隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學(xué)者涉及到學(xué)術(shù)論文的寫作領(lǐng)域，那么怎樣寫學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學(xué)術(shù)論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。
(一）題名（Title, Topic）
...題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。 對論文題目的要求是：準(zhǔn)確得體：簡短精煉：外延和內(nèi)涵恰如其分：醒目。
對這四方面的要求分述如下。
1．準(zhǔn)確得體
要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。 常見毛病是：過于籠統(tǒng)，題不扣文。關(guān)鍵問題在于題目要緊扣論文內(nèi)容，或論文內(nèi)容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。
2．簡短精煉
力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統(tǒng)一的“硬性”規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由于一味追求字?jǐn)?shù)少而影響題目對內(nèi)容的恰當(dāng)反映，在遇到兩者確有矛時，寧可多用幾個字也要力求表達(dá)明確。若簡短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì)，則可利用正、副標(biāo)題的方法解決，以加副標(biāo)題來補充說明特定的實驗材料，方法及內(nèi)容等信息使標(biāo)題成為既充實準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。
3．外延和內(nèi)涵要恰如其分
“外延”和“內(nèi)涵”屬于形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內(nèi)涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。 命題時，若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運用，則有可能出現(xiàn)謬誤，至少是不當(dāng)。
4．醒目
論文題目雖然居于首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。 有人對36種公開發(fā)行的醫(yī)學(xué)科持期刊1987年發(fā)表的論文的部分標(biāo)題，作過統(tǒng)計分析，從中篩選100條有錯誤的標(biāo)題。在100條有錯誤的標(biāo)題中，屬于“省略不當(dāng)”錯誤的占20%；屬于“介詞使用不當(dāng)”錯誤的占12%）。在使用介詞時產(chǎn)生的錯誤主要有：
①省略主語——第一人稱代詞不達(dá)意后，沒有使用介詞結(jié)構(gòu)，使輔助成分誤為主語；
②需要使用介詞時又沒有使用；
③不需要使
用介詞結(jié)構(gòu)時使用。屬于“主事的錯誤”的占11%；屬于“并列關(guān)系使用不當(dāng)”錯誤的占9%；屬于“用詞不當(dāng)”、“句子混亂”錯誤的各占9%，其它類型的錯誤，如標(biāo)題冗長、文題不符、重復(fù)、歧意等亦時有發(fā)生。
（二）作者姓名和單位（Author and department）
這一項屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責(zé)自負(fù)，二是記錄作用的勞動成果，三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻(xiàn)檢索（作者索引）。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。后者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態(tài)度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻(xiàn)最大的列為第一作者，貢獻(xiàn)次之的，列為第二作者，余類推。注明作者所在單位同樣是為了便于讀者與作者的聯(lián)系。
（三）摘要（Abstract）
論文一般應(yīng)有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：
①從事這一研究的目的和重要性；
②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作；
③獲得的基本結(jié)論和研究成
果，突出論文的新見解；
④結(jié)論或結(jié)果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡煉，內(nèi)容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。例如，對于6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。
論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式，也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標(biāo)題（目錄）或論文結(jié)論部分的文字；二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
（四）關(guān)鍵詞（Key words）
關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標(biāo)題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻(xiàn)資料主題和給出檢索文獻(xiàn)資料的一種新型的情報檢索語言詞匯，正是由于它的出現(xiàn)和發(fā)展，才使得情報檢索計算機化（計算機檢索）成為可能。主題詞是指以概念的特性關(guān)系來區(qū)分事物，用自然語言來表達(dá)，并且具有組配功能，用以準(zhǔn)確顯示詞與詞之間的語義概念關(guān)系的動態(tài)性的詞或詞組。
關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)建主題內(nèi)容，但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3~8個詞作為關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞或主題詞的一般選擇方法是：
由作者在完成論文寫作后，縱觀全文，先出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯，這些住處或詞江，可以從論文標(biāo)題中去找和選，也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例，關(guān)鍵詞選用了6個，其中前三個就是從論文標(biāo)題中選出的，而后三個卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。后三個關(guān)鍵詞的選取，補充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道，組成該論文的關(guān)鍵詞組。
