上海交通大學(xué)智能制造課程
VR（虛擬現(xiàn)實(shí)） · AI（人工智能）
一、課程簡(jiǎn)介
1、課程名稱：上海交通大學(xué)智能制造課程（VR領(lǐng)域 / AI領(lǐng)域）
2、開課單位：上海交通大學(xué)http://www.sjtu.edu.cn/
上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系http://www.cs.sjtu.edu.cn/
上海交通大學(xué)VR教育中心 http://www.sjtuvr.com/
3、課程時(shí)間：2018年暑期，基礎(chǔ)班每期7天6晚，專利證書班每期14天13晚。
4、課程地址：上海市閔行區(qū)東川路800號(hào)，上海交通大學(xué)校內(nèi)。
5、招生對(duì)象：全國(guó)在讀全日制中學(xué)生。
6、招生人數(shù)：每期限40人。
7、課程亮點(diǎn)：1）中國(guó)國(guó)家版權(quán)局發(fā)放的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記專利證書；
2）上海交通大學(xué)官方頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；
3）自主招生參考；
4）教授推薦信/高管推薦信。
8、課程內(nèi)容：1）親臨上海交通大學(xué)高端實(shí)驗(yàn)室，師從上海交通大學(xué)智能制造領(lǐng)域頂尖教授；
2）入住上海交通大學(xué)學(xué)生公寓，于食堂就餐，感受全真大學(xué)生活；
3）進(jìn)入索尼等行業(yè)獨(dú)角獸公司參訪，總裁面對(duì)面交流，感受全真職場(chǎng)魅力；
4）完成虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）及人工智能（AI）軟件制作的學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)；
5）完成學(xué)生個(gè)人虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）及人工智能（AI）軟件的制作，收獲成果。
二、課程背景
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年（2016-2020年）規(guī)劃綱要》文件精神，根據(jù)市教委培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實(shí)人才要求，上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院于2018年3月1日正式開展本課程。
ToFurther Implementing the Notice of “Work Report on 13th Five-Year Plan for the Country's Economic andSocial Development”, Shanghai Jiaotong UniversitySchool of Electronic Information and Electrical Engineering follow therequirement of supporting virtual reality talents from Shanghai MunicipalEducation Commission to produce the Virtual Reality Certificate Program in 1stMarch 2018.
該暑期項(xiàng)目面向全國(guó)招收40名優(yōu)秀高中學(xué)生，完成虛擬現(xiàn)實(shí)軟件制作的學(xué)習(xí)，以完成學(xué)生個(gè)人虛擬現(xiàn)實(shí)軟件的制作，并申請(qǐng)取得由中國(guó)國(guó)家版權(quán)局發(fā)放的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書。
TheVirtual Reality Certificate Program designed to expose approximately 40 highachieving high school students to achieve the study of virtual reality programproduction. Each student will finish personal virtual reality software to applyfor the Computer Software Copyright Registration Certificate from NationalCopyright Administration of China.
1、上海交通大學(xué)Shanghai Jiaotong University
上海交通大學(xué)是世界一流大學(xué)，受國(guó)家985工程和211工程支持，在工程技術(shù)領(lǐng)域排名位列全球16，中國(guó)第四，在高精尖技術(shù)領(lǐng)域是中國(guó)一流學(xué)府。
Shanghai Jiaotong University is one of the first class universities in the world.Supported by the national program “985” program and “211” program, Shanghai Jiaotong University is ranking 16th in global and4th within nation.
2、上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系VR教育中心 Virtual Reality Center in Departmentof CSE
上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系VR教育中心由上海交通大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)院電子信息與電氣工程學(xué)院聯(lián)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)龍頭公司索尼互動(dòng)娛樂(lè)和優(yōu)美締軟件共同創(chuàng)辦，為中國(guó)培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實(shí)人才。
Virtual Reality Center is presented by the Department of ComputerScience and Engineering in School of Electronic Information and Electrical Engineeringwithin Shanghai Jiaotong University,Sony Computer Entertainment company and Unity company. We are aiming onsupporting virtual reality talent to support Chinese strategy.
3、我們期待的學(xué)員 We are looking forward to——
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有創(chuàng)新能力，并且能在快節(jié)奏的大學(xué)環(huán)境中自主積極學(xué)習(xí)。
Students who apply for thisprogram should not only demonstrate a history of academic excellence, but alsohave a strong capability of creation. Student should able to study consciouslyin the fast-paced university environment.
