《美國(guó)幼兒?jiǎn)⒚蓤D畫書》（2-4）
薄薄的12本圖畫書，適合低齡孩子初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，書中介紹了不同的數(shù)數(shù)方法，1個(gè)1個(gè)數(shù)、2個(gè)2個(gè)數(shù)、5個(gè)5個(gè)數(shù)等，并帶領(lǐng)孩子初步認(rèn)識(shí)生活中的奇數(shù)、偶數(shù)，了解加減法的含義。
特點(diǎn)：這套書是我給萌萌選的數(shù)學(xué)入門圖畫書。書中的畫面非常簡(jiǎn)單，只有一些可愛(ài)的小動(dòng)物作為主角，沒(méi)有多余繁雜的信息干擾孩子的認(rèn)知。搭配的文字也符合低齡孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，每頁(yè)一句簡(jiǎn)單的話，既凸顯了數(shù)學(xué)信息，又輕松幽默，孩子聽(tīng)起來(lái)，常常笑的很開心。
《鼠小弟愛(ài)數(shù)學(xué)》（2-4）
全套共10本，包含了低齡兒童在生活中常見(jiàn)的10個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念。
與美國(guó)幼兒數(shù)學(xué)啟蒙相比，這套書的故事性會(huì)更強(qiáng)一些，這也更符合低齡兒童喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn)。
每次在故事中出現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，都會(huì)將知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)提取出來(lái)做總結(jié)，非常便于家長(zhǎng)給孩子講解使用。每本書后都有“趣味活動(dòng)”專欄，并隨書附贈(zèng)游戲素材紙，媽媽再也不用擔(dān)心如何帶孩子玩耍了，只需要按照書中的活動(dòng)指南，就可以和孩子一起，在游戲中理解數(shù)學(xué)概念，提高數(shù)學(xué)思維。
《你好數(shù)學(xué)》（3+）
這套書精心編排了30個(gè)有趣的故事，帶領(lǐng)孩子從自己的臥室，來(lái)到動(dòng)物王國(guó)，漂浮在大海，遨游在太空......每一個(gè)故事都充滿想象力，能引起孩子極大的興趣。書中采用手繪插畫，隨手翻開一頁(yè)，就會(huì)被它的線條和色彩所吸引，故事內(nèi)容文字量較小，以圖畫為主，是孩子喜歡的風(fēng)格。
這套書數(shù)學(xué)知識(shí)突出，更像數(shù)學(xué)繪本。分三階，每個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)都是由易到難，層次分明，針對(duì)性比較強(qiáng)。每篇故事后，都有給父母的提示與幫助板塊，介紹如何與孩子一起做數(shù)學(xué)游戲，并在游戲后設(shè)計(jì)相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，最后進(jìn)行串聯(lián)總結(jié)鞏固知識(shí)點(diǎn)。
《數(shù)學(xué)游戲故事繪本》
這套書是羅羅推薦給我的，她非常喜歡這套書。拿給我看時(shí)，她已經(jīng)貼了滿滿的便利貼，將每本書對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)做了標(biāo)記，可見(jiàn)是真愛(ài)。翻開繪本，我發(fā)現(xiàn)它并不是單純的在講數(shù)學(xué)故事，而是將走迷宮、找不同、推理游戲等很好的和故事融合在一起，孩子可以一邊閱讀，一邊完成數(shù)學(xué)游戲，闖過(guò)層層關(guān)卡，既豐富知識(shí)，又拓展練習(xí)。
羅羅亂入：這個(gè)系列的繪本目前已經(jīng)出了三輯，三輯就是故事不同，沒(méi)有難度差異，建議大家先入一輯，孩子喜歡了再買其他的。特別提醒的就是這書有舊版和新版，舊版價(jià)格便宜，新版貴，但書是一樣的。舊版賣完就不再有了，如果都有的時(shí)候，優(yōu)先買舊版。
《數(shù)學(xué)繪本》
羅羅說(shuō)這是六六以前最喜歡的一套數(shù)學(xué)繪本，都給翻爛了，她給七七又買了一套，好奇這套書為什么會(huì)有這樣的魔力，所以我也看了一遍。
這套書中，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的繪本故事，每一本都有其獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，孩子在欣賞繪本的同時(shí)，也在提高自己的美感。書中通過(guò)有趣的故事，向孩子滲透基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的閱讀，吸引孩子自主參與到數(shù)學(xué)知識(shí)的了解和運(yùn)用中來(lái)，培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，開發(fā)數(shù)學(xué)思維。
