古代中國非常地重視家庭教育。為了更好的教育下一代,傳承優(yōu)秀家風(fēng),不管是名文望族,還是普普通通的書香世家,都會(huì)給后人留下各種各樣的家訓(xùn)?!额伿霞矣?xùn)》是我國歷史上的第一部內(nèi)容十分豐富,體系宏大的家訓(xùn),同時(shí)也是一部學(xué)術(shù)著作。作者顏之推是我國南北朝時(shí)期著名的文學(xué)家、教育家,這本書是我國古代家庭教育理論寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn),就算現(xiàn)今社會(huì),尤其是在家庭倫理、道德修養(yǎng)方面,這本書仍有著非常重要的借鑒作用。
大譜師學(xué)院為你整理,經(jīng)典22句解讀
1.上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人,不教不知也。
解釋:上智的人不用教育就能成才,下愚的人即使教育再多也不起作用,只有絕大多數(shù)普通人要教育,不教就不知。
2.父子之嚴(yán),不可以狎;骨肉之愛,不可以簡。
解釋:父子之間要講嚴(yán)肅,而不可以狎昵;骨肉之間要有愛,但不可以簡慢。
3.父母威嚴(yán)而有慈,則子女畏慎而生孝矣。
解釋:只要父母既威嚴(yán)又慈愛,子女自然敬畏謹(jǐn)慎而有孝行了。
4.教婦初來,教兒嬰孩。
解釋:教媳婦要在初來時(shí),教兒女要在嬰孩時(shí)。
5.人之愛子,罕亦能均,自古及今,此弊多矣。
解釋:人們愛孩子,很少能做到平等對(duì)待,從古到今,這種弊病一直都很多。
江西婺源:學(xué)童穿古裝學(xué)國學(xué)禮儀祭奠先祖
6.觀天下書未遍,不得妄下雌黃。
解釋:沒有讀遍天下書,不能隨便校改別人文章。
7.自古明王圣帝,猶須勤學(xué),況凡庶乎!
解釋:從古以來的賢王圣帝,還需要勤奮學(xué)習(xí),何況是普通百姓之人呢!
8.光陰可惜,譬諸逝水。
解釋:光陰似箭,應(yīng)該珍惜,它像流水一樣,一去不復(fù)還。
9.學(xué)之興廢,隨世輕重。
解釋:學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,取決於社會(huì)是否重視知識(shí)的實(shí)用性。
10.幼而學(xué)者,如日出之光;老而學(xué)者,如秉獨(dú)夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。
解釋:少年時(shí)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人,好比太陽升起時(shí)的光芒;老年時(shí)仍學(xué)習(xí)者,好比端著蠟燭在夜晚行走,尚能勝得過直到死而仍沒有這種認(rèn)識(shí)的人。
11.鈍學(xué)累功,不妨精熟。
解釋:學(xué)問鈍的人積累功夫,不妨達(dá)到精熟。
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