高中一年級(jí)及以上，平均成績(jī)?cè)?5%以上，數(shù)學(xué)和物理成績(jī)優(yōu)異。
Student should be enrolled in anyhigh school and above. The average score of student should be higher than 85%.Student should have a impressive mathematics and physical marks.
目標(biāo)是申請(qǐng)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)或傳媒設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
This program is suitable forstudents who aim at apply for the top rank universities within Chinain information technology, media or design area.
目標(biāo)是申請(qǐng)美國(guó)一流大學(xué)信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)或傳媒設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。
This program is suitable forstudents who aiming on apply for the top rank universities in U.S. with information technology,media or design area.
目標(biāo)是提前體驗(yàn)大學(xué)生活與感受企業(yè)工作氛圍的學(xué)生。
This program is suitable forstudents who have strong will to experience UG and career life.
三、課程師資
四、課程前瞻
VR也叫做虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是這兩年發(fā)展起來(lái)的，前景非常好，據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院《2016-2021年中國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資規(guī)劃深度分析報(bào)告》顯示：隨著Facebook、谷歌、索尼和Valve等大公司的入場(chǎng)，虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域持續(xù)火熱，目前已經(jīng)出現(xiàn)了多次數(shù)億美元級(jí)別的投資，2019年VR市場(chǎng)有望突破159億美元規(guī)模。
據(jù)預(yù)測(cè)，到2020年，VR市場(chǎng)包括游戲、硬件、電影和主題公園等的市場(chǎng)規(guī)模約為 300億美元，其中VR游戲的市場(chǎng)規(guī)模占比接近50%，其次是VR硬件和VR影視內(nèi)容。Digi-Capital還預(yù)測(cè)到2017年，VR市場(chǎng)規(guī)模將領(lǐng)先于AR市場(chǎng)，但隨著科技進(jìn)步，AR市場(chǎng)規(guī)模未來(lái)將遠(yuǎn)超 VR市場(chǎng)，至2020年AR預(yù)計(jì)能達(dá)到1200億美元的市場(chǎng)規(guī)模。中國(guó)企業(yè)在游戲引擎開發(fā)技術(shù)，3D、VR、AR技術(shù)應(yīng)用等方面均處于快速發(fā)展階段，在VR策劃、題材內(nèi)涵、美術(shù)形象、用戶體驗(yàn)等制作崗位，還需要大量的專業(yè)人才儲(chǔ)備。我們的虛擬現(xiàn)實(shí)人才培訓(xùn)即是針對(duì)目前游戲行業(yè)需求和新興的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)相關(guān)課程，滿足下階段企業(yè)的用人需求。
五、課程班型
根據(jù)學(xué)員學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和感興趣領(lǐng)域的不同，2018年暑期，我校共開放3個(gè)班型，每班限40人。
1、VR基礎(chǔ)班
內(nèi)容：讓學(xué)生對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)有一個(gè)全面透徹的了解，了解虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的常規(guī)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，和虛擬現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展。并且制作一個(gè)簡(jiǎn)單的虛擬現(xiàn)實(shí)作品增進(jìn)理解。使學(xué)生對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)清晰的概念，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)高新技術(shù)的了解。
主講：盛斌，上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師，上海交通大學(xué)VR教育中心教學(xué)主任，上海交通大學(xué)數(shù)字媒體研究所副所長(zhǎng)。
導(dǎo)師：Unity專家，具體人員待定。
證書：授予上海交通大學(xué)結(jié)業(yè)證書。
日期
上午
下午
晚上
Day 1
集合，前往上海
報(bào)到入住
破冰活動(dòng)
Day 2
開幕，組建團(tuán)隊(duì)
參訪交大，招生官面對(duì)面
團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)長(zhǎng)交流
Day 3
虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)
虛擬現(xiàn)實(shí)課程-產(chǎn)品設(shè)計(jì)
虛擬現(xiàn)實(shí)立項(xiàng)-項(xiàng)目計(jì)劃
Day 4
虛擬現(xiàn)實(shí)研討-導(dǎo)師反饋
虛擬現(xiàn)實(shí)課程-產(chǎn)品制作
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 5
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
第一階段工作報(bào)告，初審