羅羅亂入：4和5這兩套，沒(méi)明確的推薦年齡，因?yàn)?歲+可以家長(zhǎng)當(dāng)故事一起讀，長(zhǎng)大些再讀，可以獨(dú)立完成里面埋的數(shù)學(xué)題，根據(jù)孩子數(shù)學(xué)能力的不同，一直用到上小學(xué)前也是可以的。
《屁屁偵探》+《一古拉的岔路口冒險(xiǎn)》+《真相只有一個(gè)》
將這三本書放在一起做介紹，是因?yàn)樗麄兺瑢儆趥商筋惱L本，三本書對(duì)孩子邏輯思維的要求由易到難，偵探類書籍，對(duì)于孩子觀察力、專注力、推理能力、邏輯思維能力的提升，都有很大幫助。建議大家可以先入手一套《屁屁偵探》，如果孩子對(duì)這種類型的書感興趣，可持續(xù)進(jìn)階。
《屁屁偵探》這套書會(huì)多么有趣，從這個(gè)書名就可見(jiàn)一斑。
為什么叫屁屁偵探呢？哈哈，看到書的封面你就應(yīng)該知道了。這本書充滿了幽默元素，夸張的畫風(fēng)，搭配搞笑的故事環(huán)節(jié)，總是令孩子從頭笑到尾。書中，孩子將和屁屁偵探一起，跟隨一個(gè)個(gè)線索，經(jīng)歷找不同，走迷宮，解難題等重重難關(guān)，最終偵破案件。
幽默的故事，緊張的案件，每次翻看書，孩子總是不愿意停下。
《一古拉的岔路口冒險(xiǎn)》全書共三冊(cè)，我們會(huì)跟隨一古拉經(jīng)歷一個(gè)個(gè)岔路口，而在每一個(gè)路口做出不同的選擇，我們就會(huì)遇到一段不同的風(fēng)景。每本書，孩子都會(huì)跟隨自己的手指，反復(fù)閱讀，每次做出不同的選擇，由他自己決定故事的發(fā)展，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的想象力、專注力、邏輯思維能力、解決問(wèn)題的能力，都會(huì)不斷提高。
《真相只有一個(gè)》中的案件就比較燒腦了，推薦給喜歡偵探類游戲，并有一定推理能力做基礎(chǔ)的孩子。書中精心設(shè)計(jì)了發(fā)生在不同地點(diǎn)的案件，并展示案件的基本信息，需要孩子全方位的整合分析這些信息，并最終偵破案件。目前這套書新上了第二輯，感興趣的孩子可以持續(xù)購(gòu)買，每天一個(gè)案件，提升孩子的邏輯思維能力。
《動(dòng)物量身高》+《動(dòng)物量體重》
這是兩本有趣的數(shù)學(xué)繪本，孩子會(huì)跟著動(dòng)物們一起，體驗(yàn)他們量身高和體重的過(guò)程，經(jīng)歷他們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中，發(fā)生的一系列問(wèn)題。在這兩個(gè)故事中，孩子不僅對(duì)每種動(dòng)物的特征有更深刻的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)身高、體重這兩個(gè)抽象的量有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，還增加了測(cè)量的體驗(yàn)。
羅羅亂入：上面這些數(shù)學(xué)繪本，大致看介紹都是設(shè)計(jì)巧妙，故事性強(qiáng)，但深入讀，他們的編排，和講知識(shí)點(diǎn)的切入角度都是不同的。啟蒙時(shí)期反正是要讓孩子多讀繪本的，看數(shù)學(xué)繪本，順便了解數(shù)學(xué)概念，埋下數(shù)學(xué)的種子，多好。
《DK超級(jí)數(shù)學(xué)小玩家：玩轉(zhuǎn)測(cè)量》
這是另外一種形式的測(cè)量書。閱讀過(guò)程中，孩子需要?jiǎng)邮煮w驗(yàn)，在與書本的對(duì)話中，理解長(zhǎng)度、重量、體積、時(shí)間、溫度等概念。但這本書比較貴，也不是非買不可，建議大家自己選價(jià)格合適時(shí)入手。
《我會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)》
這套書包含《我會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)》《我會(huì)認(rèn)數(shù)字》《我會(huì)比大小》《我會(huì)算算術(shù)》4冊(cè)。四冊(cè)書相對(duì)應(yīng)它書名中的內(nèi)容，帶領(lǐng)孩子在體驗(yàn)，游戲的過(guò)程中，理解簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念。每一頁(yè)中設(shè)計(jì)有各種小翻頁(yè)，每一次翻頁(yè)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，都是一次探索的過(guò)程，增加了孩子的代入感，翻開后的內(nèi)容都是中英雙語(yǔ)的。喜歡故事性的孩子，可能會(huì)不喜歡這套書，但如果喜歡翻翻書的孩子，可能會(huì)喜歡。
