北京市最近針對北京宣武區(qū)2000余名高中學(xué)生的生殖健康抽樣調(diào)查顯示，有6.2%的高中學(xué)生承認(rèn)有過性行為。又據(jù)報道，某法院受理的未成年人涉性犯罪案件數(shù)量逐年上升，年齡主要集中在16～17周歲，犯罪類型主要是強奸案。伴隨著青少年性犯罪的增多，性病、艾滋病、性心理扭曲、抑郁癥等癥，也越來越多。專家稱，未成年人對性知識也許不缺乏，但是作為性道德的認(rèn)識，對于性認(rèn)識的更全面、更科學(xué)上，他們是缺乏的。
Ａ 性行為過早值不值得提倡
【剖析】從生理角度講，少男少女進(jìn)入青春期，他們的荷爾蒙分泌已到了旺盛階段，比如16歲的孩子，在過去年代已經(jīng)結(jié)婚生子；社會發(fā)展到今天，文明程度高了，但未成年孩子過早發(fā)生性行為這樣的問題，傳統(tǒng)觀念的人，可能認(rèn)為這孩子道德品質(zhì)有問題，學(xué)習(xí)成績肯定不好。不過，性行為過早，與學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞沒有絕對關(guān)系。
但從另一個角度看，未成年群體，在生理和心理兩個方面，都具備了性的基本能力，尤其是叛逆心理重的孩子，想干什么就干什么，不告訴父母，家長一點辦法都沒有，在誰都不知情的狀況下，就發(fā)生了性行為。也許行動前，孩子們根本就沒想過，萬一女同學(xué)或女朋友懷孕了怎么辦？
懷孕了才可能感覺到驚慌失措，別說16歲，26歲的女性懷孕了都將面臨許多問題。不說性行為本身，就是中學(xué)生早戀，也將強烈地影響到學(xué)習(xí)。
【觀點】對于一個負(fù)責(zé)任的社會、一個負(fù)責(zé)任的家長來說，我們不提倡未成年孩子發(fā)生性行為，這點是非常明確的。還應(yīng)說明，未成年孩子有性行為，對自己的身心不利；家長要能夠及時、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)馗嬷⒆有孕袨楸旧淼暮蠊?。但對于發(fā)生了性行為的孩子來說，基本的態(tài)度還是要有寬容。
Ｂ 造成早孕后果由誰來承擔(dān)
【剖析】著名青少年心理專家、《藏在書包里的玫瑰》的作者張引墨女士在談到“青少年性行為”時曾說：有三個男生跟我講過，他是怎么籌這筆款子的。有個男生不小心讓女友懷孕了，他們都在讀高一，他就天天找他那些哥們借錢，今天籌20元、明天籌30元，他說籌了1個月籌到600塊錢，那件事情過去后，他說以后很害怕應(yīng)對這個事。
還比如，他在發(fā)生這種事情后，他想給女朋友買盒避孕藥，他在路上一直發(fā)抖，連說話的聲音都在顫抖，出來就說，我沒有能力面對這件事，我沒有成熟。
可見，由性行為產(chǎn)生的后果，未成年孩子是否能承擔(dān)得起？如果被周邊人知道后，周邊人會形成相應(yīng)的看法，能不能夠承受得了？如果處理不好，或者沒有意識到自己懷孕了，我們就會看到少女未婚先孕及棄嬰的悲劇。
【觀點】由此，建議少男可多做運動或參加團體活動，發(fā)泄多余精力；少女應(yīng)該認(rèn)清，性不等于愛情，也不能挽留愛情。從科學(xué)角度看，現(xiàn)在的孩子發(fā)育期，普遍提前，所以性教育可以從小學(xué)開始，講生殖器和兩性關(guān)系，不會讓他們產(chǎn)生刺激感，讓孩子把性當(dāng)作知識去理解。這可以讓孩子在初潮之前就明白月經(jīng)、遺精是怎么回事，當(dāng)真正來臨時，孩子不至于驚慌失措?？傊?，性教育開始時間可以在性發(fā)育之前。
