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X老師剛剛做老師的時(shí)候也和網(wǎng)上很多媽媽一樣，實(shí)在不明白上海的升學(xué)，尤其是小升初為什么要弄得那么復(fù)雜，后來(lái)X老師認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一語(yǔ)道破天機(jī)。 

果然！她的孩子沒(méi)有懸念地進(jìn)了一所牛校。 

我茅塞頓開(kāi)…… 

自從奧數(shù)成為小升初的敲門(mén)磚之后，讓我們算算這個(gè)“新型方式”開(kāi)拓了多么龐大的一條產(chǎn)業(yè)鏈，養(yǎng)活了多少人！

身為家長(zhǎng)，身為沒(méi)啥門(mén)路的家長(zhǎng)，你能做的只有擺正心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。抱怨社會(huì)有多么不公平奧數(shù)有多么不靠譜教育有多么不科學(xué)是沒(méi)有用的，這就是現(xiàn)實(shí)，不會(huì)因?yàn)槟愕膽嵟淖儭?nbsp;（切記?。。。?/span>

而現(xiàn)在，最重要的東西是什么？信息！如果你固步自封，鉆在二十年前自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中，拒不關(guān)心小升初的信息，那你活該落后挨打。

如果你把小升初的流程摸清楚，然后依然堅(jiān)持讓孩子“歡樂(lè)教育”，我向你致敬，您是家長(zhǎng)中的英雄！

如果你自己懶得摸，兩眼瞎地讓孩子自己闖蕩，那就不要在別人如愿以?xún)數(shù)臅r(shí)候來(lái)抱怨社會(huì)。社會(huì)是不公平，但你得承認(rèn)，社會(huì)依然在給所有人機(jī)會(huì)，或多或少，或大或小。

教委不是說(shuō)不能考文化課了嗎？不能看神馬神馬證書(shū)獎(jiǎng)狀了嗎？ 你信嗎？ 

你不投簡(jiǎn)歷，人家憑什么給你面試電話？ 
你簡(jiǎn)歷里不夾點(diǎn)證書(shū)獎(jiǎng)狀，人家憑什么看你簡(jiǎn)歷？ 

中國(guó)很多政策講出來(lái)都非常神奇的。 

不管你要進(jìn)好的公辦還是私立，沒(méi)有獎(jiǎng)狀神馬的，勸你還是省省吧，除非他爹牛。 

爹牛，還不能是一般的黃牛，至少也得是頭斗牛。一般的關(guān)系網(wǎng)還真的很難把你弄進(jìn)真正的牛校。孩子自己沒(méi)兩把刷子，就算僥幸進(jìn)去了，后果也很可能是勸退——外面的世界很冷酷，牛校的世界更殘酷。 

很多牛校設(shè)立小五班，搞優(yōu)秀學(xué)員神馬的，如果你的孩子前面不學(xué)奧數(shù)，而天資堪比愛(ài)因斯坦，弄個(gè)優(yōu)秀學(xué)員，那是妥妥可以進(jìn)的——問(wèn)題是正常的孩子，不學(xué)奧數(shù)，能輕輕松松變成優(yōu)秀學(xué)員嗎？ 

如果你的孩子不幸在小五班里表現(xiàn)不如人意，不幸又是個(gè)淘氣的男孩子——完了，人家小五班的設(shè)立除了挑選優(yōu)秀學(xué)員，還為了把某些堅(jiān)決不要的孩子列入黑名單。不管以后你投多少簡(jiǎn)歷，有多少天資很不錯(cuò)但開(kāi)竅晚的男孩子，就因?yàn)檫@樣，莫名其妙被踢出在外。 

這樣的孩子很可悲。因?yàn)閱螁慰闯煽?jī)看獎(jiǎng)狀，或者面試的時(shí)候他們都可以表現(xiàn)的很棒，但相處時(shí)間一久，被老師看出“壞習(xí)慣”，你就“萬(wàn)劫不復(fù)”。 

