初中成績(jī)不好的四類學(xué)生①有基礎(chǔ)差跟不上教...
初中成績(jī)不好的四類學(xué)生
①有基礎(chǔ)差跟不上教學(xué)進(jìn)度的，
②有沒能掌握合適的學(xué)習(xí)方法的，
③有吃不了初中苦的
④還有沒能認(rèn)識(shí)到初中學(xué)習(xí)重要性的
第一、有一部分初中生是因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)差，初中的知識(shí)要比小學(xué)難得多，這些孩子在初中會(huì)更加吃力，課堂上聽不懂作業(yè)沒法寫，孩子的自信心也受到了不同程度的影響，有的孩子索性放棄了數(shù)學(xué)和英語，成績(jī)必然持續(xù)滑坡，所以針對(duì)基礎(chǔ)差的初中生家長(zhǎng)要積極想辦法給孩子找老師幫助孩子拉基礎(chǔ)，用一年的時(shí)間在初一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候達(dá)到中等水平，詳細(xì)內(nèi)容下圖一所示，初一把拉起來了，才能在初二跟上教學(xué)進(jìn)度
第二、孩子的學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問題，首先體現(xiàn)在課堂效率太低，有的孩子比較聰明小學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單不用聽課自己看書也能學(xué)懂，但是到了初中這套方法顯然行不通！還有的孩子是因?yàn)閺男]有養(yǎng)成專心聽課的好習(xí)慣，趴下睡覺，思想走神，課堂不專心聽老師講課，不認(rèn)真做課堂筆記，詳細(xì)內(nèi)容下圖二所示，所以對(duì)于這部分初中生，家長(zhǎng)要和老師勤聯(lián)系多溝通，糾正這種錯(cuò)誤行為
第三、不勞不得，很多初中生在學(xué)習(xí)中偷懶?；?，只完成老師布置的手寫作業(yè)，對(duì)于老師要求背的課本內(nèi)容從來不去背，不背單詞，不背文言文，不背政史地生，下圖三這個(gè)初中生就是典型案例懶得寫作業(yè)，懶得早起背單詞，只想多睡一會(huì)是一會(huì)，就拿政史地生來說他們每次期中期末考試只能考四五十分，而那些聽老師話好好背的同學(xué)都在八九十分以上！
第四、對(duì)初中的學(xué)習(xí)滿不在乎，玩性太大，腦子里感興趣的不是學(xué)習(xí)而是穿名牌，玩游戲，看電視，追星，同學(xué)之間的瑣碎關(guān)系，看小說等等一些影響學(xué)習(xí)的事情，從而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，等到了初三了意識(shí)到中考很重要該好好學(xué)習(xí)了，可是由于落下太多，初三很難補(bǔ)齊從而沒能有大的突破！詳細(xì)內(nèi)容下圖四所示
所以對(duì)于這部分不笨但是又不肯刻苦學(xué)習(xí)的初中生，家長(zhǎng)要教育孩子，人生中最寶貴的這段時(shí)間不能總是不務(wù)正業(yè)，不能總算計(jì)著要去玩，同時(shí)還要想想自己的前程，自己初中畢業(yè)以后的出路，是好好學(xué)習(xí)高高興興上高中還是像現(xiàn)在這樣繼續(xù)玩下去到時(shí)候坦然接受被分流到職高技校！從而讓孩子認(rèn)識(shí)到自己正走在錯(cuò)誤的道路上，要聽父母的話點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，詳細(xì)內(nèi)容下圖五所示
一個(gè)初中生愿意學(xué)習(xí)了，他才會(huì)懂得：大學(xué)本科學(xué)歷不僅僅只是一紙文憑，同時(shí)是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)的“通行證”，才會(huì)真正體會(huì)到父母堅(jiān)持讓孩子上高中考大學(xué)的一片苦心！
以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》
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