Ｃ 哪些孩子更易早嘗禁果
【剖析】據(jù)調(diào)查，單親缺乏愛的孩子，更渴望得到異性的愛或者更多的溫暖。
此外，性好奇與性沖動、同輩壓力、異性朋友壓力、社會的開放及媒體的流通、性資訊容易獲取等，都導(dǎo)致一些未成年孩子過早嘗試禁果。
目前的孩子，從正規(guī)途徑很難得到正確的性知識，他們對于性的困惑、渴望等，只能通過一些網(wǎng)站，或生活中得到的一些性知識，或同學(xué)之間互相傳播，而這些性知識往往是不正確的。
長此以往，這些不正確的性知識充斥頭腦，加上青春期性激素的活躍，有些孩子難免會產(chǎn)生對于性行為的沖動。這時候如不加以正確引導(dǎo)，很容易造成不良后果，甚至導(dǎo)致性犯罪。
【觀點】怎樣讓孩子抵抗性誘惑？我們的家長及社會應(yīng)該反思這件事。面對同輩壓力，青少年應(yīng)建立自我認(rèn)同，穩(wěn)定立場，不受外界影響。為什么未成年的孩子不愿把這個秘密告訴父母，可能是我們父母對性的態(tài)度、對孩子的教育態(tài)度、平常的要求，已經(jīng)表現(xiàn)出某種讓孩子恐懼的心態(tài)。
Ｄ 孩子已發(fā)生性行為怎么辦
最近，小于的父親發(fā)現(xiàn)她和男朋友同居后特別生氣，對小于大發(fā)脾氣。難堪的小于索性攤牌：“我就是喜歡和他睡覺！我沒朋友，壓力大，這種方式能讓我釋放。”
【剖析】小于所處的時代使她的價值觀、戀愛觀、婚姻觀都和父輩迥然不同，“壓力大”、“沒朋友”就是她認(rèn)為再簡單不過的同居的理由，根本不去考慮將來的婚姻、父母的感受、別人的看法。父母發(fā)現(xiàn)孩子有性幻想、性好奇、發(fā)生邊緣性行為或發(fā)生實質(zhì)性行為，如果沒有造成特別嚴(yán)重的后果，家長先不要口不擇言，甚至動怒動武。父母首先要做的是，尊重孩子的隱私，不要當(dāng)面揭穿。如果捅破了，也不能有效地解決，只能讓問題變得更糟。
作為現(xiàn)在的家長，我們是否能把目光從成績這條線上移開一點，給孩子性教育或者愛的教育一點空間。
面對事情的發(fā)生，首先，家長必須控制住情緒，要有耐性，用很正常的心態(tài)去處理。
第二，社會應(yīng)該有救助熱線，居民社區(qū)可以進(jìn)行科普講座，幫助未成年少女解決具體問題，以及提供流產(chǎn)后身體恢復(fù)、心理疏導(dǎo)等方面的幫助。醫(yī)院的婦產(chǎn)科，也可設(shè)立特別門診，包括費用上的考慮，不讓那些少女在隱蔽的狀態(tài)下完成墮胎的過程，應(yīng)擔(dān)負(fù)起關(guān)懷未成年人的責(zé)任。各媒體也應(yīng)該有科普宣傳的園地。
【觀點】對未成年人性教育的主陣地應(yīng)是家庭、學(xué)校、社區(qū)、媒體。當(dāng)然，首先應(yīng)是家長的責(zé)任，因為性教育其實是一種行為教育，既有個性化又注重隱私性。孩子早期的性行為一般都會在家里進(jìn)行，只有家長最可能知道孩子存在的性問題。對孩子的性教育應(yīng)先仔細(xì)觀察，若發(fā)現(xiàn)問題要進(jìn)行有針對性的心理和行為指導(dǎo)。
聯(lián)系客服
