱讀《孩子：挑戰(zhàn)》這本書學習覺察、了解、接納自己，和孩子一起成長。她重點提到當孩子有情緒時該怎樣傾聽？首先要將情緒和事情剝離開，還要注意先傾聽情緒再談論事情本身。
第七位分享者滕曉菲是一位經(jīng)驗豐富的卡耐基講師，她重點選取了“鼓勵”這個話題，根據(jù)她多年的經(jīng)驗，就贊賞而言，每個人的心都是一片干涸的田地。成人尚且如此，更何況孩子？家長們需要學會鼓勵孩子，更要學會如何鼓勵孩子。比如，鼓勵說“你要做個好孩子”，那是在暗示對方“你其實是壞孩子”。當孩子沒做好時，家長要避免描述孩子是失敗者的言行。家長贊美的應該是孩子的“努力”，而不是僅僅贊美“結(jié)果”。
第八位分享者姜宏宇認為，孩子是有思想、有性格的個體，如何與成人交流就該如何與孩子交流，家長和孩子是平等的。家長應該給予孩子選擇的權利，也尊重孩子的選擇。同時，家長也需要幫助孩子建立自信。自信心的建立不在于掌握多少知識或者技能，當面對困難的時候，家長需要鼓勵孩子，幫助孩子找到解決的方法，克服困難，讓孩子能夠正確認識自己。
徐莉偉本來是本次活動的“替補選手”，她發(fā)揮共產(chǎn)黨員的精神，臨危受命，熬夜寫出了精彩的心得，成為第九位分享者。她選取的角度非常新穎：“新時代構(gòu)建中國新家風”。社會結(jié)構(gòu)變化帶來了新問題，沒關系，新問題也帶來了新方法。家長要相信孩子內(nèi)在的生命力，相信自己柔和的力量，構(gòu)建自己的信念。而且，老祖宗留下的精神財富也不是沒有價值，教育不是潮流，而是科學。
在精彩紛呈的演講過后，書友們分組進行討論，大家談到了生活中遇到的問題，談到這本書對自己對影響，也談到讀書時的困惑。隨后，四個小組分別派出一名代表闡述本組的討論結(jié)果。總結(jié)下來，大家的困惑主要集中在生活中的執(zhí)行與書中理念的矛盾，比如：過度關注的“度”該怎么把握？對于犯錯的孩子們?nèi)绾巫龅揭灰曂?？自然結(jié)果和邏輯結(jié)果的界限是什么？當家人的教育理念和自己不一致該怎么辦？這些問題，不僅僅在讀書會上引發(fā)了大家的思考，在會后的微信群中還在延續(xù)。正如一位書友所說，書友會讓我們覺得不孤單，成長路上有大家相伴。
活動最后，三川老師向大家介紹了二月要讀的新書《教養(yǎng)的迷思》，據(jù)說這本書在美國出版的時候引起了轟動，作者居然認為父母的教養(yǎng)方式對孩子對人格發(fā)展沒有影響！這本顛覆以往兒童心理學常識的書已在2月27日的書友會上進行心得分享，場面非常熱烈，有些人甚至興奮到誤了飛機，有些人半夜兩點才睡著。請靜候我們整理分享。
童書媽媽讀書會
第一季閱讀書目
孩子：挑戰(zhàn)
[美] 魯?shù)婪颉さ吕卓怂?/ [美]薇姬·索爾茲（著） / 甄穎（譯）
出版：童書媽媽
兒童心理學奠基之作。該書第一次把個體心理學應用于兒童教育，也第一次在現(xiàn)代民主社會框架下討論兒童教育。大量的實例和方法讓家長讀者大喊收獲，他們往往還會在手上涂滿熒光筆，到處都是金句。
教養(yǎng)的迷思
[美] 朱迪思·哈里斯（著） / 張宗慶（譯）
出版：上海譯文出版社
一本完全顛覆你教育認知的書，該書的全部目的，是為了證明：孩子的成長跟父母沒有什么關系。該書在美國引起軒然大波，包括《新聞周刊》《紐約客》等大部分媒體都報道過該書。該書銷量已達幾百萬冊，并被翻譯成25種語言在全世界出版。這是一本任何人看了都有吐槽欲望的書。
翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學院
互聯(lián)網(wǎng)時代的教育革命
[意]薩爾曼·可汗（著） / 劉婧 (譯)
出版：湛廬文化 / 浙江人民出版社
教育的本質(zhì)是什么？如何能夠讓所有人找到適合自己的人生道路，適合自己的學習方法，如果能夠?qū)崿F(xiàn)教育公平，如果能夠讓教育改變底層命運？……美國印度裔人可汗用線上免費教育可汗學院給出了漂亮的回答?？珊箤W院不但改變了孩子們學習的方式，還改變著全世界的教育者。
愛的教育
[意]埃德蒙多·德·亞米契斯（著） / 夏丏尊 (譯) / 豐子愷 (插圖) / 曉華 (英文朗讀)
出版：上海譯文出版社
愛因斯坦說，愛是全宇宙最偉大的能量，比核聚變的能量更巨大。如果再給他一些時間，他甚至能夠?qū)懗鰫鄣姆匠淌健ｋm然世界上沒有人能夠精確算出愛的能量，但所有人都明白這種力量的重要性?！稅鄣慕逃肥?50年的一本老書，是一個三年級小孩的日記。然而，這本從孩子角度觀察愛、記錄愛、談論愛的小書，是對當代美國影響重大的書、是法國人認為的”有史以來人類佳作“，是聯(lián)合國教科文組織”具有代表性的歐洲圖書“，也是出現(xiàn)在中國小學生教材的書。
《愛的教育》在中國有上百個版本。童書媽媽讀書會版本為上海譯文出版社的雙語版。該版本由翻譯家和教育家夏丏尊譯，豐子愷插圖，英文部分采用Lsabel F Hapgood版本，由國際廣播電臺曉華主播朗讀。為目前所見最上架版本。
童書出版媽媽三川玲
新生代家庭教育資源真誠分享
孩子最寶貴的是時間
所以真誠的選擇很重要