《100層的房子》
這是一套科普書，每種動(dòng)物的10層房子里，藏著他們的生活特點(diǎn)，想帶領(lǐng)孩子很好的閱讀這本書，家長(zhǎng)提前可以做些功課。
它也有數(shù)學(xué)元素，孩子從第1層房子看到第100層房子，這本身就是從1到100一個(gè)數(shù)數(shù)的過(guò)程，我們通常所說(shuō)的數(shù)感，首先就是從數(shù)數(shù)中積累的。而每頁(yè)有10層房子，每本書中住著10種動(dòng)物，這又對(duì)應(yīng)了我們生活中的十進(jìn)制，10、20、30.....原來(lái)10個(gè)十就是100啊?？矗P(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)的設(shè)計(jì)是多么的巧妙啊。
羅羅亂入：這套書因?yàn)樾≈芾蠋熖貏e喜歡，畢竟也有數(shù)學(xué)元素嘛，所以就算進(jìn)數(shù)學(xué)書的推薦了。
幼小銜接
《漢聲數(shù)學(xué)圖畫書》
本套書籍共41本，分別涉及了數(shù)與代數(shù)、空間與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與應(yīng)用等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容；隨書附贈(zèng)一本媽媽手冊(cè)，不僅逐頁(yè)解析書中內(nèi)容，還有相關(guān)知識(shí)的拓展，便于家長(zhǎng)更科學(xué)的帶領(lǐng)孩子一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。
特點(diǎn)：這是一套很“特殊”的數(shù)學(xué)繪本，沒(méi)有趣味性的故事，畫面也談不上精美，但這絲毫不影響它成為我最愛(ài)的一套數(shù)學(xué)繪本，沒(méi)有之一。
這套書既是伴隨孩子從幼兒園玩到初中的數(shù)學(xué)“游戲書”，也是送給媽媽和數(shù)學(xué)老師們的“數(shù)學(xué)育兒寶典”。它很適合孩子在不同年齡段反復(fù)讀，低齡孩子跟著家長(zhǎng)一起探索這套書，忽略書中過(guò)于數(shù)學(xué)化的語(yǔ)言，按照書中的指導(dǎo)操作大量的數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)即可，孩子在動(dòng)手體驗(yàn)的樂(lè)趣中，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)有一個(gè)初步的了解；隨著年齡增長(zhǎng)，中年級(jí)的孩子有了一定數(shù)學(xué)知識(shí)的積累，再翻看這套書，能夠?qū)⒆约涸谡n本上所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活完美的聯(lián)系起來(lái)，發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)；到了小升初階段再來(lái)翻看這套書，書中關(guān)于數(shù)論、拓?fù)鋵W(xué)等知識(shí)的拓展，不僅可以增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，更為孩子順利銜接初中數(shù)學(xué)知識(shí)做好鋪墊。
羅羅亂入：這套書在實(shí)付價(jià)400左右的時(shí)候入手是比較劃算的，今天當(dāng)當(dāng)價(jià)格還在1100多，滿減后用券也要500左右，不劃算，不要買。對(duì)了，再補(bǔ)充一句，這套書有盜版，可能價(jià)格便宜不少，但印刷品質(zhì)以及油墨質(zhì)量各方面都會(huì)打折扣，一套值得長(zhǎng)期收藏，經(jīng)常翻看的書，最好不要買盜版。
《美麗的數(shù)學(xué)》
這套書共5冊(cè)，包括《奇妙的種子》、《十個(gè)人快樂(lè)大搬家》、《壺中的故事》、《帽子戲法》、《三只小豬》，五個(gè)不同的場(chǎng)景，講述了五個(gè)不同的數(shù)學(xué)故事。
特點(diǎn)：這套書就像它的名字一樣美麗，拿在手里翻看，跟著安野光雅特有的繪畫風(fēng)格，如同翻開一幅幅畫卷，走進(jìn)五個(gè)不同的生活情境。
