家長如何判斷孩子是否近視
現(xiàn)在戴眼鏡的孩子越來越多了,畢竟電子產品太流行,影響太大了!但是孩子往往不會“表述”自己的眼部狀況。作為家長平時應該多觀察、多詢問。你知道嗎?孩子在生活中一些不經意的“小動作”可能就代表近視已經發(fā)生了。
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瞇眼:當遠處目標看不清時,孩子往往采取瞇眼的辦法來彌補,因為瞇眼時眼瞼可以遮擋部分瞳孔,減少彌散光線,減少散光的影響,從而暫時提高和改善視敏度。
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眨眼:頻繁眨眼在一定程序上可緩解近視,增加視力清晰度。不少人在流淚時,看東西也會更清楚一些。
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揉眼:看不清目標時,常用手揉眼睛,以企圖更好地看清楚些。
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歪頭:常發(fā)生的是歪頭看電視,也是由于在歪頭時,可以減少部分彌散光線的干擾和影響,有些孩子甚至會養(yǎng)成歪頭的習慣。
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皺眉:皺起眉頭,企圖使雙眼都“用力”,以此來改善視力。但實際上這樣做由于眼外肌壓迫于眼球,反而使近視眼的發(fā)展速度加快。
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扳眼:少數(shù)孩子在看不清遠處目標時,常用手在外眼角,用力將眼角皮膚向外扳扯,達到同歪頭瞇眼一樣的效果。
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斜眼:部分近視孩子合并發(fā)生外斜視,一只眼看前方時,另一只眼偏向外面。所以,發(fā)現(xiàn)眼斜時也一定要先查視力。
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湊近:常常表現(xiàn)在看電視的時候往近處湊,盡量靠近電視機,看書寫字時趴得很近、很低。
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抱怨:由于視力不穩(wěn)定,一些孩子會抱怨教室光線太暗,或說因黑板反光看不清,還有不少孩子說晚自習時視力差等。
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出錯:遠處目標不清楚,見了熟人也不打招呼??荚嚂r會抄錯題,暗處行動時可被東西絆倒或碰傷,還有的表現(xiàn)為學習成績下降,常須借別人的筆記來抄寫等等。
注意事項
建議家長在孩子3、4歲左右就開始教孩子認視力表,并進行一次全面的眼部檢查,排查眼病的同時建立完整的視力檔案,其后每半年檢查一次視力,上學后要每三個月檢查一次視力,發(fā)現(xiàn)近視盡早解決。
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