你在日常生活中有沒有遇到過這種情況？一個人羅里吧嗦對你講了半天，你硬是不知道他要表達(dá)什么。不止是別人，可能我們自己也有這個問題。這個問題在我們工作什么中給我們帶來困惑，述職、面試、寫方案，總是搞不清等等。
那如何才能清晰的表達(dá)呢？可以嘗一下金字塔原理，一定會對你的表達(dá)、思考有幫助。
金字塔原理是我們組織思想的方法和工具。先來看張圖，最上邊是中心思想，自上而下沿著各個分支將作者的思想一層一層呈現(xiàn)給讀者。
我們需要按照這樣的結(jié)構(gòu)來組織我們的思想，就像一個樹。馮唐老師對金字塔原理有個簡潔的定義：
·任何事情都可以歸納出一個中心論點(diǎn)·此中心論點(diǎn)可由三至七個論據(jù)支持·這些一級論據(jù)本身也可以是個論點(diǎn)，被二級的三至七個論據(jù)支持，如此延伸，狀如金字塔。
但這個金字塔原理到底有啥作用呢？舉個例子，想象一下現(xiàn)在你是一個公司的 CEO，這個時候你新來的秘書給你匯報日常工作，她是這么說的：負(fù)責(zé)營銷的劉總說他明天不能參加下午3點(diǎn)的會議了；負(fù)責(zé)研發(fā)的王總說他不介意晚點(diǎn)開會，明天開也可以，但是明天10點(diǎn)半以前沒有時間；而負(fù)責(zé)產(chǎn)品的馬總說他明天晚些時候才能從上海趕回來，而且明天的會議室已經(jīng)有人預(yù)訂了，不過禮拜四的會議室還沒有人預(yù)訂，所以我們會議的時間訂在禮拜四上午11點(diǎn)比較合適，您看行嗎？如果你是 CEO，可能聽秘書的這段介紹都快暈了。為什么？這就是因?yàn)樗乃枷霙]有經(jīng)過組織。
那我們嘗試用金字塔原理來梳理一下思想，秘書的匯報可能就變成了這樣：老板，您看原來訂在今天的會議改在星期四上午11點(diǎn)開怎么樣？因?yàn)榻裉斓臅r間，營銷老總劉總他沒辦法參加，而其他領(lǐng)導(dǎo)能配合的時間只有這周四了，而且這周只有周四的會議室還沒有被預(yù)訂。所以，您看會議改到周四上午11點(diǎn)，可以嗎？這一次你再聽秘書的介紹，是不是就清晰了很多。
通過上文的介紹我們清楚了金字塔結(jié)構(gòu)，那如何應(yīng)用到實(shí)踐呢。先說說如何借助金字塔原理來組織想想，提升我們的思考能力。另外我認(rèn)為清晰思考是清晰表達(dá)的前提，所以先說說思考。
那如何把我們的思想組織成金字塔呢？書中提供了一套組織思想的方法，這里借鑒成甲老師的例子來說明。
成甲老師拿《西游記》的幾個角色來舉了個例子。有一天唐僧又被妖怪抓走了，八戒說要不我們分一下行李，然后大雁各自飛，取經(jīng)這事不靠譜啊。這個時候他問猴哥，我們咋個分行李?。考偃缒憔褪悄莻€孫悟空，應(yīng)該如何回答這個問題呢？這時候就可以借鑒書中的方法來回答這個問題。
有四種邏輯順序可以回答這個問題，分別是時間順序、空間順序、重要性順序和邏輯演繹的順序。那具體來解釋一下吧。
按照時間順序來分，這個比較簡單，一說大家就能理解。那就按照加入取經(jīng)隊(duì)伍的時間先后來分行李，你跟八戒說，我老孫第一個選行李，后邊是八戒，最后是沙師弟，這就是按照時間順序來組織思想。
按照空間順序來分，也叫做結(jié)構(gòu)順序，比如按照地域分，就是北京、上海、深圳、杭州，按照部門分就是研發(fā)部、市場部、行政部等等。你可以跟八戒說，我老孫這個文化程度比較低，經(jīng)書就歸我了，你豬八戒比較好吃，這個吃的東西就歸你了。沙師弟呢？這個法術(shù)比較差，回家比較艱難，這個交通工具白龍馬就歸你了。這就是按照空間或者結(jié)構(gòu)順序來進(jìn)行分。
按照重要性順序來分，比如按照在取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)度來分，那貢獻(xiàn)度最高的老孫，就能先選行李，其實(shí)是八戒，最后是沙師弟。
上邊提到的時間順序、空間順序、重要性順序，它們的邏輯順序使用的都是歸納法，把這個論據(jù)找相似的點(diǎn)放到一起。
還有一種是按照邏輯演繹的順序，這個其實(shí)作者芭芭拉是不太推薦的，因?yàn)檫@個對讀者要求比較高，不太好理解。所謂演繹順序，就是我們經(jīng)常說的三段論，大前提、小前提、結(jié)論。比如說所有的人都會死，蘇格拉底是人，所以結(jié)論就是蘇格拉底會死。
以后為了更清晰的思考，在組織思想的時候應(yīng)用到時間順序、空間順序和重要性順序，把想法梳理的更清楚，別人也能更好的理解。