距離產(chǎn)生美，若你孩子不是那種乖巧安靜、堅(jiān)決遵守紀(jì)律而成績(jī)又好到不行的，與小五班保持一定的距離，不一定是壞事。

關(guān)于小五班，我可以給大家一點(diǎn)我自己的理解，不一定科學(xué)，大家也別怪我邪惡。 

如果你保證不了孩子一定能成為優(yōu)秀學(xué)員，那你就去A級(jí)私立的小五班，然后去考B級(jí)的私立學(xué)校，懂不？ 

讀，讀最好的，考，考下一級(jí)的，田忌賽馬懂不？ 

如果你原本只想考B級(jí)私立，而孩子又屬于不太定性不太穩(wěn)定的，那就去A級(jí)學(xué)校讀小五班，再到B級(jí)去考。比較穩(wěn)妥

還是那句話，只要想擇校，證書(shū)獎(jiǎng)狀必不可少。 

就學(xué)科含金量來(lái)說(shuō)，奧數(shù)>英語(yǔ)>語(yǔ)文

就證書(shū)種類(lèi)含金量來(lái)說(shuō)：
語(yǔ)數(shù)外各1份的三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀>1張奧數(shù)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。 

懂不？也就是說(shuō)，要進(jìn)牛校，奧數(shù)證書(shū)越多越好，同時(shí)其他科目的獎(jiǎng)狀也必不可少。牛校注重邏輯思維（雖然這tmd的跟奧數(shù)扯不上關(guān)系），但如果你其他也有證書(shū)，就說(shuō)明你三科均衡發(fā)展，以數(shù)學(xué)為最佳，這是牛校最喜歡的。 

奧數(shù)，真的是聰明的、邏輯思維強(qiáng)的娃才能玩的玩意？ 

X老師輕啟朱唇：放p！

經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)多種實(shí)踐，X老師發(fā)現(xiàn)，奧數(shù)，其實(shí)就是你埋頭苦做就一定能做出來(lái)的東西。

奧數(shù)是一定要學(xué)的，再聰明的孩子，不學(xué)奧數(shù)，做不出來(lái)是非常正常的事情。否則測(cè)智商，大家都去做奧數(shù)題好了。奧數(shù)的計(jì)算值相對(duì)簡(jiǎn)單，只要所有的題型都做得熟透，你就基本差不離。 

但是很多孩子，尤其女孩子，對(duì)于奧數(shù)的適應(yīng)性相對(duì)男生要差一點(diǎn)。不怕，記住，爹媽陪讀。老師在上面講，爹媽在下面聽(tīng)，聽(tīng)完回家教，再傻的女生，教個(gè)一年，也就差不多了。所以一般來(lái)說(shuō)，三年級(jí)學(xué)奧數(shù)是最好的，時(shí)間充裕么。誰(shuí)五年級(jí)急吼拉吼學(xué)奧數(shù)，真的很苦逼有木有！ 

再者，學(xué)了奧數(shù)，確實(shí)，對(duì)于孩子的各項(xiàng)成績(jī)尤其是學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)都會(huì)有提高。天下知識(shí)大多融會(huì)貫通，確切我講不清楚，但我班里學(xué)奧數(shù)的孩子，數(shù)學(xué)成績(jī)真的直線上升，連帶語(yǔ)文閱讀理解都提高不少。

大家要說(shuō)了：X老師你真啰嗦也，學(xué)奧數(shù)的目的不就是為了考初中嗎？ 

那是終極目標(biāo)好不好，我們要把大目標(biāo)分成小目標(biāo)一步步走。 

學(xué)奧數(shù)也好，學(xué)英語(yǔ)也好，學(xué)語(yǔ)文也好，目的就是拿獎(jiǎng)。 

大家又要說(shuō)我廢話了。但我這個(gè)話不能不廢啊。 

考證還好說(shuō)，過(guò)了某個(gè)分?jǐn)?shù)就可以了，競(jìng)賽沒(méi)那么容易，那是選拔，縱然你考了九十九分，上面有一個(gè)一百分，沒(méi)準(zhǔn)兒你就沒(méi)戲！ 

就我所知的奧數(shù)，一些很有含金量比賽的獲獎(jiǎng)率是多少呢？ 連同鼓勵(lì)獎(jiǎng)安慰獎(jiǎng)神馬的都算進(jìn)去，大概百分之四吧。 

激動(dòng)的家長(zhǎng)要扔香蕉皮了，百分之四，我考個(gè)清華北大都沒(méi)那么難！~ 

可事實(shí)就是這樣，否則牛校憑什么對(duì)這些獎(jiǎng)狀折腰呢？ 能在一百個(gè)人里獲獎(jiǎng)的四個(gè)人一定是牛蛙中的牛蛙。 但X老師要說(shuō)的一定不是規(guī)則內(nèi)的獲獎(jiǎng)率啦懂不？