關(guān)鍵詞與主題詞的運用，主要是為了適應(yīng)計算機檢索的需要，以及適應(yīng)國際計算機聯(lián)機檢索的需要。一個刊物增加“關(guān)鍵詞”這一項，就為該刊物提高“引用率”、增加“知名度”開辟了一個新的途徑。
（五）引言（Introduction）
引言又稱前言，屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據(jù)和實驗基礎(chǔ)，預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。
引言的文字不可冗長，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定，長的可達(dá)700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
（六）正文（Main body）
正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內(nèi)容充實，論據(jù)充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當(dāng)標(biāo)題（分標(biāo)題或小標(biāo)題）。
段落和劃分，應(yīng)視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。
一般常見的劃分方式有：
①實驗原材料和材料/實驗方法/實驗結(jié)果和分析。
②理論分析/實驗裝置和方法/實驗結(jié)果比較與分析。
根據(jù)論文內(nèi)容的需要，還可以靈活地采用其它的段落劃分方案，但就一般性情況而言，大體上應(yīng)包含實驗部分和理論分析部分的內(nèi)容。“實驗結(jié)果和分析”這一部分是論文的關(guān)鍵部分。有人曾說：“實驗的結(jié)果是論文的必臟”，這并不為過，論文的新意主要在這里體現(xiàn)。
不少學(xué)科的論文，還可再簡化一點，例如，醫(yī)學(xué)論文，常將正文部分分成兩個大段落，即：“材料和方法”（或“對象和方法”），“結(jié)果和討論”（工“結(jié)果和分析”）。
要寫好“材料和方法”這一節(jié)，應(yīng)給出諸如實驗所用原料或材料的技術(shù)要求、數(shù)量、來源以及制備方法等諸方面的信息，有時甚至要列出所用試劑的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)。要避免使用商業(yè)名稱，通常應(yīng)使用通用化學(xué)名稱。實驗方法應(yīng)介紹主要的實驗過程，但不要機械地按通常以年、月的次序進(jìn)行描述，而應(yīng)該將各有關(guān)的方法結(jié)合起來描述。這樣做的目的主要是使有能力的科技工作者按論文這一部分提供的信息，可以生復(fù)文中的試驗及其結(jié)果，并即達(dá)到“再現(xiàn)性”或“可重復(fù)性”、“確證性”的要求。缺少論文寫作經(jīng)驗與素養(yǎng)的人，容易將這一部分寫成實驗報告
科技論文寫作應(yīng)注意的問題
科技論文的基礎(chǔ)是科學(xué)研究的成果及其素材，只有從事科學(xué)研究并取得新的成果者才能寫出科技論文，這是我們討論問題的前提。也就是說，科技論文只是我們從事實驗的、理論的或觀察的科研工作所取得的結(jié)果，按照一定的格式編寫成的報道。因此可以這樣定義：科技論文是科技工作者對創(chuàng)造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結(jié)，并得以公開發(fā)表或通過答辯的科技寫作文體。一篇科技論文除了具有科學(xué)性、首創(chuàng)性和邏輯性外，應(yīng)該按規(guī)范格式和要求來撰寫，同時在表達(dá)方面力求有較高的可讀性。才能被相應(yīng)的期刊雜志接受，得以有效發(fā)表。
...正式發(fā)表是科技論文的最終完成，依次在論文的編寫之前，必須根據(jù)科研工作進(jìn)展?fàn)顩r，取得科技成果的性質(zhì)、特點，選擇合適的科技期刊，參照其《征稿簡則》撰寫論文。論文是為哪一家期刊而寫，是在論文寫作之前就應(yīng)該明確的，決不可以論文寫完了再找相應(yīng)的雜志，即使稿件能被雜志接受，也得再按照雜志提供的格式進(jìn)行修改，必然是事倍功半。學(xué)術(shù)類期刊和技術(shù)類期刊對同樣內(nèi)容的科研結(jié)論，在表述的要求上，差別是很大的。根據(jù)科技成果性質(zhì)、特點先選擇期刊，按期刊征稿簡則撰寫論文，是論文得以有效發(fā)表應(yīng)注意的首要問題。
...隨著期刊編排標(biāo)準(zhǔn)化工作的推廣，我國絕大多數(shù)科技期刊在編排格式上都嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的有關(guān)科技期刊編輯出版的標(biāo)準(zhǔn)。期刊征稿啟事羅列的事項，除了收稿范圍以外，主要是對稿件貫徹國標(biāo)的具體化要求。因此，論文的內(nèi)容必須按照國家標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的規(guī)范編寫，是論文撰寫必須注意的問題。
...在著名的雜志《自然》投稿指南中指出，論文應(yīng)以帶參考文獻(xiàn)的正式開始，最多用字進(jìn)一步介紹該工作的背景知識。作為嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)雜志，不可能接受沒有參考文獻(xiàn)的投稿，對于一篇學(xué)術(shù)論文，參考文獻(xiàn)的著錄是必不可少的工作?？茖W(xué)的發(fā)展是一種接力跑，前人已經(jīng)解決的問題，后人不必再花力氣去做重復(fù)勞動。同樣，已在期刊上公開發(fā)表的科技論文或出版社出版的學(xué)術(shù)著作中論述的觀點數(shù)據(jù)或材料，不容許在其后的論文中重復(fù)闡述。在論文編寫過程中凡是引用前人或他人的觀點、數(shù)據(jù)和材料等，只對它們進(jìn)行簡單的交代，并在文中出現(xiàn)的位置用方括號予以標(biāo)明，在文末按順序列出參考文獻(xiàn)即可。有經(jīng)驗的編輯，從作者標(biāo)引的文獻(xiàn)中就可以評估論文的起點和深度。有的期刊甚至要求責(zé)任編輯親自核對論文參考文獻(xiàn)的著錄事項?，F(xiàn)在，參考文獻(xiàn)表項目著錄不齊全，著錄項疏漏，事后補齊困難是編輯和作者修改稿件時遇到最多的問題。因此，在科研工作開題、查閱文獻(xiàn)階段，就要為撰寫論文的最后事項：羅列參考文獻(xiàn)表做準(zhǔn)備。在摘錄文獻(xiàn)觀點的同時，要按照參考文獻(xiàn)的著錄項目仔細(xì)記錄，切勿漏記、錯記，這是論文撰寫不可忽視的問題。
當(dāng)然，論文撰寫過程中需要注意的問題很多，以上幾個問題僅供參考。
摘要的寫作
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學(xué)者涉及到學(xué)術(shù)論文的寫作領(lǐng)域，那么怎樣寫學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學(xué)術(shù)論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。
(一）題名（Title, Topic）...
