《獵場》以獵頭公司為基本場景，也算是胡歌為人力資源圈代言。作為培訓人，南哥還是利用周末及跑步的時間，追了幾集的熱播劇，雖然沒有《我的前半生》那樣精彩，忙碌之余還是值得大家看看的，在觀看過程寫了以下的心得享給大家：
《獵場》一上來就是情感戲，在第3、4集才逐漸地進入正題，而對獵頭及HR的話題是胡歌與孫紅雷在監(jiān)獄中的對話開始，其中孫紅雷扮演胡歌獄中的師傅，有幾句話還是值得我們揣摩的。
思考（一）聽師傅勸，吃飽飯。獄中的胡歌非常幸運遇到了孫紅雷扮演的師傅，孫師傅告訴了胡歌很多道理，雖然這機緣很重要，但是關鍵還是在于你能聽得進去，例如：孫紅雷告訴胡歌，學東西還是學點難的，太簡單的沒有什么技術含量，于是胡歌先后報讀了HR專業(yè)及金融專業(yè)的自考學習，并成功拿到證書，并且因此獲得減刑。
這挺值得我們思考的，如果你學習的知識都是一看就會，這樣的知識就等同于工作常識，你不太可能出類拔萃；同樣干工作，你都挑一些簡單的、輕松的去干，那么，你工作再多年都不能叫經驗，只是在做重復性的工作而已。所有，有時間的話，去挑難啃的書去讀，去挑有難度的項目去做，這必將加速你的個人成長。至少在《獵場》中，胡歌不管是獄中，還是出獄后都用學習去改寫了自己的人生軌跡。
思考（二）孫紅雷用一句話概括了人力資源管理的一個非常重要的價值：獵頭的核心就是在于辨人 ，讓頂級人才去到頂級崗位上，否則對崗位還有人才都是一種浪費。作為培訓師，南哥也在思考一個問題，如果用一句話去總結培訓的核心價值會是什么呢？我想把這個問題留給大家，歡迎大家在留言處分享你對培訓核心的價值的思考與體驗。
思考（三）什么叫辦事利落。胡歌在出獄后的第一件事情，就是幫在獄中的孫紅雷賣掉房子，然后與孫紅雷的情人兼律師處理好孫紅雷父母的后事。在這個過程中胡歌辦事非常干凈利落，給大家做了很好的示范。南哥把這段劇情總結為：所謂的辦事利落就是，該說的話就說，不該說的話少說，該問的問題必問，不該問的問題，就永遠別不問，除了把事情辦好，這種品質都能獲得高管的信任。
思考（四）值得信任這個詞語，除了品格，這一點也很重要。出獄后的胡歌，能夠堅守做人的底線，將師傅委托的事情，一絲不茍的認真、干凈利落的完成，沒有私用一分錢，這種品質其實就被很多人忽略。在職場上有不少的新人對上司交代的工作，很隨意的完成，不去認真思考，不去注重細節(jié)，不去主動克服困難。這也很明顯地體現了一個值得信任的人與不值得信任的人的重要區(qū)別，胡歌離開的時候，孫紅雷也將自己僅剩的30萬資產慷慨相贈胡歌，能夠在事業(yè)上助他一臂之力，這情節(jié)有那么一點點像中國現代版的《基督山伯爵》。
思考（五）論個體發(fā)展的整體戰(zhàn)略設計的重要性。安頓下來的胡歌，沒有采取立即的行動，而是進行了未來職業(yè)的整體戰(zhàn)略設計，這點我覺得特別值得我們學習。其實個人職業(yè)發(fā)展就像下象棋，每一步都需要深思與琢磨。
很多職場新人，就是在做一份工作，然后想下一步工作，沒有對自己未來整體的發(fā)展做規(guī)劃，設想一下5年后、10年后應該在怎樣的公司上班？做到怎樣的職位？有怎樣的收入？而胡歌在接下來的劇情中就是為自己的未來設計了一盤很大的棋，還沒有看完，暫時無法回答大家這盤大旗究竟是什么。
思考（六）不管是怎樣的個體發(fā)展設計戰(zhàn)略，學習與能力再造永遠是最基礎也是最重要的一步。胡歌的個體戰(zhàn)略設計的第一步不是急著找工作，急著賺錢，而是利用孫紅雷相贈的30萬，開始重新定義自己，去不同的學校去讀書，即時更新對知識與社會的認知。而這一切對于一個 “有污點”的胡歌而言尤為重要，也必須全力以赴地去做好，而遺憾地是在職場中，卻有很多人不珍惜公司安排的培訓，只知道工作、娛樂，從來不會用學習去重新定義自己的人生，這是非?？上У?。
思考（七）準備與實戰(zhàn)模擬的重要價值與意義：胡歌出獄后，為了減少“污點”對自己的印象，用了“覃飛”的假名字，為了避免出現漏洞，胡歌走訪了覃飛的家屬、同學、去過覃飛讀書的地方，能夠讓這個“殼”很相似，然后去不同的公司面試，來測試自己的“偽裝”是否成功。在這里大家需要意識到，在職場中與生活中，凡是重要的項目與工作，預演及盡早地發(fā)現各種漏洞，能夠讓準備與預演成為你應對重要項目中的一種必然的行為。
思考（八）形象設計的重要性，從某種意義是在不斷暗示自己全新的開始：胡歌到北京后，重新購置了西裝、領帶、襯衣，一下子就煥然一新，這會給人留下非常好的印象，而且能夠從形象上暗示自己這是一個全新的開始，如果你生活、工作及情感中遇到了一些挫敗，改變或許可以從一個新的發(fā)型、一個新的環(huán)境、一個新的形象開始，這種暗示的力量或許超越你的想象。
寫在最后，在胡歌就讀總裁班的時候，教授說的一段話還是有點意思的，南哥在這里摘錄下來分享給大家：
“人生就是不斷學習的過程，要想成功就要把學習當作一段段連續(xù)學習的過程。”在這里也從另外一個角度詮釋了AKS的含義：
知識的作用是什么？
為我們指引方向，做正確的事情。
技能的作用是什么？
把事情做對，追求事半功倍。
動機的作用是什么？
動機存在于主觀，是用來激發(fā)我們的沖動，全力以赴邁向目標，員工績效不佳，原因無非是知識不足、技能不熟或意愿不高，人力主管有義務從根本上找出原因，營造一個全新的制度。只追了五集，后續(xù)如果有新的啟發(fā)，會繼續(xù)寫，歡迎大家持續(xù)關注培訓經理指南的最新文章。
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