和羅羅討論《十個(gè)人快樂(lè)大搬家》這本書時(shí)，羅羅說(shuō)她一開始就沒(méi)看懂，因?yàn)樗浅?fù)雜角度去考慮書的意思了。這本書其實(shí)傳遞了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，即通過(guò)10個(gè)小朋友搬家的故事，讓孩子能夠直觀的理解10的分成。而這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中還蘊(yùn)藏了一個(gè)巧妙的設(shè)計(jì)，就是這本書既可以正著翻看，又可以反著翻看。10個(gè)孩子在新房子和老房子間搬來(lái)搬去，10的分成也深深的印在孩子心底。
和孩子一起看這本書時(shí)，我們大人一定要帶著孩子的眼光，簡(jiǎn)單的看待書中的故事，這樣才能領(lǐng)略它的美麗。
《DK超級(jí)數(shù)學(xué)小玩家：玩轉(zhuǎn)乘法》
乘法是什么？乘法就是加法的簡(jiǎn)便計(jì)算。所以，本書更適合了解加法意義的孩子，對(duì)乘法進(jìn)行初步的啟蒙。乘法是孩子二年級(jí)要接觸的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)乘法的第一步就是背誦乘法口訣表，可是，那些枯燥的數(shù)字總是不聽(tīng)話怎么辦？讓我們拋棄死記硬背的學(xué)習(xí)方法，先真正的理解乘法吧。
本書通過(guò)趣味的數(shù)字游戲，將每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)結(jié)合提問(wèn)的方式，一步一步引導(dǎo)孩子理解乘法是加法簡(jiǎn)便運(yùn)算的本質(zhì)。孩子通過(guò)擺一擺、數(shù)一數(shù)，還有藏在貓頭鷹身上的乘法計(jì)算器，去尋找對(duì)應(yīng)的答案。在這樣一次次的把玩中，孩子不僅掌握了乘法的計(jì)算規(guī)律，更是理解了乘法的意義。
《從小愛(ài)數(shù)學(xué)》
這也是一套非常經(jīng)典的數(shù)學(xué)繪本了，我每次教一年級(jí)時(shí)，都會(huì)把這套書推薦給我的學(xué)生，它也成為了很多學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)的關(guān)鍵之一。
書中的故事都來(lái)自于孩子身邊，而故事中對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的處理不再像數(shù)學(xué)啟蒙繪本一樣點(diǎn)到即止，而是更加深入的告訴孩子這樣做的原因，孩子不僅知其然，更知其所以然，幫助他們順利的過(guò)渡到小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)子之中。
羅羅亂入：簡(jiǎn)言之就是一年級(jí)必入，如果孩子能力強(qiáng)，可以提前入?，F(xiàn)在有20本和40本兩種套裝，可以從20本的那套開始用，書完全不重復(fù)，孩子喜歡了可以再入那套40本的。
學(xué)前練習(xí)冊(cè)
系統(tǒng)的中文數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（英語(yǔ)啟蒙進(jìn)行很早的孩子，還有一系列英文的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)可選擇，不在今天的討論范圍）
《七田真全腦開發(fā)練習(xí)冊(cè)》
拋開全腦的概念，單純從題目設(shè)置來(lái)講，七田真這套書還是不錯(cuò)的。它就像我們的數(shù)學(xué)課本一樣，將學(xué)前孩子需要掌握的知識(shí)，由易到難，分梯度的整理編排在不同階段。對(duì)于同一個(gè)知識(shí)，不同年齡會(huì)完成一個(gè)認(rèn)識(shí)上的進(jìn)階，從形象慢慢向抽象過(guò)渡，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，跟著這套書，他就可以為小學(xué)數(shù)學(xué)做好全套的知識(shí)儲(chǔ)備。
對(duì)于萌萌來(lái)說(shuō)，雖然她已經(jīng)6歲，但我仍然會(huì)先讓她完成4-5歲的對(duì)應(yīng)練習(xí)做鋪墊，再開始符合她年齡的這套，這樣，她對(duì)于知識(shí)的理解會(huì)更加系統(tǒng)。
七田真還有一套幼小銜接系列，那套可能更適合有幼升小面試壓力，要升入牛校學(xué)習(xí)的牛娃們。
《奇跡幼兒數(shù)學(xué)》
這本練習(xí)冊(cè)最顯著的特點(diǎn)是節(jié)奏比較慢，會(huì)用很多的故事和游戲反復(fù)去說(shuō)明一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，適合學(xué)前孩子在慢慢游戲的過(guò)程中，建立數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)概念和認(rèn)知。對(duì)于學(xué)前的孩子來(lái)說(shuō)，放慢節(jié)奏，慢慢的走進(jìn)數(shù)學(xué)，真的挺好。