讀奧數(shù)，讀英語(yǔ)，讀語(yǔ)文，找對(duì)老師很重要。競(jìng)賽圈子里的老師，手中是有獲獎(jiǎng)名額的，和他關(guān)系近的，多出點(diǎn)錢(qián)的，一二等獎(jiǎng)要看娃的實(shí)力，三等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)那是沒(méi)問(wèn)題。具體操作要看具體老師。爆到這里，我會(huì)被滅口嗎？ 

所以神馬外面宣傳得神神叨叨的培訓(xùn)中心，你進(jìn)去別的不問(wèn)，就問(wèn)他，能包我孩子獲獎(jiǎng)嗎？我多出錢(qián)！如果不包，趁早走人，爺沒(méi)空陪你玩那百分之四！ 多向孩子老師打聽(tīng)打聽(tīng)這種老師，沒(méi)準(zhǔn)兒你會(huì)有收獲。

每次我講到奧數(shù)證書(shū)必不可少，總會(huì)有人跳出來(lái)說(shuō)：我認(rèn)識(shí)的某某，神馬證書(shū)都木有，就被某牛校錄取了??！ 

來(lái)，大家跟X老師做選擇題 
1 牛校是剛度 
2 相信這話的人是剛度 

我不說(shuō)了嗎，如果孩子他爹是頭斗牛，你愛(ài)去哪兒去哪兒，剛我也舉例子了，數(shù)學(xué)不及格的女娃被爹弄去全市最好的理科班，我見(jiàn)過(guò)的神馬證書(shū)都沒(méi)有甚至成績(jī)很差的孩子進(jìn)牛校的例子肯定比你們多得多——問(wèn)題是，你是他們家長(zhǎng)嗎？你知道他們是用怎樣的方法進(jìn)牛校的嗎？ 

再牛逼的家長(zhǎng)，在外人面前，都不會(huì)輕易告訴對(duì)方，孩子是靠拼爹才進(jìn)去的。他們寧可自己低調(diào)一點(diǎn)，也要給孩子掙臉，說(shuō)是孩子自己考進(jìn)去的：我的娃啥證書(shū)都沒(méi)有，牛啊，別人對(duì)他一見(jiàn)鐘情啊，死皮賴(lài)臉拖我們進(jìn)去啊，我們不去他們學(xué)校就不開(kāi)了啊，為了社會(huì)繁榮安定我們就勉為其難了啊……你信?。?nbsp;

除了那些真正沒(méi)有路、完全只能讓孩子自己去拼的家長(zhǎng)，大部分家長(zhǎng)，但凡手中有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系資源都會(huì)絞盡腦汁，而在這個(gè)過(guò)程中他們是不會(huì)輕易告訴你的，為啥？怕你搶資源唄，怕你因?yàn)樽约汉⒆舆M(jìn)不了而去鬧事，壞了他們的好事兒?jiǎn)h。 

這跟高考有毛兩樣？我手中復(fù)習(xí)資料再多，天天做到半夜凌晨，第二天還要假裝一臉輕松告訴你我啥也沒(méi)干，光看日劇打游戲來(lái)著。互相迷惑互相扯后腿，這就是人性。偏有天真的人信，唉！

獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)只是敲門(mén)磚，學(xué)校看了你的簡(jiǎn)歷，給你電話讓你面試。只是面試哦，別想太多。 基本上讓你面試的牛校，已經(jīng)肯定你至少在校成績(jī)不錯(cuò)。 

這里再說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)手冊(cè)，說(shuō)重要不重要，說(shuō)不重要又很重要，食之無(wú)味棄之可惜的雞肋。 為什么？成長(zhǎng)手冊(cè)上所謂優(yōu)良合格并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)——不是指分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)，而是試卷。 每個(gè)學(xué)校每次考試卷子又不一樣，老師批改的手勢(shì)又不一樣，同樣的優(yōu)，含金量是不一樣的。有的老師比較仁慈，差個(gè)三五分，大手一揮把你從良拉到優(yōu)，有的老師堅(jiān)守原則，差個(gè)零點(diǎn)五就是把你卡在那兒，你還抓不住茬兒。 

一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)班的老師都屬于仁慈派的，想盡辦法給孩子們找分，那你保不住遇到個(gè)嚴(yán)師啊，所以——你懂的，我就不說(shuō)了。

