語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是字詞的積累，由字詞形成句子以及文章，只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí)，才能在之后的學(xué)習(xí)中更加順利；很多孩子在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還不錯(cuò)，等到了初高中，成績(jī)就急劇下降，最重要的原因是小學(xué)階段沒有打好基礎(chǔ)，導(dǎo)致在初高中的學(xué)習(xí)中跟不上進(jìn)度，學(xué)習(xí)效率低下，那么成績(jī)下降也是必然的趨勢(shì)了。
在學(xué)習(xí)字詞的時(shí)候，常常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字。這是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)字詞的理解的不到位，以及缺乏相應(yīng)的鞏固所造成的。很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有好的習(xí)慣，碰到不熟悉的字詞時(shí)，沒有及時(shí)地進(jìn)行歸納整理，更別談?wù)n后的復(fù)習(xí)鞏固了。而那些能有效規(guī)避錯(cuò)別字的學(xué)生，總會(huì)隨手準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，記下課堂上老師所講重點(diǎn)，以及考試中的易錯(cuò)點(diǎn)，加以鞏固，那么這些看似陌生的知識(shí)就變成自己的了。
在語文學(xué)習(xí)的過程中，還有很多一讀就錯(cuò)的字，卻不能引起學(xué)生的重視。有少部分學(xué)生認(rèn)為，只要考試中不寫錯(cuò)就行了，不用特意學(xué)習(xí)這些讀音，其實(shí)，這是完全錯(cuò)誤的想法：語文學(xué)習(xí)最重要的就是培養(yǎng)孩子與人交流的能力，如果連讀音都讀錯(cuò)，那么，又怎么能更好地與人交流呢？其次，在考試中也會(huì)涉及到讀音判斷的題目，雖然這類題目分值不大，但卻極易失分，對(duì)最終成績(jī)也會(huì)有著很大影響。
鑒于很多家長(zhǎng)向我詢問有關(guān)這類字詞的資料，今天特地整理了一份資料：語文學(xué)習(xí)中，一讀就錯(cuò)的116個(gè)漢字。各位家長(zhǎng)朋友可以為自己的孩子收藏，針對(duì)孩子容易犯錯(cuò)的地方，第一時(shí)間進(jìn)行糾正。另外，如果您有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和教育方面的問題，比如孩子成績(jī)上不去，記憶力下降，嚴(yán)重偏科等，都可以通過文末的方式與我探討交流，我將在第一時(shí)間給予最專業(yè)的解答，為您介紹思維導(dǎo)圖和記憶宮殿等先進(jìn)的記憶方法與學(xué)習(xí)方法。還有免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料可供查看。
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