隨書附贈(zèng)有游戲貼紙，增添了活動(dòng)的多樣性，各種精心設(shè)計(jì)的卡通圖案，孩子會(huì)很喜歡。
《摩比愛(ài)數(shù)學(xué)》
與同年齡段的其它書籍對(duì)比，《摩比愛(ài)數(shù)學(xué)》的最大特點(diǎn)就是所講知識(shí)偏難，有些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)涉及到了小學(xué)三年級(jí)的內(nèi)容。孩子在相對(duì)應(yīng)年齡，獨(dú)立完成是有困難的，需要家長(zhǎng)的協(xié)助或者聽(tīng)同步課程的講解。也就是說(shuō)，選擇這套書，需要搭配同步的講解，孩子完成起來(lái)才有效果。
特別說(shuō)明：現(xiàn)有的幼兒園指導(dǎo)綱要，是建議孩子六歲開始書寫的，但我們實(shí)際接觸的學(xué)齡前練習(xí)冊(cè)，都有提前開始書寫的情況。3歲+的孩子練習(xí)寫數(shù)字，他們的力量是達(dá)不到的，過(guò)早強(qiáng)迫孩子練寫字，對(duì)孩子骨骼發(fā)育也不好。在孩子學(xué)齡前，關(guān)于數(shù)學(xué)，最應(yīng)該做的是愛(ài)上數(shù)學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)的奇妙，建立底層的數(shù)學(xué)邏輯，所以我是不建議大量刷題的，還是應(yīng)該以大量的繪本閱讀，數(shù)學(xué)游戲?yàn)橹?。?shù)學(xué)繪本讀到四歲+，練習(xí)冊(cè)最低級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)也都掌握了。那時(shí)候從練習(xí)冊(cè)中選一套，系統(tǒng)做下來(lái)就可以了。
《公文式迷宮書》
公文式迷宮系列的特點(diǎn)之一在于它的全面性，系統(tǒng)性，從2-3歲到5-6歲的孩子，迷宮安排由易到難，而且其中還包含了一些立體形式的迷宮，可以滿足學(xué)前不同孩子的需求。
孩子對(duì)于迷宮的選擇應(yīng)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，一開始可以讓孩子用手指輔助定向，慢慢提高為只用眼睛看，迷宮中有一些交叉線進(jìn)行視覺(jué)干擾，需要孩子注意力集中的時(shí)間更長(zhǎng)；在立體迷宮中，孩子要學(xué)會(huì)用三維角度去辨別；還有一些用箭頭來(lái)指示方向的迷宮，相對(duì)比較抽象，需要孩子有良好的判斷能力。
建議孩子從中班上學(xué)期就開始接觸走迷宮的游戲，會(huì)大大提高他們的空間知覺(jué)能力。
《冒險(xiǎn)大迷宮》
如果孩子對(duì)迷宮比較感興趣，在走完全套公文式迷宮后，可以進(jìn)階玩《冒險(xiǎn)大迷宮》，這里面的迷宮都比較難，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常有挑戰(zhàn)性。
《宇宙超級(jí)迷宮》
很難的迷宮，迷宮發(fā)燒友孩子可以挑戰(zhàn)一下。
《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》
這套書也來(lái)自安野光雅，他的圖畫總是那么的有魅力。很多人將它歸類為數(shù)學(xué)繪本，但在我看來(lái)，它其實(shí)就是一套值得珍藏，印刷精美的練習(xí)冊(cè)。本書以兩個(gè)小矮人為線索，用非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)故事，串起來(lái)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)游戲，數(shù)學(xué)問(wèn)題，將數(shù)學(xué)問(wèn)題蘊(yùn)藏在我們身邊，讓孩子以簡(jiǎn)單、科學(xué)的方式走近數(shù)學(xué)，愛(ài)上數(shù)學(xué)！
我因?yàn)樘貏e喜歡安野光雅，所以買了兩套，一套給孩子寫寫畫畫，另一套用來(lái)珍藏了。
《名著思維游戲書》
這套書的情境創(chuàng)設(shè)來(lái)源于三套名著《愛(ài)麗絲漫游奇境》《八十天環(huán)游地球》和《海底兩萬(wàn)里》，如果孩子恰巧讀過(guò)這三本名著，代入感會(huì)更強(qiáng)，沒(méi)有讀過(guò)，也絲毫不影響孩子被它精美的畫面吸引。
