又一期干貨新鮮出爐啦~
今天帶來(lái)的是英語(yǔ)的干貨品鑒喲!
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請(qǐng)問(wèn),英語(yǔ)最先看到的題目是?
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短文改錯(cuò)!
對(duì),這是第一個(gè)也是唯一一個(gè)印在答題卡上的題目
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你想不想在那準(zhǔn)備的5分鐘里
秒殺短文改錯(cuò),還全對(duì)?
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嗯,那你應(yīng)該先看看下面的干貨分享
記得吸收精華,為己所用哦!
上菜↓
————————短文改錯(cuò)————————
Proverb Accumulation:
①Comfort zones are overrated. They make you lazy. 人們高估了舒適地帶的作用。它們會(huì)使你懶惰。(美琳娜·馬謝塔)
②Aim for the moon. If you miss, you may hit a star. 一開(kāi)始就奔著月亮去。就算失敗,也許能收獲一顆星星呢。(克萊門特·斯通)
③One day you will be at the place you always wanted to be. 終有一天你會(huì)抵達(dá)自己心向往之的地方。
——以上三句均選自《來(lái),吃了我這顆藥#1》
Introduction:
短文改錯(cuò),向來(lái)就不怎么被重視。因?yàn)樗仁浅魑耐庾詈笠坏烙⒄Z(yǔ)題(也就是傳說(shuō)中的壓軸),也是還沒(méi)有考試你就能看它個(gè)五到十分鐘的題目。況且,它才10分,與完型的30分和語(yǔ)填的15分相比肯定略遜好多籌。然而,你能不能做到改錯(cuò)全部找出來(lái),又能不能做到全部改對(duì)呢?同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)往往感覺(jué)無(wú)從下手,似乎感到某個(gè)地方有錯(cuò),卻又無(wú)法準(zhǔn)確地找出來(lái)。常常就是八個(gè)或者九個(gè)就停滯不前。當(dāng)一看答案,或經(jīng)老師一講,便豁然開(kāi)朗。這種現(xiàn)象明顯反映出,同學(xué)們平時(shí)缺乏練習(xí),不熟悉常見(jiàn)的考點(diǎn)和熱點(diǎn),因而也就不具備問(wèn)題的分析能力,更談不上有對(duì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確使用能力。再臻一層境界,你又想不想在發(fā)下答題卡那幾分鐘內(nèi)就把這道題完美秒殺,一次性找出10個(gè)錯(cuò)誤并全部改成正確呢?掌握考點(diǎn),領(lǐng)悟技巧,秒殺便不在話下。
Points:
十個(gè)錯(cuò)誤,說(shuō)來(lái)說(shuō)去也就幾個(gè)考點(diǎn)。
一、多詞——多詞一般只會(huì)劃掉冠詞“a”“an”“the”、情態(tài)動(dòng)詞、連詞、介詞等“不實(shí)在”的詞,“實(shí)在”的動(dòng)詞、名詞、形容詞是不用劃去的:
1、抽象名詞前多余的冠詞;
2、不可數(shù)名詞前多余的不定冠詞;
3、專有名詞前多余的冠詞。除特殊情況外,專有名詞前不用冠詞;
4、泛指復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前多余的冠詞;
5、固定詞組中名詞前多余的定冠詞;
6、one 名詞,指示代詞 名詞,every 名詞及last/next 名詞組成的時(shí)間狀語(yǔ)前多余的介詞;
7、在某些固定搭配中,賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用不帶to的動(dòng)詞不定式,加to是多余的。幾個(gè)動(dòng)詞作并列謂語(yǔ),加to也是多余的;
8、及物動(dòng)詞與直接賓語(yǔ)間多余的介詞;
9、某些及物動(dòng)詞,因詞義混淆,用了多余的介詞或副詞;
10、某些及物動(dòng)詞的固定詞組中,直接賓語(yǔ)前用了多余的不定冠詞;
11、單音節(jié)形容詞比較級(jí)前用多余的more。如:more longer;
12、固定搭配中多余或錯(cuò)誤的各種詞(包括情態(tài)動(dòng)詞、連詞等,比如suggest sb. can do中的can錯(cuò)誤,although…but…中多余的but)。
二、缺詞——缺詞和多詞是一對(duì)好伙伴,它們的錯(cuò)誤類型基本一致,缺的也是“不實(shí)在”的詞,而不會(huì)讓你去補(bǔ)一些“實(shí)在”的詞,甚至連情態(tài)動(dòng)詞這種都很少補(bǔ)充:
1、表示一類事物的單數(shù)可數(shù)名詞前缺冠詞;
2、單數(shù)名詞前缺少表示“—”(一個(gè)/所/……)的不定冠詞;
3、特指名詞前缺定冠詞the;
4、作賓語(yǔ)或狀語(yǔ)用的動(dòng)詞不定式缺to;
5、作定語(yǔ)用的動(dòng)詞不定式后缺少必要的介詞,否則語(yǔ)意不合邏輯;
6、作狀語(yǔ)的介詞詞組缺少必要的介詞;
7、作賓語(yǔ)的詞前缺少必要的物主代詞;
8、不及物動(dòng)詞的間接賓語(yǔ)缺少介詞;
9、形容詞最高級(jí)前缺冠詞the。如:one of most important things(most前缺the);
10、并列句缺并列連詞;
11、句子as 形容詞 名詞 as 主語(yǔ) 動(dòng)詞……結(jié)構(gòu)中缺副詞as。如:In some places you may borrow many books as you want(many books前缺as);
12、動(dòng)詞短語(yǔ)中缺必要的介詞;
13、名詞性從句作主語(yǔ)缺連詞、代詞、副詞;
14、定語(yǔ)從句中缺作主語(yǔ)的關(guān)系代詞;
15、缺系動(dòng)詞或動(dòng)詞結(jié)構(gòu)不完整。
三、錯(cuò)詞——錯(cuò)詞是短文改錯(cuò)最主要的考點(diǎn),各種語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)都可能考察:
1、動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)(主要指行為動(dòng)詞)的錯(cuò)誤;
I remembered her words and calm down. (calmed)
She liked it very much and reads it to the class. (read)
2、非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞(新近語(yǔ)法稱動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞為動(dòng)詞的-ing形式),短文改錯(cuò)中,判斷非謂語(yǔ)的錯(cuò)誤,下列幾點(diǎn)很重要:
