語文老師在提到學生的語文學習重點時，總是離不開寫作，大家都知道，在語文考試中，尤其是到了初中、高中，作文的比重是最高的！我們從小學開始學習生字、組詞、造句、閱讀等等，包括讓孩子堅持寫日記，所有的基礎知識其實都是在為寫作鋪墊，寫的出一手好文章，可以說是對語文學習成果的最直接表現(xiàn)了！
但是不得不說，寫作在小學生和家長眼中一直是比較犯愁的一項，大家往往認為寫作全靠天賦，對于那些對語文不感興趣、語文成績差的孩子，家長們往往搖頭嘆氣“唉，我家孩子天生沒有學語文的天賦”“我家孩子不適合學文科”，事實上，這么小的孩子怎能輕易斷定有沒有天賦、適不適合？
小學階段尤其是一年級，是孩子培養(yǎng)語文素養(yǎng)的關(guān)鍵時期，這個時期，孩子其實并沒有自己明確的學科偏向性，需要老師和家長的引導和教化。沒有哪個孩子天生對某一個學科不擅長。就拿語文的寫作來講，為什么很多孩子愿意寫作？因為他們從小就在老師和父母的督促下，檢查寫日記練習，慢慢的他們會覺得寫作是生活的一部分，可以記錄自己每天的喜怒哀樂，長大后自然會對語文和寫作產(chǎn)生依賴。
今天，朱老師給大家整理了19篇小學一年級語文的日記范文，各位家長利用假期陪孩子讀一讀，一定會對孩子的寫作有幫助。當然，日記范文只能拿來讀一讀，增加對語文學習的興趣，真正想要提高寫作水平，還是需要家長督促孩子堅持自己每天去寫日記。一年級的日記真的非常簡單，大家也不要讓孩子有負擔、有壓力，只要讓他們每天簡單寫一點就可以。
大家仔細看一下朱老師整理的日記范文，就會明白，一年級的日記寫作并不難，但是貴在堅持。只要你的孩子能堅持下去，以后的語文學習成績一定會越來越好！因為語文就是這樣，不需要你挑燈夜戰(zhàn)、不需要你死記硬背，需要的是懷著滿滿的興趣，去主動學習、多學多練，培養(yǎng)自己的語感，慢慢的讓自己愛上語文，愛上我們的母語的寫作。各位家長，告訴孩子，千萬不要偷懶，從今天開始，拿起手中的鉛筆，每天堅持寫一篇日記，未來孩子一定會感激今天的自己，以及讓他們愛上語文的父母！
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