最近，總有同學(xué)向小編反映：
練習(xí)冊做了一摞又一摞，題目刷了一遍又一遍，草紙用了一堆堆，一考試卻發(fā)現(xiàn)，做過的題不少但分?jǐn)?shù)卻不高，刷刷刷，為什么分刷不上來?……
這到底是為什么呢？可能你的學(xué)習(xí)存在以下誤區(qū)！
一、看懂就行
不少同學(xué)看輔導(dǎo)資料時(shí)，喜歡看資料上的例題，題目能看明白，就覺得會(huì)了，但一旦到了考試時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目自己看到過，但是做起來不是那么熟練，甚至在考場上做不出來了。做題，不光是看題，尤其是需要寫出過程的題目，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史等學(xué)科的題目，至少要寫出大概的步驟和主要得分點(diǎn)，不能只停留在看題的層面，即使看例題也要?jiǎng)庸P寫寫。
建議：練習(xí)規(guī)范解法
有些題目一定要像考試做試卷那樣規(guī)范地做，規(guī)范不是想就能一時(shí)半會(huì)養(yǎng)成的，需要做大量的練習(xí)才能夠規(guī)范;大量的練習(xí)不意味著就是題海戰(zhàn)術(shù)，一道題也可以反復(fù)做，直到看到題目就知道思路是什么、踩分點(diǎn)在哪里、規(guī)范解法是什么樣的。
二、一看不會(huì)就立即問人
有些同學(xué)，一看到題目覺得不會(huì)，就不再思考，就問其他人“這道題怎么做?”我非常不喜歡這樣的方式，即使你問別目中的基本條件寫出來吧。尤其是數(shù)學(xué)題，一定要把題目中的條件試著翻譯成數(shù)學(xué)語言，你是從哪些角度思考了，把它寫出來，給你請教的同學(xué)或老師看;他至少會(huì)告訴你，你卡殼在哪里了、該怎么轉(zhuǎn)換思考，這樣的效果比你直接說“我不會(huì)這道題”的效果會(huì)好得多了。
建議：親自動(dòng)筆寫出步驟，獨(dú)立完成解答
如果別人只是給了你這道題的答案，你看似明白了，但實(shí)際了解的不深，過段時(shí)間，可能又不會(huì)了。同樣道理，如果你翻答案，是按照答案的解題思路看步驟，如果理解了，也一定要自己親自動(dòng)筆寫出步驟，看自己能否在看完答案后獨(dú)立完成這道題。
三、做出來就行，不講究規(guī)范性
有太多同學(xué)做題不規(guī)范?？匆娺^很多同學(xué)的試卷，大題的解題過程簡直不忍直視，非常不規(guī)范，如果嚴(yán)格按照踩分點(diǎn)計(jì)算分?jǐn)?shù)，很多是不能得滿分的。老師批改作業(yè)極不負(fù)責(zé)任，只要答案對了就給分?jǐn)?shù)，養(yǎng)成了很多同學(xué)只求結(jié)果不注重過程的不良習(xí)慣。
建議
很多同學(xué)說自己經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)，有三個(gè)重要原因不能忽視：一是知識(shí)點(diǎn)沒有掌握透、似是而非;二是解題不規(guī)范，不注重解題的邏輯性，容易忽略步驟從而出錯(cuò);三是做題太少，計(jì)算能力差。所以，做完題目一定要看看標(biāo)準(zhǔn)答案怎么寫的，自己的思路、解題步驟和標(biāo)準(zhǔn)答案有什么不同。
四、做題淺嘗輒止
復(fù)習(xí)完知識(shí)點(diǎn)就做題目、會(huì)做的做完了就結(jié)束了，不去思考題目考點(diǎn)是什么、陷阱是什么、有什么值得注意的、做的題目都是什么類型的、有沒有變式、能不能總結(jié)出解題套路，自己做過幾次，每次做是否都對、自己的步驟是否規(guī)范。
五、不分重點(diǎn)盲目做題
不少同學(xué)看輔導(dǎo)資料時(shí)，喜歡看資料上的例題，做題。不是不分重點(diǎn)地看題，尤其是需要寫出過程的題目，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史等學(xué)科的題目，至少要寫出大概的步驟和主要得分點(diǎn)，不能只停留在看題的層面，即使看例題也要不同類型動(dòng)筆寫寫區(qū)分練習(xí)。
建議
一定要選擇適合自己情況同時(shí)又是中考重點(diǎn)題型的題目練習(xí)。
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