書中每一頁(yè)都是一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，找不同，走迷宮，拼圖，視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)等，這些游戲?qū)τ诤⒆訉Ｗ⒘Α⒂^察力、空間感的提升都有很大幫助。六六很喜歡這套書，總愛(ài)拉著我和她一起PK，有時(shí)一口氣就把一本書玩完了，她還直呼不過(guò)癮，不過(guò)，我卻總是輸給她。
這書沒(méi)必要一次買一套，選孩子喜歡的主題先買一本看是不是特別喜歡再?zèng)Q定是否入其他兩本吧。三本書的出題邏輯差不多，就是畫面的元素不同。
學(xué)齡練習(xí)冊(cè)
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，不僅打亂了我們的生活，也打亂了學(xué)生學(xué)習(xí)的步伐。雖然我也在家變身十八線女主播，上了三個(gè)多月的網(wǎng)課，但開學(xué)后的一次測(cè)試，立刻把我拍在地上，孩子們的成績(jī)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的好。此時(shí)老師們也面對(duì)新問(wèn)題，當(dāng)新課講吧，網(wǎng)課時(shí)的確講過(guò)了，而且所剩時(shí)間也不夠啊，那怎么辦呢，帶著孩子們梳理課本知識(shí)，并在練習(xí)中提升，無(wú)疑是最好的方法。教學(xué)十幾年，用過(guò)無(wú)數(shù)種練習(xí)冊(cè)，時(shí)間錘煉下來(lái)，最好用的還是下面這幾套。你可以根據(jù)每套書的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)孩子的需求，幫他選購(gòu)。
選購(gòu)前先溫馨提示一下，一定要選對(duì)應(yīng)孩子教材版本的練習(xí)冊(cè)，如果孩子的數(shù)學(xué)書是這種封皮
請(qǐng)選擇人教版，一般會(huì)用英文R標(biāo)注；
如果孩子的數(shù)學(xué)書是這種封皮
請(qǐng)選擇北師大版，一般會(huì)用英文BS標(biāo)注。
千萬(wàn)不要選錯(cuò)版本！千萬(wàn)不要選錯(cuò)版本！千萬(wàn)不要選錯(cuò)版本！
1
黃岡小狀元
適合基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生
2
五三天天練
適合基礎(chǔ)扎實(shí)想提高的學(xué)生
3
口算大通關(guān)
多元化題目，提高計(jì)算能力
4
實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練
適合備戰(zhàn)小升初
5
高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本
適合對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣的學(xué)生
《黃岡小狀元》
這套書會(huì)更偏向于課本基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)與鞏固，適合基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的孩子，每頁(yè)最后會(huì)搭配一道拓展題，對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)拓展。
《53天天練》
這套書的習(xí)題會(huì)相對(duì)更靈活一些，也更新穎，會(huì)出現(xiàn)更多考查孩子綜合能力的題目。它每節(jié)課的對(duì)應(yīng)練習(xí)中，會(huì)有一兩道較靈活的題目，需要孩子蹦一蹦才夠的著，而最后的拓展題目，對(duì)于孩子的要求更高。所以，這套練習(xí)冊(cè)會(huì)更適合基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，想有所提高的學(xué)生。
《口算大通關(guān)》
計(jì)算是孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果在低年級(jí)沒(méi)有把口算練習(xí)好，孩子到了高年級(jí)會(huì)力不從心。這本口算練習(xí)冊(cè)中的題目非常多元化，堅(jiān)持每天練習(xí)，可以提高孩子的計(jì)算能力。
《實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練》
這套練習(xí)冊(cè)是我以前教六年級(jí)時(shí)，為了孩子們更好的備戰(zhàn)小升初，挑選出來(lái)的。它的特點(diǎn)是題量較大，且每一課都會(huì)包含基礎(chǔ)練習(xí)和拓展提升，每一單元后還會(huì)設(shè)計(jì)拓展提升專題，題目較難。這套書的題目設(shè)計(jì)比較應(yīng)試，非常適合高年級(jí)有小升初需求的學(xué)生。
《高思學(xué)校競(jìng)賽數(shù)學(xué)課本》