１ 摘要的概念和作用
摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。對一篇完整的論文都要求寫隨文摘要，摘要的主要功能有：
1) 讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補充題名的不足。現(xiàn)代科技文獻(xiàn)信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷；所以，摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)。
2) 為科技情報文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護(hù)提供方便。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。隨著電子計算機技術(shù)和Internet網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報檢索的重要手段，網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫、文摘數(shù)據(jù)庫，越來越顯示出現(xiàn)代社會信息交流的水平和發(fā)展趨勢。同時論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
2 摘要的分類
按摘要的不同功能來劃分，大致有如下3種類型。
2.1 報道性摘要
報道性摘要是指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明摘要，相當(dāng)于簡介。報道性摘要一般用來反映科技論文的目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息，充分反映該研究的創(chuàng)新之處?？萍颊撐娜绻麤]有創(chuàng)新內(nèi)容，如果沒有經(jīng)得起檢驗的與眾不同的方法或結(jié)論，是不會引起讀者的閱讀興趣的；所以建議學(xué)術(shù)性期刊(或論文集)多選用報道性摘要，用比其他類摘要字?jǐn)?shù)稍多的篇幅，向讀者介紹論文的主要內(nèi)容。以“摘錄要點”的形式報道出作者的主要研究成果和比較完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右為宜。
2.2 指示性摘要
指示性摘要是指明一次文獻(xiàn)的論題及取得的成果的性質(zhì)和水平的摘要，其目的是使讀者對該研究的主要內(nèi)容(即作者做了什么工作)有一個輪廓性的了解。創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫成指示性摘要，一般適用于學(xué)術(shù)性期刊的簡報、問題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等只概括地介紹論文的論題,使讀者對論文的主要內(nèi)容有大致的了解。篇幅以100字左右為宜。
2.3 報道-指示性摘要
報道-指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容，其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。篇幅以100～200字為宜。
以上3種摘要分類形式都可供作者選用。一般地說，向?qū)W術(shù)性期刊投稿，應(yīng)選用報道性摘要形式；只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫成報道-指示性或指示性摘要。論文發(fā)表的最終目的是要被人利用。如果摘要寫得不好，在當(dāng)今信息激增的時代論文進(jìn)入文摘雜志、檢索數(shù)據(jù)庫，被人閱讀、引用的機會就會少得多，甚至喪失。一篇論文價值很高，創(chuàng)新內(nèi)容很多，若寫成指示性摘要，可能就會失去較多的讀者。在這種情況下，如果作者摘要寫得過簡，編輯在退修時應(yīng)提醒其修改。
33 摘要的寫作注意事項
1) 摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
2) 不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。
3) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4) 用第三人稱。建議采用“對……進(jìn)行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5) 要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6) 除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7) 不用引文，除非該文獻(xiàn)證實或否定了他人已出版的著作。
8) 縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明。科技論文寫作時應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性；繁簡失當(dāng)。
4 英文摘要
這里要討論的主要是中文科技論文所附的英文摘要，其內(nèi)容包含題名、摘要及關(guān)鍵詞。GB 7713—87規(guī)定，為了國際交流，科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文應(yīng)附有外文(多用英文)摘要。原則上講，以上中文摘要編寫的注意事項都適用于英文摘要，但英語有其自己的表達(dá)方式、語言習(xí)慣，在撰寫英文摘要時應(yīng)特別注意。
4.1 英文題名
1) 題名的結(jié)構(gòu)。英文題名以短語為主要形式，尤以名詞短語(noun phrase)最常見，即題名基本上由1個或幾個名詞加上其前置和(或)后置定語構(gòu)成。例如： The Frequent Bryophytes in the Mountain Helanshan(賀蘭山習(xí)見苔蘚植物)；Thermodynamic Characteristics of Water Absorption of Heattreated Wood(熱處理木材的水分吸著熱力學(xué)特性)。短語型題名要確定好中心詞，再進(jìn)行前后修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當(dāng)，會導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)。題名一般不應(yīng)是陳述句，因為題名主要起標(biāo)示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義；況且陳述句不夠精練和醒目，重點也不易突出。少數(shù)情況(評述性、綜述性和駁斥性)下可以用疑問句做題名，因為疑問句可有探討性語氣，易引起讀者興趣。例如：Can Agricultural Mechanization be Realized Without Petroleum?(農(nóng)業(yè)機械化能離開石油嗎?)。
2) 題名的字?jǐn)?shù)。題名不應(yīng)過長。國外科技期刊一般對題名字?jǐn)?shù)有所限制。例如，美國醫(yī)學(xué)會規(guī)定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格；美國國立癌癥研究所雜志J Nat Cancer Inst要求題名不超過14個詞；英國數(shù)學(xué)會要求題名不超過12個詞。這些規(guī)定可供我們參考?？偟脑瓌t是，題名應(yīng)確切、簡練、醒目，在能準(zhǔn)確反映論文特定內(nèi)容的前提下，題名詞數(shù)越少越好。
3) 中英文題名的一致性。同一篇論文，其英文題名與中文題名內(nèi)容上應(yīng)一致，但不等于說詞語要一一對應(yīng)。在許多情況下，個別非實質(zhì)性的詞可以省略或變動。例如：工業(yè)濕蒸汽的直接熱量計算，The Direct Measurement of Heat Transmitted Wet Steam。英文題名的直譯中譯文是“由濕蒸汽所傳熱量的直接計量”，與中文題名相比較，二者用詞雖有差別，但內(nèi)容上是一致的。
4) 題名中的冠詞。在早年，科技論文題名中的冠詞用得較多，近些年有簡化的趨勢，凡可用可不用的冠詞均可不用。例如：The Effect of Groundwater Quality on the Wheat Yield and Quality．其中兩處的冠詞the 均可不用。
5) 題名中的大小寫。題名字母的大小寫有以下3種格式。
全部字母大寫。例如：OPTIMAL DISPOSITION OF ROLLER CHAIN DRIVE
每個詞的首字母大寫，但3個或4個字母以下的冠詞、連詞、介詞全部小寫。例如：The Deformation and Strength of Concrete Dams with Defects
題名第1個詞的首字母大寫，其余字母均小寫。例如：Topographic inversion of interval velocities．
目前b.格式用得最多，而c.格式的使用有增多的趨勢。
6) 題名中的縮略詞語。已得到整個科技界或本行業(yè)科技人員公認(rèn)的縮略詞語，才可用于題名中，否則不要輕易使用。
4.2 作者與作者單位的英譯
1) 作者。中國人名按漢語拼音拼寫；其他非英語國家人名按作者自己提供的羅馬字母拼法拼寫。
2) 單位。單位名稱要寫全(由小到大)，并附地址和郵政編碼，確保聯(lián)系方便。前段時間一些單位機構(gòu)英譯紛紛采取縮寫，外人不知所云，結(jié)果造成混亂。FAO,WHO,MIT盡人皆知，而BFU是Beijing Forestry University,恐怕只有“圈內(nèi)”人知。另外，單位英譯一定要采用本單位統(tǒng)一的譯法(即本單位標(biāo)準(zhǔn)譯法)，切不可另起爐灶。
4.3 英文摘要
1) 英文摘要的時態(tài)。英文摘要時態(tài)的運用也以簡練為佳，常用一般現(xiàn)在時、一般過去時，少用現(xiàn)在完成時、過去完成時，進(jìn)行時態(tài)和其他復(fù)合時態(tài)基本不用。
一般現(xiàn)在時。用于說明研究目的、敘述研究內(nèi)容、描述結(jié)果、得出結(jié)論、提出建議或討論等。分別舉例如下：This study(investigation) is (conducted, undertaken) to…The anatomy of secondary xylem(次生木質(zhì)部) in stem of Davidia involucrata (珙桐) and Camptotheca acuminata (喜樹) is compared. The result shows(reveals)…，It is found that…The conclusions are…The author suggests…．涉及到公認(rèn)事實、自然規(guī)律、永恒真理等，當(dāng)然也要用一般現(xiàn)在時。
一般過去時。用于敘述過去某一時刻(時段)的發(fā)現(xiàn)、某一研究過程(實驗、觀察、調(diào)查、醫(yī)療等過程)。例如：The heat pulse technique was applied to study the stemstaflow (樹干液流) of two main deciduous broadleaved tree species in July and August,1996.需要指出的是，用一般過去時描述的發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)象，往往是尚不能確認(rèn)為自然規(guī)律、永恒真理的，而只是當(dāng)時如何如何；所描述的研究過程也明顯帶有過去時間的痕跡。
現(xiàn)在完成時和過去完成時。完成時少用，但不是不用?，F(xiàn)在完成時把過去發(fā)生的或過去已完成的事情與現(xiàn)在聯(lián)系起來，而過去完成時可用來表示過去某一時間以前已經(jīng)完成的事情，或在一個過去事情完成之前就已完成的另一過去行為。例如：Concrete has been studied for many years. Man has not yet learned to store the solar energy.
