如何克服與消除高中生厭學(xué)的情緒？
正確認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待。
學(xué)生的厭學(xué)情緒是所有學(xué)生都有可能出現(xiàn)的問題行為，厭惡學(xué)習(xí)的學(xué)生不是單純的懶惰、貪玩或?qū)W業(yè)不良，而是有多種類型，其原因復(fù)雜多樣。
一般來(lái)說(shuō)，高中生厭惡學(xué)習(xí)是有預(yù)兆的，厭學(xué)的狀況也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。家長(zhǎng)仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的孩子經(jīng)常性不及時(shí)完成作業(yè)。
孩子的錯(cuò)誤，責(zé)任在于家長(zhǎng)和老師，永遠(yuǎn)是這樣。
教育孩子是幾個(gè)方面問題:老師、家長(zhǎng)、孩子本身。老師一般不用說(shuō)了，大多都是一視同仁的，就算是差也不能相差太多，除非這個(gè)學(xué)生太難以管教，家長(zhǎng)也會(huì)給于理解。如果孩子處于自身的原因厭學(xué)，老師還可以找機(jī)會(huì)和孩子談一談，了解厭學(xué)的原因，方便跟家長(zhǎng)溝通。
作為家長(zhǎng)要以身作則，在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)還要嚴(yán)格要求自己，在孩子面前樹立起威信。對(duì)厭學(xué)的孩子要勤于溝通，管理上不能太松太緊，必須掌握好尺度，說(shuō)白了就是不能一味的鼓勵(lì)教育，也不能一味的批評(píng)指責(zé)，要采取軟硬兼施的態(tài)度，因材施教一直受用。有些孩子不想跟家長(zhǎng)說(shuō)的話家長(zhǎng)可以通過(guò)老師和同學(xué)側(cè)面打聽，一定要了解孩子、掌握孩子的動(dòng)向和想法，才能從根本上解決孩子厭學(xué)的情緒。處理的好了孩子可能不會(huì)再有厭學(xué)的情緒，處理不好危害更大，就變成了孩子提前退學(xué)的催化劑。
再有就是培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心了，有壓力才有動(dòng)力，適當(dāng)給孩子一些壓力和鼓勵(lì)，我覺得對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有什么壞處。
教育的同時(shí)要看看孩子的心理承受能力，別給孩子的精神造成傷害。 作為家長(zhǎng)，就是要開導(dǎo)孩子，讓孩子對(duì)老師的做法能夠?qū)捜?、能夠理解老師的難處和苦衷。當(dāng)然，有時(shí)候家長(zhǎng)也要維護(hù)小孩的權(quán)力和利益，不能全盤否定老師或者肯定老師，一定要平等地對(duì)待小孩，但是原則問題要堅(jiān)持，那就是學(xué)習(xí)一定要抓好。
電腦游戲會(huì)上癮，一定要控制，不能讓孩子成為“網(wǎng)游”盲。有的孩子在學(xué)習(xí)上失意就會(huì)對(duì)游戲產(chǎn)生依賴，在游戲里滿足自己，久而久之就會(huì)覺得學(xué)習(xí)不如打游戲，變得越來(lái)越不喜歡上學(xué)。所以對(duì)于孩子玩游戲家長(zhǎng)一定要控制，偶爾玩玩可以，但是不能依著孩子的性子想玩多久就玩多久。 家長(zhǎng)犯的最多的錯(cuò)誤，就是沒有密切關(guān)心自己的小孩，總是忙于自己的工作或者娛樂，等到發(fā)現(xiàn)小孩的問題時(shí)已經(jīng)太遲了，關(guān)鍵要“用心”。
孩子厭學(xué)可能會(huì)跟現(xiàn)在學(xué)校里的環(huán)境、周圍的同學(xué)老師有關(guān)，如果換個(gè)環(huán)境可能會(huì)對(duì)孩子的厭學(xué)癥有所改善，當(dāng)然這是基于孩子不是因?yàn)樽陨碓蚝图议L(zhǎng)原因厭學(xué)的基礎(chǔ)上成立的。至于是否轉(zhuǎn)學(xué)，要看其他學(xué)校和班級(jí)的風(fēng)氣，是否對(duì)自己的孩子有利?？赡茉谠瓉?lái)的學(xué)校壓力太大，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。但是如果再進(jìn)入一個(gè)整體風(fēng)氣不好的環(huán)境當(dāng)然更加不利。
在其他方面學(xué)習(xí)武術(shù)、跆拳道等，理論上沒有壞處，但是實(shí)際上心會(huì)更加散漫，更不愿意學(xué)習(xí)。想要重新培養(yǎng)出對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，肯定非常困難，但是如果家長(zhǎng)花了精力，又能夠有優(yōu)秀的老師，還是有希望的。
各位家長(zhǎng)不妨真正站在學(xué)生的角度多去思考，多去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子樂于學(xué)習(xí)。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象可比作瘟疫，若如此，決不能等閑視之，需學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力。
聯(lián)系客服
