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視點 | 演講式科普活動如何更出彩

演講式科普活動以科學(xué)家和科研工作者面向公眾、媒體講述科學(xué)的形式,促進公眾理解科學(xué),提高參與主體的交流互動及科學(xué)傳播效果。以下將以“我是科學(xué)家”“格致論道”“刊媒惠”三個典型的演講式科普活動為例,分析在組織模式、選題策劃以及互動交流上的特點,從組織實施的角度為提升科學(xué)家公眾演講的吸引力提供借鑒。

跨界協(xié)作式組織模式

凸顯活動品牌特色

演講式科普活動可選擇科研機構(gòu)、院校、媒體、文創(chuàng)等跨界合作的組織模式,給科學(xué)家們提供科技成果、科學(xué)精神、科學(xué)生活等內(nèi)容展示和分享平臺,凸顯活動品牌和不可替代的鮮明特色。上述三個典型活動的組織模式,均體現(xiàn)了強強跨界組合。

“我是科學(xué)家”是由中國科協(xié)科普部主辦、果殼網(wǎng)承辦,隸屬“科普中國”品牌,體現(xiàn)國家科普和社會化科普相結(jié)合的優(yōu)勢。

“格致論道”定位為科學(xué)文化講壇,是中國科學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)信息中心和中國科學(xué)院科學(xué)傳播局聯(lián)合主辦,邀請不同領(lǐng)域的嘉賓分享關(guān)于科技、教育、生活和未來的思想和觀點。

“刊媒惠”是由中國科普研究所科學(xué)媒介中心聯(lián)合科技期刊、文創(chuàng)機構(gòu)舉辦,搭建科技期刊、科學(xué)記者、文創(chuàng)愛好者和公眾之間的平臺,將科研成果以現(xiàn)場沙龍的形式講述,并推動優(yōu)秀科研成果的媒體報道以及優(yōu)秀科普作品的產(chǎn)出。

多層次全鏈條形式

打造系列活動矩陣

演講式科普活動并不僅僅局限在現(xiàn)場演講這單一環(huán)節(jié),開始關(guān)注其后續(xù)效果,通過打造系列活動矩陣,以多形式全鏈條的方式,將科學(xué)家、媒體、公眾等不同主體深度連接,發(fā)揮出活動的持續(xù)影響力。其中,活動矩陣包括科學(xué)家演講、演講內(nèi)容二次創(chuàng)作傳播以及線上線下培訓(xùn)或工作坊等。

“我是科學(xué)家”包括科學(xué)家演講視頻、面向科學(xué)家的科普能力培訓(xùn)班、新媒體傳播矩陣等。

“格致論道”針對不同地區(qū)、觀眾和演講者,推出格致論道+、煮酒論道、格致少年等系列活動,力圖營造多元思辨的科學(xué)文化交流氛圍。

“刊媒惠”聚焦科研論文的社會效果及對公眾生活的影響,開展線下沙龍結(jié)合線上直播的講座活動,而后開展為期1-2周的線上科學(xué)傳播工作營,以研討合作方式促進科研論文成果的科普轉(zhuǎn)化。

多角度策劃選題

聚焦社會熱點與公眾需求

演講式科普活動的選題策劃,強調(diào)圍繞核心科學(xué)主題,進行跨專業(yè)的視角審視,讓不同領(lǐng)域的專家學(xué)者從不同角度解釋科技問題,同時又密切結(jié)合當(dāng)下社會熱點和公眾需求。

“我是科學(xué)家”主題策劃一般是先聚焦到一個核心“概念”,延展到不同的領(lǐng)域,形成互相補充的關(guān)系,再尋找相契合的科學(xué)演講嘉賓。

“刊媒惠”每期活動的選題都會結(jié)合當(dāng)前社會的焦點、熱點問題,圍繞科研人員的研究成果從不同角度切入。例如2020年8月策劃組織的“天問一號:火星之旅”主題活動,三位演講嘉賓分別圍繞火星探測器、火星本體特征、運載火箭展開,形成了對火星探測器發(fā)射這個熱點科學(xué)話題的全面闡述。

營造沉浸式傳播語境

拉近科學(xué)傳受距離

演講式科普活動將科學(xué)家、媒體、公眾置于同一空間,科學(xué)家在演講時更加注重內(nèi)容的引人入勝、語言表達的通俗易懂和現(xiàn)場觀眾氣氛的調(diào)動,營造沉浸式人際傳播語境,促進各方主體的近距離溝通,便于思想和觀念的觸達。

“我是科學(xué)家”在演講稿的內(nèi)容設(shè)定上,強調(diào)科學(xué)家以生動自然的“講故事”風(fēng)格來進行演講,而不是常見的“做報告”。

“格致論道”專注于思想的傳播,力圖從思想的源頭促進公眾參與科學(xué)的積極性。

“刊媒惠”開創(chuàng)性地搭建了科技期刊作者做科普的平臺,從科研成果出發(fā),注重與大眾媒體的交流互動,增強解疑答惑,便于大眾媒體獲得最前沿的科技報道選題和科學(xué)事實,共同提高科學(xué)傳播效率和質(zhì)量,促進公民科學(xué)素質(zhì)提升。

來源:科普時報

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