2) 英文摘要的語態(tài)。采用何種語態(tài)，既要考慮摘要的特點，又要滿足表達(dá)的需要。一篇摘要很短，盡量不要隨便混用，更不要在一個句子里混用。
主動語態(tài)。現(xiàn)在主張摘要中謂語動詞盡量采用主動語態(tài)的越來越多，因其有助于文字清晰、簡潔及表達(dá)有力。The author systematically introduces the history and development of the tissue culture of poplar 比 The history and development of the tissue culture of poplar are introduced systematically語感要強。必要時，The author systematically都可以去掉，而直接以Introduces開頭。
被動語態(tài)。以前強調(diào)多用被動語態(tài)，理由是科技論文主要是說明事實經(jīng)過，至于那件事是誰做的，無須一一證明。事實上，在指示性摘要中，為強調(diào)動作承受者，還是采用被動語態(tài)為好。即使在報道性摘要中，有些情況下被動者無關(guān)緊要，也必須用強調(diào)的事物做主語。例如：In this case, a greater accuracy in measuring distance might be obtained. 3) 英文摘要的人稱。原來摘要的首句多用第三人稱This paper…等開頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭。例如：To describe…， To study…， To investigate…， To assess…，To determine…，The torrent classification model and the hazard zone mapping model are developed based on the geography information system.行文時最好不用第一人稱，以方便文摘刊物的編輯刊用。
4) 注意事項。應(yīng)避免一些常見的錯誤。
冠詞。主要是定冠詞the易被漏用。the用于表示整個群體、分類、時間、地名以外的獨一無二的事物、形容詞最高級等較易掌握，用于特指時常被漏用。這里有個原則，即當(dāng)我們用the時，聽者或讀者已經(jīng)確知我們所指的是什么。例如：The author designed a new machine.The machine is operated with solar energy.由于現(xiàn)在縮略語越來越多，要注意區(qū)分a和an，如an X ray.
數(shù)詞。避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞，如：Three hundred Dendrolimus tabulaeformis larvae are collected…中的 Three hundred不要寫成300.
單復(fù)數(shù)。一些名詞單復(fù)數(shù)形式不易辨認(rèn)，從而造成謂語形式出錯。
盡量使用短句。因為，長句容易造成語義不清；但要避免單調(diào)和重復(fù)?？萍计诳婕皩I(yè)多，英文更是不易掌握，各行各業(yè)甚至表達(dá)方式、遣詞造句都有區(qū)別。如果有機會，要多與英語國家同行接觸，多請他們改一些國人所撰寫的摘要或論文，積累經(jīng)驗，摸索規(guī)律。如果缺少這樣的機會，多看英文文獻(xiàn)，也會有助于我們英文寫作及水平的提高。
5 《EI》對英文摘要的基本要求
5.1 英文摘要的完整性
目前，大多數(shù)作者在寫英文摘要時，都是把論文前面的中文摘要(一般都寫得很簡單)翻譯成英文。這種做法忽略了這樣一個事實：由于論文是用中文寫作的，中文讀者在看了中文摘要后，不詳之處還可以從論文全文中獲得全面、詳細(xì)的信息，但由于英文讀者(如《EI》的編輯)一般看不懂中文，英文摘要成了他唯一的信息源。因此，這里要特別提出并強調(diào)英文摘要的完整性，即英文摘要所提供的信息必須是完整的。這樣，即使讀者看不懂中文，只需要通過英文摘要就能對論文的主要目的，解決問題的主要方法、過程，及主要的結(jié)果、結(jié)論和文章的創(chuàng)新、獨到之處,有一個較為完整的了解。注重定量分析是科學(xué)研究的重要特征之一。這一點也應(yīng)該體現(xiàn)在英文摘要的寫作中。因此，在寫作英文摘要時，要避免過于籠統(tǒng)的、空洞無物的一般論述和結(jié)論。要盡量利用文章中的最具體的語言來闡述你的方法、過程、結(jié)果和結(jié)論，這樣既可以給讀者一個清晰的思路，又可以使你的論述言之有物、有根有據(jù)，使讀者對你的研究工作有一個清晰、全面的認(rèn)識。當(dāng)然，這并不意味著中文摘要就不必強調(diào)完整性。事實上，在將中文摘要單獨上網(wǎng)發(fā)布或文章被收入中文文摘期刊時，中文摘要所提供的信息也必須具有完整性。另外，由于東、西方文化傳統(tǒng)存在很大的差別，我國長期以來的傳統(tǒng)教育都有些過分強調(diào)知識分子要“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”，因此我國學(xué)者在寫作論文時，一般不注重(或不敢)突出表現(xiàn)自己所做的貢獻(xiàn)。這一點與西方的傳統(tǒng)恰恰相反。西方的學(xué)者在寫論文時總是很明確地突出自己的貢獻(xiàn)，突出自己的創(chuàng)新、獨到之處。西方的讀者在閱讀論文時也總是特別關(guān)注論文有什么創(chuàng)新獨到之處，否則就認(rèn)為論文是不值得讀的。由于中、英文摘要的讀者對象不同，鑒于上述兩方面的因素，筆者認(rèn)為論文中的中、英文摘要不必強求一致。
5.2 《EI》對英文摘要的寫作要求
目前，由作者寫作的英文摘要，絕大多數(shù)都比較粗糙，與國際交流的要求相距甚遠(yuǎn)，需要進(jìn)行大的修改，有時甚至是重寫。這一方面是由于作者英文寫作水平有限;另一方面也由于大多數(shù)作者對英文摘要的寫作要求和國際慣例不甚了解。下面就根據(jù)《EI》對英文摘要的寫作要求，談?wù)勅绾螌懞每萍颊撐牡挠⑽恼?/span>
《EI》中國信息部要求信息性文摘(Information Abstract)應(yīng)該用簡潔、明確的語言(一般不超過150 words)將論文的“目的(Purposes)”，主要的研究“過程(Procedures)”及所采用的“方法(Methods)”，由此得到的主要“結(jié)果(Results)”和得出的重要“結(jié)論(Conclusions)”表達(dá)清楚。如有可能，還應(yīng)盡量提一句論文結(jié)果和結(jié)論的應(yīng)用范圍和應(yīng)用情況。也就是說，要寫好英文摘要，作者必須回答好以下幾個問題：
1) 本文的目的或要解決的問題(What I want to do?)