對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)又掌握的非常輕松，就可以挑戰(zhàn)更高難度的數(shù)學(xué)題了，這套書中的題目設(shè)置與課本的同步性教好，專題區(qū)分清晰，適合作為從課本到奧數(shù)的過(guò)渡。
學(xué)齡讀物
1
數(shù)學(xué)幫幫忙
7歲+
適合課后拓展和鞏固
2
太喜歡了！數(shù)學(xué)
7歲+
《萬(wàn)物皆數(shù)》的兒童版
3
萬(wàn)物有數(shù)學(xué)
6歲+
小學(xué)生讀物
4
數(shù)學(xué)在哪里
7歲+
與課內(nèi)知識(shí)銜接比較好
5
數(shù)學(xué)原來(lái)可以這樣學(xué)
家長(zhǎng)用
內(nèi)容通俗易懂
6
有趣的數(shù)學(xué)旅行
7歲+
高年級(jí)拓展用
7
這不是一本數(shù)學(xué)書
7歲+
數(shù)學(xué)與美學(xué)的結(jié)合之作
8
DK燒腦思維訓(xùn)練手冊(cè)
6歲+
適合邏輯能力強(qiáng)的孩子
孩子升入小學(xué)后，閱讀的時(shí)間會(huì)被寫作業(yè)擠占，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，孩子沒(méi)時(shí)間讀書了，這就是為什么建議大家在學(xué)前帶著孩子閱讀大量的書籍。上學(xué)后，我們就可以逐步從繪本過(guò)渡到純文字的閱讀，對(duì)于那些學(xué)前養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的孩子來(lái)說(shuō)，也會(huì)更快的開始獨(dú)立閱讀。下面這些數(shù)學(xué)讀物，可以作為孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。
《數(shù)學(xué)幫幫忙》
這套書適合低年級(jí)孩子閱讀。
25本書包含了25個(gè)趣味故事，它們都發(fā)生在孩子身邊，甚至是孩子曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，更能引起他們的共鳴。之所以推薦學(xué)齡后的孩子入手這套書，是因?yàn)楣适轮兴龅臄?shù)學(xué)知識(shí)，更適合作為數(shù)學(xué)課堂的一個(gè)拓展和鞏固。每學(xué)過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)，從這套書中選取對(duì)應(yīng)繪本閱讀，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，在課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，和他們的生活有什么關(guān)聯(lián)，而書中每次出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)在當(dāng)頁(yè)有對(duì)應(yīng)的練習(xí)題，并搭配通俗易懂的講解。
《太喜歡了！數(shù)學(xué)》
我讀過(guò)一本非常喜歡的書《萬(wàn)物皆數(shù)》，在那本書中，我追尋著人類成長(zhǎng)的腳步，感受日常生活中數(shù)學(xué)的奇妙與優(yōu)雅?？春?，我就在想，如何把這次奇妙的數(shù)學(xué)之旅分享給我的學(xué)生呢？直到我遇到了這本書，它就是《萬(wàn)物皆數(shù)》的兒童版啊。
數(shù)學(xué)是什么？它可不僅僅是數(shù)字和加減乘除，它在我們的生活中無(wú)處不在。跟隨本書，孩子可以了解數(shù)字的產(chǎn)生，體驗(yàn)奇妙的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，了解好玩的數(shù)學(xué)游戲?？戳诉@本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的一切都與數(shù)學(xué)息息相關(guān)，找對(duì)方法，數(shù)學(xué)就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
《萬(wàn)物有數(shù)學(xué)》
我們每天接觸的數(shù)學(xué)從哪里來(lái)呢？這套書就會(huì)帶著孩子們一起坐上時(shí)光列車，看看數(shù)學(xué)的由來(lái)。孩子了解了數(shù)學(xué)書上學(xué)的那些知識(shí)的由來(lái)，就能更好的理解每一個(gè)數(shù)學(xué)概念的真正意義。
《數(shù)學(xué)在哪里》
這套書中的故事是按照校內(nèi)數(shù)學(xué)課本知識(shí)進(jìn)行編排的，跟隨課本同步，分一至六年級(jí)上下冊(cè)共12冊(cè)，與課內(nèi)知識(shí)完美銜接。
