作者丨波殼君
總是聽到有人說，想養(yǎng)出聰明的孩子，就得從娃娃抓起。其實(shí)這句話是有一定道理的，著名教育家蘇霍姆林斯基說過：兒童早期智力的發(fā)展水平體現(xiàn)于手指尖上。也是說，通過寶寶手指的靈活性，就能判斷孩子未來聰不聰明了！
為什么寶寶手指越靈活，就越聰明呢？
我們的大腦是身體的中樞，用于控制身體各個(gè)部位的肌肉，當(dāng)要完成某個(gè)很復(fù)雜、很精細(xì)的動(dòng)作時(shí)，對(duì)大腦處理這個(gè)動(dòng)作的要求就特別的高，否則就完成不了這個(gè)動(dòng)作。
而我們的手指，別看它很小，表面的神經(jīng)面積是非常廣的，大約是小腿的10倍之多！當(dāng)寶寶能用手指靈活的拿勺子、玩玩具等時(shí)，手指表面龐大的神經(jīng)元細(xì)胞產(chǎn)生了一系列的連鎖反應(yīng)，大腦瞬間信息處理量大幅度增加，腦中血流量瞬間提高30%，才能有效的處理并完成這些精細(xì)動(dòng)作！
這樣反過來，也就正好說明了——寶寶能用手指做出越精細(xì)、越復(fù)雜的動(dòng)作，那么智力水平是非常之高的！
但我家寶寶手指天生遲鈍，還有沒有辦法提高智商？
當(dāng)然是可以的，只要寶寶智力正常，那么只要后天進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練，一樣可以變得很聰明！不過訓(xùn)練方式得根據(jù)不同年齡段進(jìn)行：
0-1月寶寶：
這個(gè)年齡的寶寶大腦發(fā)育還未完全，主要通過按摩手指的方式激活寶寶大腦控制這部位的功能區(qū)域。
媽媽們可以用拇指、食指捏住寶寶的手指，從根部按摩到指尖。
2-6月寶寶：
這個(gè)階段的寶寶已經(jīng)有力氣抓東西了，主要通過一些玩具訓(xùn)練手的控制感。所以對(duì)玩具的要求比較高：種類多、符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
符合安全標(biāo)準(zhǔn)就不用多說了，這里主要是給寶寶的玩具種類要多，比如毛絨、金屬、硅膠等玩具，才能多方位的讓寶寶體驗(yàn)不同“抓”的感覺，達(dá)到訓(xùn)練目的。
7-12月寶寶：
這個(gè)階段就得訓(xùn)練孩子“單個(gè)手指”的力量和靈活度了?？梢詼?zhǔn)備一些指撥玩具，如翻洞洞書、撥轉(zhuǎn)盤等，訓(xùn)練孩子單個(gè)手指。
如果孩子單個(gè)手指已經(jīng)比較靈活有力量了，也可以“升級(jí)”訓(xùn)練水平，開始練習(xí)“拿起”、“放下”、放進(jìn)”、“拿出”這類基本但又需要大量神經(jīng)協(xié)調(diào)完成的復(fù)雜動(dòng)作！
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