2) 解決問題的方法及過程(How I did it?)
3) 主要結(jié)果及結(jié)論(What results did I get and what conclusions can I draw?)
4) 本文的創(chuàng)新、獨到之處(What is new and original in this paper?)
5.3 英文摘要各部分的寫作
根據(jù)《EI》對英文摘要的寫作要求，英文摘要的寫作并沒有一成不變的格式，但一般來說，英文摘要是對原始文獻(xiàn)不加詮釋或評論的準(zhǔn)確而簡短的概括，并要求它能反映原始文獻(xiàn)的主要信息。
目的。主要說明作者寫作此文的目的，或本文主要解決的問題。一般來說，一篇好的英文摘要，一開頭就應(yīng)該把作者本文的目的或要解決的主要問題非常明確地交待清楚。必要時，可利用論文中所列的最新文獻(xiàn)，簡要介紹前人的工作，但這種介紹一定要極其簡練。在這方面，《EI》提出了兩點具體要求：
1） Eliminate or minimize background information(不談或盡量少談背景信息)．
2） Avoid repeating the title or part of the title in the first sentence of the abstract (避免在摘要的第一句話重復(fù)使用題目或題目的一部分)。
5.3.2 過程與方法(How I did it?)
過程及方法。主要說明作者主要工作過程及所用的方法，也應(yīng)包括眾多的邊界條件，使用的主要設(shè)備和儀器。在英文摘要中，過程與方法的闡述起著承前啟后的作用。開頭交待了要解決的問題(What I want to do)之后，接著要回答的自然就是如何解決問題(How I did it)，而且，最后的結(jié)果和結(jié)論也往往與研究過程及方法是密切相關(guān)的。大多數(shù)作者在闡述過程與方法時，最常見的問題是泛泛而談、空洞無物，只有定性的描述，使讀者很難清楚地了解論文中解決問題的過程和方法。因此，在說明過程與方法時，應(yīng)結(jié)合(指向)論文中的公式、實驗框圖等來進(jìn)行闡述，這樣可以既給讀者一個清晰的思路，又給那些看不懂中文(但卻可以看懂公式、圖、表等)的英文讀者以一種可信的感覺。
5.3.3 結(jié)果和結(jié)論(What results did I get and what conclusions can I draw?)
結(jié)果和結(jié)論部分代表著文章的主要成就和貢獻(xiàn)，論文有沒有價值，值不值得讀者閱讀，主要取決于你所獲得的結(jié)果和所得出的結(jié)論。因此，在寫作結(jié)果和結(jié)論部分時，一般都要盡量結(jié)合實驗結(jié)果或仿真結(jié)果的圖、表、曲線等來加以說明，使結(jié)論部分言之有物，有根有據(jù)；同時，對那些看不懂中文的英文讀者來說，通過這些圖表，結(jié)合英文摘要的說明就可以比較清楚地了解論文的結(jié)果和結(jié)論。也只有這樣，論文的結(jié)論才有說服力。如有可能，在結(jié)尾部分還可以將論文的結(jié)果和他人最新的研究結(jié)果進(jìn)行比較，以突出論文的主要貢獻(xiàn)和創(chuàng)新、獨到之處(回答What is new and original in this paper)。
5.3.4 如何提高英文摘要的文字效能
《EI》很看重英文摘要的文字效能。為了提高文字效能，應(yīng)盡量刪去所有多余的字、句。在這方面，《EI》提出了兩個原則：
1) Limit the abstract to new information(摘要中只談新的信息)。
２）brevity(盡量使摘要簡潔)。就目前來看，由于大多數(shù)作者在英文寫作方面都比較欠缺，因此，由作者所寫的英文摘要離《EI》的要求相距甚遠(yuǎn)。有的作者寫出很長的英文摘要，但文字效能很低，多余的字、句很多；有的作者寫的英文摘要很短，但也存在多余的字句?？偠灾?，就是文字的信息含量少。因此，《EI》中國信息部還對英文摘要的寫作提出了以下幾點具體要求。
5.3.5 關(guān)于英文摘要的句法
關(guān)于英文摘要的句法，《EI》提出了以下三個一般原則：
1) 盡量用短句(use short sentences)。
2) 描述作者的工作一般用過去時態(tài)(因為工作是在過去做的)，但在陳述由這些工作所得出的結(jié)論時，應(yīng)該用現(xiàn)在時態(tài)。
3) 一般都應(yīng)使用動詞的主動語態(tài)，如：寫成A exceeds B比寫成B is exceeded by A更好。
關(guān)鍵詞的寫法
關(guān)鍵詞是科技論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語言詞匯?？萍颊撐牡年P(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。
關(guān)鍵詞是為了適應(yīng)計算機檢索的需要而提出來的，位置在摘要之后。早在1963年，美國Chemical Abstracts從第58卷起，就開始采用電子計算機編制關(guān)鍵詞索引，提供快速檢索文獻(xiàn)資料主題的途徑。在科學(xué)技術(shù)信息迅猛發(fā)展的今天，全世界每天有幾十萬篇科技論文發(fā)表，學(xué)術(shù)界早已約定利用主題概念詞去檢索最新發(fā)表的論文。作者發(fā)表的論文不標(biāo)注關(guān)鍵詞或敘詞，文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫就不會收錄此類文章，讀者就檢索不到。關(guān)鍵詞選得是否恰當(dāng)，關(guān)系到該文被檢索和該成果的利用率。
1 關(guān)鍵詞分類
關(guān)鍵詞包括敘詞和自由詞。
1) 敘詞——指收入《漢語主題詞表》、《MeSH》等詞表中可用于標(biāo)引文獻(xiàn)主題概念的即經(jīng)過規(guī)范化的詞或詞組。
2) 自由詞——反映該論文主題中新技術(shù)、新學(xué)科尚未被主題詞表收錄的新產(chǎn)生的名詞術(shù)語或在敘詞表中找不到的詞。
2 關(guān)鍵詞標(biāo)引
為適應(yīng)計算機自動檢索的需要，GB/T 3179—92規(guī)定，現(xiàn)代科技期刊都應(yīng)在學(xué)術(shù)論文的摘要后面給出3～8個關(guān)鍵詞(或敘詞)。關(guān)鍵詞的標(biāo)引應(yīng)按GB/T 3860-1995《文獻(xiàn)敘詞標(biāo)引 規(guī)則》的原則和方法，參照各種詞表和工具書選??；未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語以及文章題名的人名、地名也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出(自由詞)。
