在小學(xué)階段，孩子們最主要的任務(wù)就是識(shí)字認(rèn)字。字詞是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的前提和基礎(chǔ)，如果連最基本的生字詞都不掌握，又何談能夠?qū)W好語(yǔ)文呢？語(yǔ)文這門課程最重要的就是積累，如果在小學(xué)學(xué)習(xí)不用功，會(huì)直接影響初中的成績(jī)。
在我多年的從教經(jīng)歷中，接觸了不少家長(zhǎng)和學(xué)生。他們大多談到，孩子在小學(xué)階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文最大的阻礙就是生字詞，記不準(zhǔn)和記了又忘是最常見的情況，再加上孩子對(duì)生字詞提不起興趣，這就大大增加了孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的阻力。
其實(shí)在小學(xué)階段，孩子的學(xué)習(xí)自覺性還比較低，為了避免因?yàn)檎n程的枯燥而打擊孩子的學(xué)習(xí)興趣。建議大家可以采用兒歌、童謠、順口溜等孩子們比較喜歡的學(xué)習(xí)形式，可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
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