每個人的身邊，應(yīng)該都有這樣一類人群：
他們出身貧寒之家，從小被教育要與人為善，處處小心謹慎，可越是這樣，走出社會以后越容易被當人當成“軟柿子”捏。
“我家教良好，不屑與你們爭論”，這成為了他們最后的遮羞布，可嘴上雖然說著不想去爭，忍忍就好，心中有多酸楚，想必只有他們自己才清楚。
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頌頌自小在貧窮的山區(qū)長大，父母為人過分老實，從小就教育女孩出門在外，要存善心、結(jié)善緣，凡事多讓人三分，不要為了一口氣出風頭，這只會害了自己、害了家庭。
山村民風淳樸，同學(xué)們都知根知底，頌頌倒是在這里度過了人生中最快樂的幾年。
可直到上了大學(xué)以后，頌頌才發(fā)現(xiàn)，這個世界上并不是只有“真善美”，偽善之人處處都有，人心難測，一味好心腸傷害的只有自己。
她遭受的第一次重擊，是在宿舍樓里，寢室是五人間，上床下桌，初到大城市的頌頌，對室友們心懷善意，她說著一口蹩腳的普通話，給室友們分家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，結(jié)果宿舍其余幾個人都婉拒了。
起初她只是單純地以為大家剛認識不太好意思，所以沒有把這件事放在心上，結(jié)果后面才知道，原來她們只是在排擠自己。
因為她們四人都是土生土長的本地人，日常在宿舍經(jīng)常用“加密”的方言交流，頌頌幾次想加入話題都無果，更過分的是，室友們還經(jīng)常在外人面前吐槽頌頌是鄉(xiāng)巴佬，經(jīng)常不洗澡，連熱水器都不會用。
得知這些事的她，異常憤怒，想要去找室友說理，可父母自小的熏陶就是“我們窮人家的孩子要學(xué)會忍讓”，刻在骨子里的“教養(yǎng)”，讓她沒辦法暢快地做自己，哪怕被人欺負，也只能咬碎牙往肚子里咽。
俗話說得好：“人善被人欺，馬善被人騎?！比绻覀兞粜默F(xiàn)實生活，就會發(fā)現(xiàn)，跟頌頌一樣的人還有很多。
他們自小的家境不算太好，父母的大部分精力都放在了謀劃全家人的生計之上，為了活下去已經(jīng)付出了太多，自然不愿意再抽出多余的時間來教育小孩。
為了方便管理，他們只能讓孩子學(xué)會懂事，讓父母少操點心，哪怕被欺負，有時候也要學(xué)著忍一忍，做一個有教養(yǎng)的人。
殊不知，過分的善良和乖巧，往往容易成為有心人盯上的目標。
張雪峰曾經(jīng)就說過類似的話，一個內(nèi)向老實的孩子，千萬不能掉入社會底層。因為一旦進入到底層，和一幫沒有素質(zhì)和底線的人在一起，他很容易成為別人欺負的對象。
而教育專家也認為，越是沒家底有家教的小孩，越容易被人盯上。
這類小孩在孩童時期就不懂得防御，對別人的傷害，不會還擊，只知道傻傻地在一旁舔舐傷口，心理的負擔越來越重。
更有甚者會出現(xiàn)“討好型人格”，哪怕成年以后有了自我判斷意識，也不擅長拒絕別人的請求，即使不合理、自己不喜歡，也要忍著痛答應(yīng)。
更關(guān)鍵的是：這類人群，只要別人對他稍微好一點，他們便會心中有愧，恨不得付出百倍的、千倍來還回去，卻忽視了別人對自己長久以來的傷害。
乖巧懂事，一味強調(diào)教養(yǎng)，并不應(yīng)該成為孩子的全部，我們作為父母，不能只知道給孩子灌輸這些標簽。
特別是一些本身可能家境并不算太好的小孩，他們可能容易自卑敏感，尤其是當孩子們有了自尊心以后，本身就會察覺到與同學(xué)的差距，如果父母這時還一直強化這個概念。
給孩子傳遞“家境不好就要低人一等，家境不好就只能忍氣吞聲”的觀念，時間久了自然容易導(dǎo)致孩子們心理扭曲，無法坦然松弛地與人打交道。
因此，父母在教育小孩時，要告訴他們：
1、你可以善良，但你的善良應(yīng)該有鋒芒。當你的權(quán)益受到損害的時候，可以選擇強有力的反擊。這是我們每個人都擁有的權(quán)益，與家境無關(guān)。
2、所謂的教養(yǎng)、尊重，也是建立在別人尊重你、別人有教養(yǎng)的情況下，這種雙向奔赴的社交才是值得我們花心思去維護的。
總而言之，希望父母們改變自己的心態(tài)，要學(xué)會提升自己的眼界和格局，學(xué)會明辨是非，這樣才能教出更加優(yōu)秀的小孩。
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