和10個媽媽聊天,9個都會抱怨:“我家孩子太磨蹭,做什么都拖拖拉拉的?!薄懊刻鞂懽鳂I(yè)都不專心,一會摳摳這兒,一會弄弄那兒,太沒有時間觀念了?!蔽遗畠涸跁r間管理上相對不錯,上學(xué)從來沒有遲到過,但是有時也會小磨蹭,直到我動用了法寶,才好多了。
我的法寶其實就是兩件小東西,一共花幾十元就可以搞定。
第一個是沙漏,就是那種五顏六色的沙子瓶。每個沙漏都有固定的時間漏完沙子,常用的有3分鐘、5分鐘、15分鐘和30分鐘的,幼兒園到小學(xué)有這4個就可以了。最初用的時候一定要隆重地渲染下這個小法寶,讓孩子喜歡上這個小東西,然后認(rèn)真地和孩子溝通一次,全家就可以開始全面啟用沙漏法寶啦!
沙漏使用得越早越好,三四歲是形成良好習(xí)慣的最佳時期,不過大一點也沒關(guān)系。我就是女兒8歲時才想到這個方法的。8歲前,她沒表現(xiàn)出來太多的時間管理問題,我也就沒太注意。我經(jīng)常覺得媽媽不能像救火隊員,今天發(fā)現(xiàn)這個問題,明天發(fā)現(xiàn)那個問題,撲滅了這邊,那邊又起火了。最好每次發(fā)現(xiàn)問題都及時解決,并且把方法教給孩子,讓寶貝習(xí)得很多受益終身的生活方式。
沙漏如何使用?建議最初從3分鐘沙漏開始用起,晚上媽媽刷牙洗臉先演示一遍,然后早上起來給孩子使用。例如,規(guī)定起床穿衣服3分鐘,刷牙3分鐘,洗臉上廁所3分鐘,然后用15分鐘的沙漏來計算吃早點時間,這樣二十多分鐘全部搞定,而且都特別順暢,孩子會看著沙漏里的沙子加快自己的行動速度。除了刷牙我要求必須夠3分鐘,其他的提前了都會有一個小獎勵。于是你就會發(fā)現(xiàn),孩子在家里跑起來了,像玩游戲一樣和時間賽跑。
下午放學(xué)回來,我讓她自己選擇寫作業(yè)的時間,先問她:“你認(rèn)為你多久可以寫完今天的作業(yè)?”一般作業(yè)比較多時,我們會用30分鐘沙漏,孩子也可以選擇15分的沙漏兩次,中間休息一會兒。最初孩子沒有時間概念,家長可以幫助他看看作業(yè)量和寫作業(yè)的速度,提醒他選擇一個合適的沙漏。
用了一段沙漏,我很快發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:女兒選擇了15分鐘休息一次的沙漏,可是到了15分鐘該休息了,她卻急匆匆地上了洗手間,然后就又趴在那里寫,因為她想早點寫完得到獎勵。一般看她很努力,我第二個沙漏開始的時間也會拖一點點,盡量幫助她找到早寫完作業(yè)的成就感。
和沙漏配合的還有相應(yīng)的獎勵制度,我們家的墻上有個榮譽(yù)榜,每次孩子提前做完了事情,就會在榮譽(yù)榜上蓋上一個笑臉郵戳,集滿10個笑臉戳,就可以換一張支付寶幣,等網(wǎng)絡(luò)購物的時候她就會派上用場。多數(shù)時間她也會攢著,買大件東西。這樣的過程讓孩子變得不僅會管理時間,也會管理金錢了。
有的時候我們也比賽,比如放一個10分鐘沙漏,我去洗澡,她背一首詩。經(jīng)常我還在浴室里,她就在外邊喊:“媽媽,我背會了!”只用了4分鐘。這個過程我有時會輸有時會贏,也不能總是輸,要不孩子只會贏,到了外邊輸不起。整個學(xué)習(xí)的過程就是一個玩的過程,誰也沒有覺得很累。
沙漏雖然是個小東西,卻能變成管理時間的利器。當(dāng)然一定要家長和孩子一起玩起來才有樂趣,如果家長只是給孩子一個沙漏,啥也不說,就基本沒啥用。
管理時間的第二個法寶就是鬧鐘。現(xiàn)在手機(jī)普及了,大家好像對鬧鐘沒有那么青睞了,但在我的眼里,它可真的是寶貝。
女兒3歲左右開始學(xué)習(xí)認(rèn)鐘表,小學(xué)一年級,我給她買了第一個鬧鐘。我告訴她,上小學(xué)之后遲到是很不尊重老師的事情,一定要盡量避免。還給她講了怎樣給鬧鐘上弦,怎樣使用,她很快就學(xué)會了。
從第一天上學(xué)開始,我就要求她鬧鐘響了再閉眼醒醒,然后就立刻起床。習(xí)慣的力量真的很強(qiáng)大,長期這樣要求,她養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,幾乎不睡懶覺,只要鬧鐘一響,或者我們一叫,她就立刻就爬起來,有時也會嘟囔沒有睡醒,但是穿衣服的速度一點兒不慢。
上小學(xué)后,女兒從來沒有遲到過。包括約見朋友,我也要求她一定提前到,這些習(xí)慣真是應(yīng)該從小養(yǎng)成。說小了,這是時間管理的問題,說大了這是修養(yǎng)和素質(zhì)的問題。做家長的得盡力讓孩子成為一個懂得尊重別人的人,管理時間就是很重要的一步。
我見到很多家庭是爺爺奶奶叫孩子起床,然后看到孩子很困,就妥協(xié)了:“孩子太小,再睡會兒吧!”結(jié)果孩子當(dāng)然就遲到了。幾次下來,孩子發(fā)現(xiàn)遲到不就那么回事嗎,于是遲到成為家常便飯。等孩子大了,問題嚴(yán)重了,家長說這孩子不知道跟誰學(xué)的,一點時間觀念都沒有。其實,就是家長自己在關(guān)鍵時期疏于引導(dǎo)導(dǎo)致的。
管理時間的兩件寶物:沙漏和鬧鐘,你家里有了嗎?
有了之后,你認(rèn)真用了嗎?(作者王芳,系著名主持人)
本文摘編自《最好的方法給孩子》,內(nèi)容有修改
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