 
總之呢，牛校遇到成長(zhǎng)手冊(cè)全優(yōu)的，會(huì)認(rèn)為那是應(yīng)該的，如果你實(shí)在包不了全優(yōu)，至少數(shù)學(xué)得優(yōu)，其他地方良不能多。如果出現(xiàn)合格——要不認(rèn)個(gè)干爹？——開(kāi)玩笑，還是跟老師“商量商量”吧。 

牛校最不缺什么？最不缺成績(jī)好的牛蛙唄。所以即使有獎(jiǎng)狀，即使全優(yōu)，你還不算什么有優(yōu)勢(shì)。 

1、特長(zhǎng)證書(shū)

剛才有同學(xué)說(shuō)了，有的孩子有很厲害的編程證書(shū)——對(duì)，如果你的孩子有什么很棒的證書(shū)，這倒是真的可以加分的！ 

圍棋、橋牌這些能表示你大腦思維縝密、專(zhuān)注力強(qiáng)的證書(shū)是很受牛校歡迎的，嗯，藝術(shù)類(lèi)的……說(shuō)真的就算你鋼琴十級(jí)也沒(méi)啥用，這年頭藝術(shù)很憂桑啊。 

2、班干部

班干部也能提高印象分，最好是大隊(duì)干部級(jí)的，積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，這種綜合能力強(qiáng)的孩子牛校很歡迎，可以幫學(xué)校做多少事兒?。?nbsp;

徐匯區(qū)有個(gè)很特別的榮譽(yù)：優(yōu)秀少先隊(duì)員。啊這個(gè)真是家長(zhǎng)歡迎老師遭罪。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)目前很多牛校非?？粗?，每年一個(gè)學(xué)校才一兩個(gè)，大家搶破頭，這個(gè)我勸徐匯的家長(zhǎng)還是別想了，大隊(duì)長(zhǎng)也比這實(shí)際點(diǎn)，至少一個(gè)年級(jí)有四個(gè)，對(duì)吧。 

3、推優(yōu)名額

稍微好點(diǎn)的公立小學(xué)是有推優(yōu)名額的，這個(gè)名額在老師手里。 

啥？你不知道有推優(yōu)的事兒？你傻了吧，我會(huì)告訴你？然后讓你來(lái)跟我鬧？我會(huì)對(duì)你說(shuō)你孩子不夠格兒所以想都別想？我們只會(huì)告訴真正優(yōu)秀的孩子的家長(zhǎng)我打算推你孩子，如果我覺(jué)得你不夠好，那你當(dāng)然以為學(xué)校沒(méi)有推優(yōu)名額了！ 

如果你想得到這個(gè)名額，那你的孩子至少成績(jī)要在前五名且數(shù)學(xué)絕對(duì)不能差，成績(jī)穩(wěn)定，最好是班干部，外面得獎(jiǎng)，綜合能力強(qiáng)，長(zhǎng)得再乖巧可愛(ài)帥氣迷人點(diǎn)兒，嗯，很有希望！

啊大家千萬(wàn)表羨慕我們學(xué)校的推優(yōu)，我們只負(fù)責(zé)把你推出去，不負(fù)責(zé)你一定能錄取。 聽(tīng)不懂？好，我說(shuō)得直白點(diǎn)。 

一般投簡(jiǎn)歷的過(guò)程是這樣的：門(mén)衛(wèi)——（教導(dǎo)處）——校長(zhǎng)室。括號(hào)里的教導(dǎo)處有的學(xué)校有，有的沒(méi)有。 

如果你自己投，只能投到門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)呢，會(huì)根據(jù)教導(dǎo)處或者校長(zhǎng)室的要求先把你篩選掉一批——所以大家不要看不起門(mén)衛(wèi)哦！他手中掌握著你孩子的命運(yùn)哦！ 一批孩子就這樣被篩了。 

接著教導(dǎo)處，有的學(xué)校教導(dǎo)處不用看，直接送給校長(zhǎng)室看的。 所以最后能留在校長(zhǎng)手中的名單，都是一些很牛的娃啊——不要高興，還木有面試呢！ 

而推優(yōu)呢，是直接推到校長(zhǎng)室的，這就省了前兩道工序。后面程序基本一樣。你孩子不夠牛，推上去都沒(méi)用。

接下來(lái)我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)家庭和牛校的關(guān)系。 啥？X老師你沒(méi)搞錯(cuò)吧家庭跟牛校有啥關(guān)系？我們又不是養(yǎng)牛的！~ 