所謂標(biāo)引，系指對文獻(xiàn)和某些具有檢索意義的特征如：研究對象，處理方法和實驗設(shè)備等進(jìn)行主題分析，并利用主題詞表給出主題檢索標(biāo)識的過程。對文獻(xiàn)進(jìn)行主題分析，是為了從內(nèi)容復(fù)雜的文獻(xiàn)中通過分析找出構(gòu)成文獻(xiàn)主題的基本要素，以便準(zhǔn)確地標(biāo)引所需的敘詞。標(biāo)引是檢索的前提，沒有正確的標(biāo)引，也就不可能有正確的檢索?？萍颊撐膽?yīng)按照敘詞的標(biāo)引方法標(biāo)引關(guān)鍵詞，并盡可能將自由詞規(guī)范為敘詞。
3 標(biāo)引關(guān)鍵詞應(yīng)遵循的基本原則
3.1 專指性原則
一個詞只能表達(dá)一個主題概念為專指性。只要在敘詞表中找到相應(yīng)的專指性敘詞，就不允許用詞表中的上位詞(S項)或下位詞(F項)；若找不到與主題概念直接對應(yīng)的敘詞，而上位詞確實與主題概念相符，即可選用。例如：“飛機防火”在敘詞表中可以找到相應(yīng)的專指詞“專機防火”，那么就必須優(yōu)先選用 。不得用其上位詞“防火”標(biāo)引，也不得用“飛機”與“防火”這兩個主題詞組配標(biāo)引。
3.2 組配原則
敘詞組配應(yīng)是概念組配。概念組配包括2種類型：
交叉組配。系指2個或2個以上具有概念交叉關(guān)系的敘詞所進(jìn)行的組配， 其結(jié)果表達(dá)一個專指概念。例如：“噴氣式垂直起落飛機”，可用“噴氣式飛機”和“垂直起落飛機”這2個泛指概念的詞確切地表達(dá)敘詞表中沒有的專指概念；“腎結(jié)石”可用“腎疾病”和“結(jié)石 ”這2個敘詞表示一個專指概念。
方面組配。系指一個表示事物的敘詞和另一個表示事物某個屬性或某個方面的敘詞所進(jìn)行的組配，其結(jié)果表達(dá)一個專指概念。例如：“信號模擬器穩(wěn)定性”可用“信號模擬器”與 “穩(wěn)定性”組配，即用事物及其性質(zhì)來表達(dá)專指概念；“彩色顯像管熒光屏涂履”，可用“ 彩色顯像管”、“熒光屏(電子束管)”和“涂覆”3個詞組配，即用事物及其狀態(tài)、工藝過程3個方面的敘詞表達(dá)一個專指概念。
在組配標(biāo)引時，優(yōu)先考慮交叉組配，然后考慮方面組配；參與組配的敘詞必須是與文獻(xiàn)主題概念關(guān)系最密切、最鄰近的敘詞，以避免越級組配；組配結(jié)果要求所表達(dá)的概念清楚、確切，只能表達(dá)一個單一的概念；如果無法用組配方法表達(dá)主題概念時，可選用最直接的上位詞或相關(guān)敘詞標(biāo)引。
3.3 自由詞標(biāo)引
下列幾種情況關(guān)鍵詞允許采用自由詞標(biāo)引。
a.主題詞表中明顯漏選的主題概念詞。
b.表達(dá)新學(xué)科、新理論、新技術(shù)、新材料等新出現(xiàn)的概念。
c.詞表中未收錄的地區(qū)、人物、產(chǎn)品等名稱及重要數(shù)據(jù)名稱。
d.某些概念采用組配，其結(jié)果出現(xiàn)多義時，被標(biāo)引概念也可用自由詞標(biāo)引 。自由詞盡可能選自其他詞或較權(quán)威的參考書和工具書，選用的自由詞必須達(dá)到詞形簡煉、概念明確、實用性強。采用自由詞標(biāo)引后，應(yīng)有記錄，并及時向敘詞表管理部門反映。
4 關(guān)鍵詞的標(biāo)引步驟
首先對文獻(xiàn)進(jìn)行主題分析，弄清該文的主題概念和中心內(nèi)容；盡可能從題名、摘要、層次標(biāo)題和正文的重要段落中抽出與主題概念一致的詞和詞組；對所選出的詞進(jìn)行排序，對照敘詞表找出哪些詞可以直接作為敘詞標(biāo)引，哪些詞可以通過規(guī)范化變?yōu)閿⒃~，哪些敘詞可以組配成專指主題概念的詞組；還有相當(dāng)數(shù)量無法規(guī)范為敘詞的詞，只要是表達(dá)主題概念所必需的，都可作為自由詞標(biāo)引并列入關(guān)鍵詞。
在關(guān)鍵詞標(biāo)引中，應(yīng)很好地利用《漢語主題詞表》和其他《敘詞表》，標(biāo)引過程應(yīng)該查表；切忌主題概念分析和詞的組配有誤；要控制自由詞標(biāo)引的數(shù)量。
有英文摘要的論文，應(yīng)在英文摘要的下方著錄與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞(Key words )。
學(xué)位論文
學(xué)位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請授予相應(yīng)學(xué)位而提出作為考核和評審的文章。學(xué)位論文分為學(xué)士、碩士、博士三個等級。
1、學(xué)士論文：
學(xué)士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫的論文。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學(xué)會綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個側(cè)面或一個難點，選擇題目還應(yīng)避免過小、過舊和過長。
2、碩士論文：
碩士論文是攻讀碩士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它應(yīng)能反映出作者廣泛而深入地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有獨立進(jìn)行科研的能力，對所研究的題目有新的獨立見解，論文具有一定的深度和較好的科學(xué)價值，對本專業(yè)學(xué)術(shù)水平的提高有積極作用。
3、博士論文：
博士論文是攻讀博士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導(dǎo)的指導(dǎo)下，能夠自己選擇潛在的研究方向，開辟新的研究領(lǐng)域，掌握相當(dāng)淵博的本學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的理論知識，具有相當(dāng)熟練的科學(xué)研究能力，對本學(xué)科能夠提供創(chuàng)造性的見解，論文具有較高的學(xué)術(shù)價值，對學(xué)科的發(fā)展具有重要的推動作用。
MBA、MPA、PMP
MBA、MPA、PMP
MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）和PMP（項目管理專業(yè)人員資格認(rèn)證考試），均屬于工商管理領(lǐng)域。所不同的是PMP是一種資格認(rèn)證考試，表明通過者已經(jīng)在項目管理知識和應(yīng)用方面達(dá)到了專業(yè)水準(zhǔn)，PMP資格認(rèn)證每三年由PMP會重新審查其有效性；MBA、MPA則是“一朝在手終身擁有”的學(xué)位。其中，MBA是一個專門為生意人設(shè)計的研究生學(xué)位，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球化意識的高級管理人才；而MPA是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項目，培養(yǎng)的則是政府部門和非政府部門公共機構(gòu)管理者和政策分析者。三者同屬于高層次的成人教育，絕大多數(shù)學(xué)校在招生簡章中都有明確規(guī)定不招收應(yīng)屆畢業(yè)生。MBA的招收對象相對較寬。MPA招收對象以招收政府部門公務(wù)員及非政府的公共管理機構(gòu)的工作人員為主。PMP則要求報考者必須具有學(xué)士學(xué)位或同等的大學(xué)學(xué)歷,和至少三年以上,4500小時的項目管理經(jīng)歷。或是雖然不具備學(xué)士學(xué)位或同等大學(xué)學(xué)歷,但必須具有至少5年以上,7500小時的項目管理經(jīng)歷。
論文答辯
研究生學(xué)位論文答辯資格申請及學(xué)位的授予是比較重要的，為了更好的通過答辯，我們就申請研究生學(xué)位論文答辯資格的條件、申請論文答辯的程序、答辯者或答辯秘書需提交的材料向大家做一簡要的介紹。
一、 申請研究生學(xué)位論文答辯資格的條件
1．具有堅定的社會主義信念、愛國主義精神和社會責(zé)任感；具有良好的科研道德和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神；樹立辯證唯物主義的世界觀；具有唯實、求真、協(xié)力、創(chuàng)新的品德。
2．申請者必須修滿本學(xué)科、本專業(yè)研究生培養(yǎng)計劃中規(guī)定的全部學(xué)位課程學(xué)分，考試成績及格或補考通過。
3．碩士研究生最低應(yīng)達(dá)到下列條件之一：
⑴在SCI刊物上發(fā)表一篇論文；
⑵有一項發(fā)明專利被受理，同時在國內(nèi)外本專業(yè)核心刊物上發(fā)表一篇論文；
⑶在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表兩篇論文。
4．博士研究生按不同學(xué)科最低應(yīng)達(dá)到下列條件：
⑴博士生在SCI刊物上發(fā)表3篇論文；
⑵博士生在SCI刊物上發(fā)表一篇論文，同時有一項發(fā)明專利被受理；
⑶博士生在SCI刊物上發(fā)表一篇論文，同時在國內(nèi)核心期刊上發(fā)表兩篇論文。
5．本條款的3、4兩項中成果均要求研究生為第一作者（或發(fā)明人）或?qū)煘榈谝蛔髡哐芯可鸀榈诙髡撸ɑ虬l(fā)明人）。在國際組織主持召開的國際會議的大會上宣讀論文、在新華社或人民日報內(nèi)參上發(fā)表的文章可以替代一篇SCI論文。
6．如遇特殊情況，可由研究生導(dǎo)師予以說明，學(xué)位評定委員會討論決定。
二、申請論文答辯的程序
1．研究生應(yīng)按時認(rèn)真完成學(xué)位論文并按照本學(xué)校研究生學(xué)位論文撰寫要求中提出的有關(guān)事項和格式撰寫論文。
2．學(xué)位論文成稿并交導(dǎo)師審閱通過后，方可提出答辯申請。
3．答辯申請者須將《研究生答辯申請報告》、《學(xué)位論文摘要》、在學(xué)期間的獲獎證明、發(fā)表文章的全文或錄用證明等其它證明材料 于規(guī)定時間之前一并交人事教育處，過期或材料不齊全者不予受理。
4．申請者所交材料經(jīng)中心學(xué)位評定委員會秘書初審合格后，交中心學(xué)位評定委員會學(xué)科專業(yè)組進(jìn)行學(xué)位論文答辯資格及論文書寫文字和格式等項目的預(yù)審。預(yù)審?fù)ㄟ^后方可組織答辯。
5．研究生答辯之前由答辯秘書將畢業(yè)論文送至有關(guān)專家評閱。碩士研究生答辯至少有3名評閱人的意見，其中有1名是外單位專家；博士研究生答辯至少有5名評閱人的意見，其中有2名是外單位專家。
6．由人事教育處或答辯秘書負(fù)責(zé)收回評閱人的評閱意見，評閱意見對申請人保密。若評閱人對論文沒有提出異議，則可組織答辯。由答辯秘書領(lǐng)取《學(xué)位研究生畢業(yè)論文答辯情況表》、《畢業(yè)研究生登記表》、《研究生畢業(yè)論文答辯程序》、《答辯選票》、《答辯記錄紙》等并組織實施。若返回的評閱意見中有三分之一以上持反對意見，則不能組織答辯，但可保留申請資格，將論文修改后可以重新申請答辯。保留資格的時間最多不得超過二年。
7．答辯秘書應(yīng)提前二天向全中心通報答辯事宜（內(nèi)容保密者除外）。
8．碩士研究生的答辯委員會成員至少由5名具有副高級或副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，其中有1名是外單位專家；博士研究生答辯委員會至少由7名具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，其中有2名是外單位專家。
9．如論文內(nèi)容確屬保密，則由主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)位評定委員會主任或副主任指定有關(guān)專家組成答辯委員會，在內(nèi)部進(jìn)行評審和答辯。
10．答辯委員會以無記名投票方式?jīng)Q定論文答辯是否通過及是否建議授予學(xué)位。獲得三分之二以上贊成票者為通過。
11．研究生學(xué)位論文答辯由所在研究室負(fù)責(zé)組織。具體答辯程序按照本學(xué)校研究生畢業(yè)論文答辯程序進(jìn)行。
12．答辯秘書應(yīng)認(rèn)真做好答辯記錄，答辯結(jié)束后由答辯秘書將所有答辯材料在一周內(nèi)交人事教育處存檔。
13．學(xué)位評定委員會進(jìn)行審核。審核通過者，將發(fā)給其學(xué)位證書。
三、答辯者或答辯秘書需提交的材料
1．本學(xué)校研究生畢業(yè)論文答辯申請表（一式二份）
2．學(xué)位研究生畢業(yè)論文答辯情況表（一式二份）
3．畢業(yè)研究生登記表（一式二份）
4．專家評閱意見（各一式二份）
5．答辯選票
6．答辯記錄
7．畢業(yè)論文（碩士生交4本，博士生交5本）
8．畢業(yè)論文摘要（用A4紙打印，中、英文各二份）、軟盤一張（采用RTF.文本格式）
如何撰寫畢業(yè)論文
本科專業(yè)(含本科段、獨立本科段)學(xué)生在各專業(yè)課程考試成績合格后，都要進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓(xùn)練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，對本科專業(yè)學(xué)生這一特定群體，就畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo)，具有重要的現(xiàn)實意義。本文就如何撰寫畢業(yè)論文作簡要論述，供參考。
一、選好課題
畢業(yè)論文是高等教育考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因為，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”不明確，“怎么寫”就無從談起。