《數(shù)學(xué)原來(lái)可以這樣學(xué)》
這是一本孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的輔助書，也是低年級(jí)家長(zhǎng)的必備書，書中通過(guò)一對(duì)父子的對(duì)話，將數(shù)學(xué)知識(shí)講的通俗易懂。如果孩子在課堂上沒(méi)有弄清楚加法的含義，不理解分?jǐn)?shù)的意義，別急，你就可以像書中的這位爸爸一樣，一步步的引導(dǎo)孩子，讓他主動(dòng)思考，解決自己的困惑。
《有趣的數(shù)學(xué)旅行》
這套書有《數(shù)的世界》、《幾何的世界》、《空間的世界》、《邏輯推理的世界》四本，每本書中都用非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言介紹了本部分內(nèi)容的代表性事件、歷史名人和知識(shí)點(diǎn)。如從數(shù)概念的誕生到無(wú)理數(shù)的發(fā)展，從數(shù)字極限到證明法剖析，從歷史上的幾何到生活中的幾何等。涉及到了很多孩子在課內(nèi)甚至以前生活中沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。
更適合高年級(jí)，對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣的孩子進(jìn)行拓展閱讀。
《這不是一本數(shù)學(xué)書》
這本書中看不到數(shù)學(xué)題和各種數(shù)學(xué)知識(shí)，而是通過(guò)三十多個(gè)趣味數(shù)學(xué)游戲，引導(dǎo)孩子自己畫出各種奇妙的形狀和圖案，孩子在動(dòng)手操作中，感受數(shù)學(xué)之美。這本書將數(shù)學(xué)和藝術(shù)完美的結(jié)合起來(lái)，孩子在完成一幅幅作品時(shí)，不僅感受了數(shù)學(xué)的奇妙，也增加了美感！
《DK燒腦思維訓(xùn)練手冊(cè)》
這樣的燒腦游戲書有一系列，但這些書并不是嚴(yán)格意義上的練習(xí)冊(cè)，更像是一本趣味數(shù)學(xué)書。書中精心設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)思維游戲，由易到難，孩子在一步步解決問(wèn)題的過(guò)程中，逐步掌握解決問(wèn)題的方法，思考愈加全面，邏輯思維能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，從而幫助到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。這些書推薦給對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，且邏輯思維能力較強(qiáng)的孩子。
小周老師關(guān)于書單的介紹就這么多了，為了讓大家找書方便，我聯(lián)系當(dāng)當(dāng)把咱們的書單集合進(jìn)了一個(gè)小程序。
大家可以掃描下面小程序碼進(jìn)入小程序購(gòu)買，不用到處找了。
選好書本后到訂單結(jié)算界面，點(diǎn)擊當(dāng)當(dāng)禮券/優(yōu)惠碼，點(diǎn)擊優(yōu)惠碼，輸入：GVQH86、BSN7Q3，兩個(gè)300-60的優(yōu)惠碼。ZRACYU、F5GUAA，兩個(gè)150-30的優(yōu)惠碼。（一定要大寫）
如果優(yōu)惠碼領(lǐng)取完，輸入優(yōu)惠碼就會(huì)提示已使用完。
如何查找自己的訂單。掃描小程序，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，點(diǎn)擊“我的訂單”，具體可以看下圖。
數(shù)學(xué)書單本來(lái)是當(dāng)當(dāng)找我的約稿，因?yàn)樾≈芾蠋熃?jīng)常來(lái)我家玩，我倆本來(lái)也總討論什么書好什么題好，所以我就接了這個(gè)推廣。但因?yàn)楫?dāng)當(dāng)說(shuō)這次優(yōu)惠碼數(shù)量有限，用完就不能補(bǔ)了，所以我就去京東查了京東的圖書，發(fā)現(xiàn)除了有些書是當(dāng)當(dāng)獨(dú)家京東沒(méi)有之外，大多數(shù)圖書兩邊價(jià)格差不多。京東也有優(yōu)惠碼，但和當(dāng)當(dāng)額度不同，大家可以自己比比看，怎么劃算怎么買。就現(xiàn)在的優(yōu)惠力度來(lái)看，有當(dāng)當(dāng)優(yōu)惠碼的時(shí)候還是當(dāng)當(dāng)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，畢竟參加活動(dòng)的書多嘛，但如果后面沒(méi)有碼，平白多花幾十塊，就不劃算了。