關(guān)系大了去了！因?yàn)橹灰桥Ｐ?，幾乎都要面試家長(zhǎng)的。 

說(shuō)白了，誰(shuí)不想要個(gè)省心的家長(zhǎng)，配合學(xué)校工作的，學(xué)校要你往東你絕不往西，學(xué)校再怎么樣你都不會(huì)鬧事以學(xué)校榮譽(yù)為重的，有點(diǎn)事兒請(qǐng)你辦你義不容辭——首先你也得有那個(gè)為學(xué)校辦事的能力！ 

而父母對(duì)孩子的關(guān)心是學(xué)校最為看重的。所以，面試的時(shí)候，爺爺奶奶外公外婆有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)，爸爸媽媽一起上陣，一家三口和諧快樂(lè)，幸福的家庭到哪里都會(huì)讓人覺(jué)得開(kāi)心。這種家庭出來(lái)的孩子馬上讓人好感度蹭蹭蹭的往上升！ 

如果只面試一位家長(zhǎng)，爸爸上！ 

為毛？現(xiàn)在孩子嚴(yán)重缺失父親教育，而父親的教育在孩子生命中是至關(guān)重要的。好的父親教育出來(lái)的孩子大氣、穩(wěn)重、有創(chuàng)造力、想象力，一位父親又能賺錢(qián)又能搞定外面的事情還能教育孩子——這樣的家庭哪個(gè)牛校不想要?。?！ 

所以在面試的時(shí)候父親一定要表現(xiàn)出關(guān)注孩子，要了解孩子，老師問(wèn)的關(guān)于孩子的問(wèn)題一定要能如數(shù)家珍，切忌炫耀自己，要低調(diào)，要謙虛。 
如果實(shí)在父親太忙，母親上也沒(méi)啥大問(wèn)題，只不過(guò)父親可以加分多點(diǎn)。 

但是，有一點(diǎn)大家要記住了，同等條件下，牛校是不會(huì)理會(huì)那些家庭殘缺的孩子的。 喂，那些離婚的，說(shuō)你呢，后悔了不？ 

那些正在離婚的，忍一忍，等孩子過(guò)了這關(guān)口唄。追尋幸福是每個(gè)人的自由，可也別把這自由建立在孩子的未來(lái)上，你說(shuō)是吧。 社會(huì)很冷酷，真的。 

有的家長(zhǎng)一心私立，那就一路私立，所有做的功課全都沖著私立而去，目標(biāo)明確，天道酬勤。 

有的家長(zhǎng)愿意給孩子一定的空間但又不是完全放松，并且考慮到經(jīng)濟(jì)，那么找個(gè)不錯(cuò)的公立學(xué)校同時(shí)抓緊孩子各方面的素質(zhì)，到時(shí)候能上私立上私立，上不了私立上公立特色，家長(zhǎng)也滿意。找到正確定位，你不會(huì)失望。 

有的家長(zhǎng)大鳴大放“歡樂(lè)教育”。醒醒吧，這是在中國(guó)，說(shuō)實(shí)話外國(guó)的精英教育也不怎么歡樂(lè)。

你所謂的歡樂(lè)教育，其實(shí)只是家長(zhǎng)歡樂(lè)無(wú)壓力，孩子自己瞎玩沒(méi)人管，突然到了小升初，歡樂(lè)教育被扔掉了，要跟人家不歡樂(lè)的教育拼，你也太理想主義了。要不就把歡樂(lè)教育貫徹到底。進(jìn)不了好學(xué)校，無(wú)所謂，歡樂(lè)！只要孩子愿意！考不上高中，無(wú)所謂，進(jìn)三校，學(xué)門(mén)好手藝，照樣找得到工作討得了媳婦——若你有這種心態(tài)和境界，你的孩子確實(shí)可以很歡樂(lè)，你也很歡樂(lè)。

問(wèn)題是現(xiàn)在太多精分的家長(zhǎng)，歡樂(lè)到一半不歡樂(lè)，就怪這個(gè)怪那個(gè)，怪奧數(shù)怪制度。人家一直存在在那里，又沒(méi)逼你去學(xué)逼你去考，就算恢復(fù)小升初的考試，你這種歡樂(lè)教育的理念杵在那里，照樣考不進(jìn)好初中。所以不要為自己的無(wú)知和不作為找借口。真正有教育理念并且為了孩子好的，就是那些即使孩子考不上高中進(jìn)三校，依然相信孩子是成功者的父母！！

X老師的文章很經(jīng)典，但是，真的太長(zhǎng)了……