寶寶還不會說話時，哭往往是他們意見的表達(dá)，但一些孩子大了以后，遇事還是習(xí)慣鬧情緒，發(fā)脾氣、哭鬧甚至打人。如果順著他們事事哄著，過一段時間孩子哭鬧得更嚴(yán)重。
可能很多家長都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，自己的寶寶不知道為什么，脾氣非常的暴躁，如果有什么不順著他們的心意，他們就會哭鬧，甚至于做出一些比較過激的行為。
前段時間，有位家長私信我說：
“我家孩子17個月，一不滿足他就倒地耍脾氣或者很兇的拍一下表示不要。倘若由他哭，有時候一哭真停不下來。哭也不是一般的哭，就是全身用勁腳在蹬的那種，自從去年年前保姆帶過后，感覺脾氣倔的程度和次數(shù)都增加了，也不會說話，不知道他要表達(dá)什么，難道只能等到他會說話了才能解決這個問題嗎？”
我發(fā)現(xiàn)孩子的情緒問題是家長朋友們提問最多的一個問題，媽媽的描述還比較清晰，那么我們首先來分析一下描述里孩子大哭大鬧可能的原因。
首先，除了孩子的先天氣質(zhì)類型外，極有可能哭只是孩子獲取的手段，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，家長都會非常疼孩子怕孩子哭，尤其是家里有老人、保姆，從小只要聽到孩子哭，就會馬上去滿足他，進(jìn)一步妥協(xié)退讓，讓孩子感覺到用哭來得到想要的或者是避免做自己不想做的事情，是非常有效的一種方式。
第二原因就是孩子語言表達(dá)能力不夠，家長把孩子照顧得非常周到，那么孩子有的時候通過哼哼或者是哭，大人就知道孩子想要什么，孩子都不需要用語言去表達(dá)，所以久而久之它缺少這種語言應(yīng)用能力，語言交往互動的這種場景的話一旦出現(xiàn)后它無法用語言去溝通表達(dá)解決的話，他就會通過哭鬧來表達(dá)。
第三個原因就極有可能是受到父母的忽略。有的時候父母可能忙于工作，孩子在爸爸媽媽面前一些基本的需要得不到滿足，比如說不常陪伴，很少接近，很少溝通和交流，總是忙著自己的工作，孩子基本的這種心理需求得不到滿足，被愛的安全感得不到滿足，就會表現(xiàn)得很焦慮很不安，然后通過哭來發(fā)泄和表現(xiàn)。
但是我們有想過嗎？每一個孩子不論先天氣質(zhì)類型還是后天成長環(huán)境都是不同的，每一種情緒后面的動因也不盡相同，對待孩子的情緒如果只是“兵來將擋、水來土掩”那么永遠(yuǎn)只是解決一時，想要培養(yǎng)孩子好的個性與習(xí)慣，我們還是需要從我們自己的教養(yǎng)方法入手，只有這樣，我們和孩子才可以一直同頻，不論孩子成長到幾歲、出現(xiàn)什么情緒和行為上的問題時，我們才能不急不緩、有的放矢的找到解決辦法。
當(dāng)我自己碰到孩子有情緒、大喊大叫甚至嚴(yán)重到摔東西時，我首先做的就是冷靜自己，不被孩子的情緒牽著鼻子走，因?yàn)橐坏┪覀兪ψ约呵榫w的把控也陷進(jìn)去，結(jié)果只有兩敗俱傷，我們可能用暴力制止了孩子的情緒發(fā)泄，可是我們也錯誤的示范了對待情緒處理的方法，久而久之，孩子不管是對自己的情緒還是對他人的情緒都以暴制暴，到了那個時候恐怕真的是人生最艱難的路了。
然后我會抱住孩子，或者是抓住孩子的雙手，保證孩子安全，既保證他不會傷害到自己，也保證他不會傷害到別人。同時用語言跟他來溝通他的感受，比如說“寶寶你現(xiàn)在特別生氣，媽媽知道，因?yàn)閶寢尣唤o你買這個小汽車，對嗎？”這樣做，一是讓孩子知道我是理解他的，我知道你生氣是因?yàn)槲也煌饨o你買小汽車，另一方面我的語言也幫他表達(dá)出他的心理感受，當(dāng)孩子覺得他是被理解的時候，他在情緒上會得到共鳴而逐漸平靜下來。不過，我們要正確預(yù)期孩子平靜下來的能力，每個孩子不同，有的孩子可能需要的時間長一些、有的孩子可能當(dāng)下就能逐漸的平靜。
然后在孩子平靜下來后，我會告訴他我很理解你的喜歡和想要的心情，但是，你剛剛那種哭鬧打滾的行為媽媽是不能接受的。而且，我們有約定在前，每個月就買一件玩具，今天我們是來和阿姨弟弟一起吃飯的。那么現(xiàn)在，如果你很喜歡這個玩具，我們可以在這里再看5分鐘，然后去找阿姨和弟弟。也可以你下個月不買其他的玩具了，把這個玩具保留到下個月來買。
這樣的話就可以讓孩子既對自己的一個情緒感受有更清楚的認(rèn)識，同時也對他自己的行為能夠有一個更好的規(guī)范，孩子的一些要求或者是需求適時的可以得到一些延遲滿足，而不是每次都必須馬上立即滿足。
以上是我自己在應(yīng)對類似問題時的一些處理辦法，也希望對你能有一些啟發(fā)。
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