(1)基本要素：電話
一個(gè)封面，建議最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式。
PS：便于通知MS的老師第一時(shí)間聯(lián)系你，最好能寫兩個(gè)，留一個(gè)備用，以防萬(wàn)一。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類似
PS：看見(jiàn)去年有家長(zhǎng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個(gè)略懂ps\firework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇或清晰、或活潑、或可愛(ài)、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹
(2)基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)
一般情況下，涉及的年級(jí)是四-六年級(jí)。
(3)拓展要素：班主任評(píng)語(yǔ)
(4)拓展要素：各類證書
封面制作“三要”
1、要留下姓名、聯(lián)系方式
封面是給老師留下第一印象的重要途徑，所以要留下孩子的姓名，還有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，這樣在通知孩子時(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)比較方便。
2、要有孩子經(jīng)過(guò)處理的照片照片的選擇也是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工作，封面上孩子的照片至關(guān)重要，需要給老師留下孩子自信、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、積極向上的印象。
3、要根據(jù)不同學(xué)校有不同學(xué)校的?；栈蛎诌@樣給老師首先進(jìn)入眼睛的就是自己學(xué)校的標(biāo)志或?；?，心理上的感覺(jué)會(huì)比較舒服。
封面制作“三不要”
1、不要色彩紛雜色彩太多、太花的話，容易讓人眼暈、找不著重點(diǎn)，進(jìn)而可能直接影響到閱讀整份簡(jiǎn)歷的情緒，凡事第一印象比較重要，所以簡(jiǎn)歷的封面就是那個(gè)第一印象，盡可能采用比較單一、干凈的顏色，突出重點(diǎn)。
2、不要留藝術(shù)照封面采用藝術(shù)照，展現(xiàn)的不是孩子最真實(shí)的狀態(tài)，不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時(shí)，藝術(shù)照不貼近生活，多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢(shì)，不適合放在封面。
3、不要將目錄做為封面這樣是非常不好的一種方式，因?yàn)槭紫扔橙胙酆煹氖且欢衙苊苈槁榈淖?，這樣容易產(chǎn)生疲勞感，對(duì)于簡(jiǎn)歷后續(xù)的閱讀不利。
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