教育部考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結(jié)合，應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布論文題目，由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗應(yīng)考者綜合運用專業(yè)知識的能力。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。
㈠、要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題?？茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識世界、改造世界，以推動社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達(dá)再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。
⒈首先要從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。
⒉，要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應(yīng)考者應(yīng)有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完善和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的。
?、?、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務(wù)專長，選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。
二、研究課題
選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料、明確論點和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
?、?、研究課題的基礎(chǔ)工作——搜集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文稿、表冊、數(shù)字等。其次，做實地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關(guān)于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗科學(xué)理論的實踐基礎(chǔ)，本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用，運用本方法時要認(rèn)真全面記錄。
㈡、研究課題的重點工作—研究資料。考生要對所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。
通讀即對全文進(jìn)行閱讀，選讀即對有用部分、有用內(nèi)容進(jìn)行閱讀，研讀即對與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考，要眼、手、腦并用，發(fā)揮想象力，進(jìn)行新的創(chuàng)造。在研究資料時，還要做好資料的記錄。
?、?、研究課題的核心工作——明確論點和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，考生提出自己的觀點和見解，根據(jù)選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見，創(chuàng)新是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識。那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
根據(jù)已確立的基本論點和分論點選定材料，這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法，注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。
㈣、研究課題的關(guān)鍵工作——執(zhí)筆撰寫。考生下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。
擬定提綱包括題目、基本論點、內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項目即大段段旨、中項目即段旨、小項目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu)，構(gòu)建論文的基本框架。
基本格式：一般畢業(yè)論文由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前，以方便讀者閱讀，所以要簡潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。緒論部分主要說明研究這一課題的理由、意義，要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題，有時要寫些歷史回顧和相關(guān)分析，本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展，還要簡單介紹論證方法。本論部分是論文的主體，即表達(dá)作者的研究成果，主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長的論文常用推論式(即由此論點到彼論點逐層展開、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點的幾個分論點并列起來，一個個分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分，要寫論證的結(jié)果。做到首尾一貫，同時要寫對課題研究的展望，提及進(jìn)一步探討的問題或可能解決的途徑等。參考文獻(xiàn)即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料，要選擇主要的列在文后。
?、?、研究課題的保障工作——修改定稿。通過這—環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點和分論點是否準(zhǔn)確、明確，材料用得是否恰當(dāng)、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。
總之，撰寫畢業(yè)論文是一種復(fù)雜的思維活動，對于缺乏寫作經(jīng)驗的學(xué)生來說，確有一定的難度。因此，學(xué)生要虛心向指導(dǎo)教師求教。
聯(lián)系客服