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 6
虛擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)參訪
第二階段工作報(bào)告，復(fù)審
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 7
第三階段工作報(bào)告，終審
結(jié)業(yè)宴會(huì)，證書合影
返回北京，解散
2、VR證書班
幫助學(xué)生對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生一個(gè)全面的了解，深度了解虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容制作，制作一個(gè)作品并獲得國(guó)家認(rèn)可的虛擬現(xiàn)實(shí)作品著作權(quán)證書。使學(xué)生充實(shí)自己的背景，助力學(xué)生申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高校。
主講：盛斌，上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師，上海交通大學(xué)VR教育中心教學(xué)主任，上海交通大學(xué)數(shù)字媒體研究所副所長(zhǎng)。
講師：朱寧嘉，上海交通大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)與管理系副教授。
導(dǎo)師：Unity專家，具體人員待定。
證書：授予上海交通大學(xué)結(jié)業(yè)證書，協(xié)助申請(qǐng)中國(guó)國(guó)家版權(quán)局發(fā)放的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記專利證書。
日期
上午
下午
晚上
Day 1
集合，前往上海
報(bào)到入住
破冰活動(dòng)
Day 2
開幕，組建團(tuán)隊(duì)
虛擬現(xiàn)實(shí)及文化承載
虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)
Day 3
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的壁壘與突破
虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)革命
虛擬現(xiàn)實(shí)立項(xiàng)-項(xiàng)目計(jì)劃
Day 4
虛擬現(xiàn)實(shí)課程-內(nèi)容制作
虛擬現(xiàn)實(shí)課程-搭建白盒
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 5
虛擬現(xiàn)實(shí)課程-物理引擎
虛擬現(xiàn)實(shí)課程-白盒參數(shù)
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 6
虛擬現(xiàn)實(shí)課程-邏輯體系
初期報(bào)告，初審
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 7
三維模型的導(dǎo)入和導(dǎo)出
尋找接近需求的三維模型
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 8
學(xué)習(xí)三維模型制作基礎(chǔ)
制作接近需求的三維模型
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 9
學(xué)習(xí)三維模型貼圖
調(diào)整三維模型外觀
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 10
學(xué)習(xí)場(chǎng)景搭建
中期報(bào)告，復(fù)審
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 11
學(xué)習(xí)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備運(yùn)作原理
使作品匹配設(shè)備
虛擬現(xiàn)實(shí)制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 12
虛擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)參訪及自由活動(dòng)
Day 13
完成最終作品
學(xué)習(xí)軟件著作權(quán)申請(qǐng)知識(shí)
導(dǎo)出項(xiàng)目，備案登記
Day 14
終審，提交專利申請(qǐng)
結(jié)業(yè)宴會(huì)，證書合影
返回北京，解散
3、AI基礎(chǔ)班
內(nèi)容：幫助學(xué)生對(duì)人工智能技術(shù)的理論基礎(chǔ)，商用現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展建立一個(gè)體系化的了解，并參與制作一個(gè)簡(jiǎn)單的人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)增進(jìn)了解。使學(xué)生對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)清晰的概念，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)高新技術(shù)的了解。
主講：薛廣濤，上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、
導(dǎo)師：Google專家，具體人員待定。
證書：授予上海交通大學(xué)結(jié)業(yè)證書。
日期
上午
下午
晚上
Day 1
集合，前往上海
報(bào)到入住
破冰活動(dòng)
Day 2
開幕，組建團(tuán)隊(duì)
人工智能的反饋機(jī)制
團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)長(zhǎng)交流
Day 3
交大參訪，招生官面對(duì)面
人工智能的深化改革
人工智能調(diào)研-項(xiàng)目背景
Day 4
人工智能課題
人工智能研討
人工智能立項(xiàng)
Day 5
人工智能案例分析-圍棋
第一階段工作報(bào)告，初審
人工智能研究-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 6
學(xué)習(xí)制作一套簡(jiǎn)單的人工智能
第二階段工作報(bào)告，復(fù)審
人工智能制作-導(dǎo)師互動(dòng)
Day 7
第三階段工作報(bào)告，終審
結(jié)業(yè)宴會(huì)，證書合影
返回北京，解散