⑴非謂語(yǔ)動(dòng)詞具有動(dòng)詞性質(zhì),有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)之分,但不能單獨(dú)作謂語(yǔ)動(dòng)詞用。
Soon I began to enjoy talk to myself on paper (talking)
⑵現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞在句中表示主語(yǔ)所處的狀態(tài),現(xiàn)在分詞多含主動(dòng)意義,過(guò)去分詞多含被動(dòng)意義。
⑶現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞都以-ing的形式出現(xiàn),兩者的主要區(qū)別是:現(xiàn)在分詞有形容詞性質(zhì),動(dòng)名詞具有名詞性質(zhì);
3、介詞。
⑴介詞的含義很多,可表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向、方位、狀態(tài)、方式、方法、手段等,很多時(shí)間用于成語(yǔ)之中。短文改錯(cuò)時(shí)應(yīng)根據(jù)句子意義或上下文檢查介詞是否用得準(zhǔn)確。
⑵介詞在句中不能單獨(dú)作謂語(yǔ)。
⑶另一點(diǎn)值得指出的是不該用介詞時(shí)用了介詞。如next year常寫成 in next year.
I was so tired that I fell asleep at the moment my headtouched the pillow. (at)
The main problem was that I always thought in Chinese. (which)
⑷介詞與動(dòng)詞組成的詞組要多加注意;
Evening came off. (down)
4、冠詞。英語(yǔ)只有a,an和the三個(gè)冠詞,用起來(lái)卻很復(fù)雜。在短文改錯(cuò)中,錯(cuò)誤不外乎該用冠詞時(shí)沒(méi)有用,不該用時(shí)又用了;該用an卻用了a;該用a(an)卻用了the。檢查短文改錯(cuò)中冠詞的用法,基本要點(diǎn)有:
⑴單數(shù)可數(shù)名詞表一類事物,在它的前面要加a(an)或the。
My teacher advised me to keep my diary。(a)
⑵名詞前使用哪個(gè)冠詞最主要決定于名詞是特指還是泛指。如果是泛指,單數(shù)名詞前要加a(an),如果是特指,名詞前要加the。
We may be one family and live under a same roof. (the)
⑶物質(zhì)名詞、抽象名詞表示一般概念,通常不加冠詞。專有名詞前,除了上述特殊情況,一般不加冠詞;
5、一致性原則。一般而言,有六點(diǎn)值得注意。
(1)注意主謂結(jié)構(gòu)是否一致
Now my picture and the prize is hanging in the library. (are)
Their word were a great encouragement to me.(words)
(2)注意謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)前后是否一致。
My parents love me…, They did not want me to do any work…(do)
We fed monkeys, visiting temples and told stories……The time passesquickly(visited/ passed)
He followed her advice and puts down 100 words or so eachday. (put)
(3)注意名詞的數(shù)與格的使用前后是否一致。
She said that she and my classmate all wished me success.(classmates)
I’ll get good marks in all my subject.(subjects)
I was busy talking picture since the scenery was sobeautiful.(pictures)
(4)注意行文邏輯中指代詞的一致。如人稱代詞,物主代詞,反身代詞指代時(shí)是否一致;不定代詞、關(guān)系代詞的使用是否正確;it作形式主語(yǔ)、形式賓語(yǔ)或指代時(shí)有無(wú)缺漏。
…and I alwaysthought in Chinese and tried to translate anything into English(everything)
…as I waslearning to express me in simple English (myself)
One day I wrote a little story and showed them to my teacher.(it)
(5)注意連接詞,如關(guān)系代詞,關(guān)系副詞及從屬連詞在復(fù)合句中的使用是否正確。
but it didn’t matter that I would win or not. (whether)
I felt so nervous as I shook like a leaf. (that)
(6)搞清文字段落中的邏輯意義和邏輯關(guān)系,注意判斷諸如象and, or, but, so, howeve6r, therefore等詞的運(yùn)用是否正確;
She was smiling but nodding at me. (and)
It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest(or)
The food was expensive and the service was good. (but)
6、易混淆的詞或詞組。在短文改錯(cuò)中,常見(jiàn)的錯(cuò)誤有:
⑴把名詞用作動(dòng)詞,如advice(n)代替advise(v);practice(n)代替practise(v),這樣的詞讀音相同或相似,是很容易混淆的原因。
⑵詞性相同,詞義相近,但用法不一樣,如:much(adv),very(adv);high(adv),highly(adv);hard(adv),hardly(adv);wide(adv),widely(adv);good(adj),well(adj);besides(prep),except(prep)等。
⑶形相似,意義不同的詞和詞組,如:already,all ready;altogether,all together;everyday,every day;sometime,some time等。
⑷另外有些動(dòng)詞形相似,但是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞,應(yīng)注意區(qū)別,如:rise(vi),raise(vt);lie(vi),lay(vt)等,一不小心就搞混了。
⑸動(dòng)詞詞組中動(dòng)詞后接用的詞也值得注意,如:finish,consider等后只能接動(dòng)名詞,其他如devote to,pay attention to,look forward to中的to是介詞,后面只能接名詞或動(dòng)名詞。
怎么樣,是不是若有所思?
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