每日學(xué)一招親子小游戲
輕松培養(yǎng)高智商高情商寶寶
國慶假期過去一大半了，大家玩得開心嗎？明天就是假期的最后一天了，孩子們經(jīng)歷了開心愉快的小長假，是時候要收收心準(zhǔn)備上學(xué)啦！
但有很多家長表示，在孩子眼中，上幼兒園就像在玩，都沒有好好學(xué)習(xí)，這要怎么辦！
心理學(xué)家表示：孩子在4歲以后會開始對各種挑戰(zhàn)產(chǎn)生較大的學(xué)習(xí)動機(jī)，也想要積極的認(rèn)識新事物。
所以說，孩子年齡小，好玩是正常的事，但是學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)是絕不能落下的。就說學(xué)齡前的孩子，若學(xué)習(xí)力不好，會連帶影響認(rèn)知發(fā)展，而且在面對新事物時也會出現(xiàn)理解困難的情形。
不過，想培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力，絕不能在4歲后才開始進(jìn)行，而是要從小建立良好習(xí)慣，誘發(fā)其好奇心和學(xué)習(xí)動機(jī)，為未來的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?？珊⒆舆€小，讓ta看書學(xué)習(xí)ta也不愿意，怎么辦呢？
其實(shí)，孩子的學(xué)習(xí)力不一定要通過看書才能培養(yǎng)，還有很多其他合適的途徑，比如做游戲！試試下面這些有趣又有效的小游戲吧！
1
撲克牌換位
此游戲適合3-5歲的孩子。
取三張不同的牌，隨意排列在桌上，如從左到右依次是梅花3，黑桃5，方塊8，選取一張要記住的牌，假設(shè)為梅花3，讓孩子盯住這張牌。
然后把三張牌倒扣在桌上，家長隨意更換三張牌的位置，最后讓孩子指出梅花3在哪個位置。若答對了，則獲勝，兩人交換玩游戲。
一開始家長可以設(shè)置得簡單一點(diǎn)，往后可增加難度，如增加牌的數(shù)量，或是增加變更牌位的次數(shù)，或是提高變更牌位的速度等，逐步提升孩子的能力。
2
摸一摸猜一猜
此游戲適合1-3歲的孩子。
家長帶寶寶一起走進(jìn)大自然，收集各種各樣的“寶物”，如石頭、樹葉、花瓣、羽毛等。家長把收集到的東西裝在同一個袋子里，讓寶寶伸手進(jìn)袋里摸一摸，猜一猜摸到的是什么東西。若答對了，可以給予寶寶適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
隨著能力的提升，家長還可以嘗試問一些相關(guān)的問題讓寶寶回答，如編一段樹葉寶寶找媽媽的故事等，促使寶寶充分發(fā)揮想象力，并鍛煉ta的語言能力。
3
頂乒乓球
此游戲適合3歲以上的孩子。
家長讓孩子把乒乓球放在球拍上，頂著不讓它掉下來，繞著桌子行走一圈。期間，家長在孩子身邊有意搗亂，比如言語干擾，但注意不能觸碰孩子的身體。等孩子繞完一圈才算勝利。
如此一來，孩子為了不讓球掉下，必須保持注意力的高度集中。在這種有干擾、有難度的環(huán)境中，更能鍛煉ta的注意力，有助于學(xué)習(xí)力的提升！
4
我的“大富翁”
此游戲適合4-5歲的孩子。
家長準(zhǔn)備一張較厚的紙，讓孩子自己畫線條，比如畫一條蛇、汽車跑道等。接著，家長和孩子一起用彩筆、貼紙等給畫出的線條做各種各樣的裝飾。最后，用紙片在線條上標(biāo)記“休息一下吧”、“往前走3步”、“后退2步”等提示。
完成后，就可以開始擲骰子，玩“大富翁”的游戲。這一過程中，孩子既發(fā)揮了動手能力和想象力，又能參與到游戲中，初步形成對錢財(cái)?shù)母拍睢?/p>
學(xué)習(xí)能力是貫穿孩子一生的必備技能，不具備學(xué)習(xí)力的孩子，即使再聰明，未來也會在面臨種種困難時難以應(yīng)對。所以，現(xiàn)在就開始，巧用這些小游戲，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣吧！
記得關(guān)注我，讓幫媽陪你一起輕松育兒哦！
