最好的教育方法是什么？其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是聊天。
說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)榱奶爝@種方式誰(shuí)都會(huì)。
說(shuō)它難，是因?yàn)榱奶煲某鏊絹?lái)，難。
之所以談起這個(gè)話(huà)題，起因是一個(gè)申請(qǐng)網(wǎng)校的爸爸給我看了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，
網(wǎng)頁(yè)上是他給孩子制定的寒假計(jì)劃。密密麻麻十多項(xiàng)。孩子今年10歲。
這個(gè)計(jì)劃有什么特點(diǎn)呢？
第一是密集。基本上把孩子的時(shí)間塞滿(mǎn)了。
第二是性質(zhì)單一。大多數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容都是聽(tīng)、背、讀、看、練。這些學(xué)習(xí)方式有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是程序化。缺少思考與互動(dòng)，也缺少動(dòng)手與實(shí)踐。
我批評(píng)這個(gè)寒假計(jì)劃之后，網(wǎng)校有位同學(xué)問(wèn)我，如果是你，怎么給孩子制定寒假計(jì)劃？
我說(shuō)，如果我有時(shí)間，我會(huì)至少安排一半時(shí)間跟孩子聊天。
通過(guò)聊天，可了解孩子學(xué)校里的情況。
通過(guò)聊天，可發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)過(guò)的、讀過(guò)的內(nèi)容是不是真的掌握。
通過(guò)聊天，可幫孩子把模糊不清的概念弄清楚。
通過(guò)聊天，可幫孩子把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行拓展。
通過(guò)聊天，可幫孩子把學(xué)過(guò)的內(nèi)容應(yīng)用和演習(xí)出來(lái)。（孩子可以做我的老師。根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔的原理，講出來(lái)的東西能夠記住90%。）
通過(guò)聊天，可令孩子的思維更有條理。
通過(guò)聊天，可啟迪孩子的思維，促進(jìn)孩子的想象力。
通過(guò)聊天，可幫孩子培養(yǎng)表達(dá)能力和幽默感。
通過(guò)聊天，可與孩子建立融洽的親子關(guān)系，跟孩子成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
通過(guò)聊天，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子心理方面的問(wèn)題，幫助孩子及時(shí)疏導(dǎo)
通過(guò)聊天，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子價(jià)值觀(guān)的偏差，并給予及時(shí)的糾正。
……
大家看，學(xué)商教育，慧商教育，情商教育，都可以通過(guò)聊天完成了。
聊天的時(shí)候，親子可以采取最親密，最隨意的方式。
或坐或躺，或擁或抱，絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喊累。
但是，聊天說(shuō)來(lái)容易也最難。
家長(zhǎng)要懂慧商培養(yǎng)的基本原理和方法。
家長(zhǎng)要有一些心理學(xué)方面的知識(shí)。
家長(zhǎng)要有閱歷，對(duì)人生有比較通透的看法。
親子關(guān)系融洽，孩子喜歡跟父母聊天。
……
其實(shí)說(shuō)白了，就是家長(zhǎng)要有智慧，是一個(gè)睿智的人。
有個(gè)家長(zhǎng)，跟孩子聊了沒(méi)幾句，反而把孩子揍了一頓，
原因是孩子的一些想法跟自己不一致。
另有一些家長(zhǎng)，感覺(jué)用這種方法很累，
比如，他想跟孩子聊二戰(zhàn)的話(huà)題。
于是事先查了大量資料，像老師備課一樣。
這種做法有些緣木求魚(yú)的嫌疑。
她沒(méi)有弄明白聊天主要是聊思路。
具體的知識(shí)，完全可以手里拿著書(shū)，跟孩子一邊看一邊講。
知識(shí)在這個(gè)過(guò)程中只是一個(gè)道具而已，關(guān)鍵是思路，思考問(wèn)題的方法。
參考：從費(fèi)曼父親的慧商教育談起
http://blog.sina.com.cn/u/476e6cfa0100hq22
昨天我寫(xiě)了《家庭教育中的急所與大場(chǎng)》。
網(wǎng)校有位媽媽這樣回應(yīng)：
我現(xiàn)在對(duì)家庭教育的最大體會(huì)是：不要老想著如何教育孩子，首先應(yīng)該關(guān)注的是自我教育，自我成長(zhǎng)。
如果父母認(rèn)為自己什么問(wèn)題都沒(méi)有，卻老發(fā)現(xiàn)孩子身上這毛病那毛病，這樣的父母對(duì)孩子的教育效果可想而知。
所以我認(rèn)為：家庭教育中的急所是父母的成長(zhǎng)，父母情商的提高。這也是我最需要做的。
時(shí)時(shí)問(wèn)自己一下：我了解孩子嗎？我理解孩子行為背后的原因嗎？我認(rèn)可孩子嗎？我從心底相信孩子嗎？我的觀(guān)點(diǎn)就是真理嗎？孩子問(wèn)什么一定要聽(tīng)我的？我的溝通方式有問(wèn)題嗎？.....
和孩子站在一起吧，父母和孩子不是敵我關(guān)系，不需要斗智斗勇，而是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。
教育其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，
就像聊天這種教育方法說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜一樣。
如果家長(zhǎng)自身的素養(yǎng)提高了，他進(jìn)行家庭教育的時(shí)候就會(huì)越來(lái)越省力。
很多簡(jiǎn)單好用的教育方法都可以應(yīng)用上，這樣就逐漸形成一種良性循環(huán)。
所以，在我們的家庭教育網(wǎng)校里，父母自身的成長(zhǎng)是一個(gè)一以貫之的主題。
父母的睿智是孩子的福分，這是一個(gè)被越來(lái)越多實(shí)踐證明的至理。
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