通過以上方法找到的論據(jù)，還需要符合一條重要的法則，那就是MECE（mutually exclusive collectively exhaustive ）法則，那什么是MECE法則呢？每一個論據(jù)下邊的支撐的論據(jù)都應(yīng)該相互獨(dú)立，并完全窮盡。
我們在組織思想的時候，按照時間、空間、重要順序和演繹順序來分析，然后在用MECE法則檢查一下是否相互獨(dú)立，并完全窮盡。
現(xiàn)在來講一下如何通過金字塔原理提升表達(dá)的的能力。表達(dá)包括口語表達(dá)，比如溝通、演講、匯報，書面表達(dá)，比如寫公眾號文章、寫方案、日常工作中的郵件。
其實(shí)想表達(dá)清楚并不容易啊，我一直在練習(xí)寫作，就想能表達(dá)的更清楚一些。那為什么難呢？史蒂芬·平克給了答案：“寫作之難，在于將網(wǎng)狀的思想，通過樹狀的句法，用線性的文字展開”。
其實(shí)我們自己的思維都是網(wǎng)狀的、發(fā)散的，如果不通過組織，在用文字做線性表達(dá)的時候，讀者看到的文字如果沒有邏輯順序，感覺就是東一句西一句的，不知道要表達(dá)啥，讀者讀起來很累。我們?nèi)绻肭宄谋磉_(dá)，最重要的是減少讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)。
認(rèn)知心理學(xué)發(fā)現(xiàn)我們的短期記憶的容量是7加減2個，就想記13位的手機(jī)號18605706546，大家一般習(xí)慣分成三組來記，比如第一組186、第二組0570、第三組6546，而不是一位一位的去記憶。
像一篇文章，少則幾十個句子，多則幾百個句子。如果沒有規(guī)劃好結(jié)構(gòu)，梳理好的邏輯。讀者在閱讀的既要理解每個句子，還要梳理句子之間邏輯關(guān)系，段與段之間的關(guān)系，累不累，估計讀著讀著，前邊講了什么都不記得的。
我們可以通過金字塔原理來減少讀者的認(rèn)知負(fù)擔(dān)，這樣讀者讀取來既輕松，又清晰。
結(jié)論先行，如果文章有明確結(jié)論的，這樣讀者在閱讀的時候，更多的去關(guān)注你下邊的表達(dá)是否能支撐你的結(jié)論，而不是自己去歸納結(jié)論。
上文講的組織思想的時間、空間、重要性順序等，基本可以保證我們一段的內(nèi)容都在講一個核心論點(diǎn)，讀者只需要記住這個段，或者幾大段的核心論點(diǎn)就行了，不需要記住每個句子的意思。不過最好控制在子論據(jù)最好控制在4個左右。
另外還要遵守三個原則。第一，是縱向，就是文章中每個層次的思想必須是對下一層次思想的總結(jié)概括；第二，是橫向，就是每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇；第三，也是橫向，每組中的思想必須按邏輯順序組織。
利用問題來串聯(lián)起文章，采用問答的方式來推進(jìn)文章，其實(shí)就是縱向結(jié)構(gòu)
利用以上的方法基本能把一個文章以比較清晰的結(jié)構(gòu)來表達(dá)出來了。
還有一個問題，如何勾起讀者閱讀你文章的興趣呢？作者芭芭拉又拿出了另外一個“武器”，SCQA模型。主要包括：背景、沖突、疑問、回答。開頭向讀者說明”背景S“的時間和地點(diǎn)。在該背景下發(fā)生了啥，可稱為”沖突C“，使讀者提出你文章中將要”回答Q“的”疑問A“。
先說S（Situation），這是背景，先和讀者達(dá)成一些共識，讓他的思維和你的”站在同一位置上“，先讓讀者認(rèn)可，后邊才好開展，其實(shí)是利用了溝通的技巧Yes And。另外確保將思想的重點(diǎn)放到文章最前面
引入C（Complication），也就是沖突，有了沖突讀者才有進(jìn)一步閱讀的興趣，這個在電影里經(jīng)常用到。
因?yàn)闆_突，會激發(fā)讀者去尋找Q（Question）答案，這個時候你可以展開你的文章了，慢慢的通過文章來告訴讀者這個A（Answer）答案。
馮唐總結(jié)的挺好
問題已經(jīng)解決，你從上到下，只匯報中心論點(diǎn)和一級支持論據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)明白了，事情辦成了。如果領(lǐng)導(dǎo)和劉備一樣三顧你的茅廬，而且臀大肉沉，從早飯坐到晚飯，吃空你家冰箱，你有講話的時間，他有興趣，你就匯報到第十八級論據(jù)，為什么三分天下，得蜀而能有其一。有了這個原則，交流起來最有效。
可以把負(fù)復(fù)雜問題做拆解，變成一個個小問題，如果還復(fù)雜，那就繼續(xù)拆解，知道問題解決起來夠簡單。
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