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曾翔:我不是藝術(shù)家,我是藝術(shù)追夢人


曾翔

 

受訪人:曾翔

采訪人:葉輝

 

  曾翔是一個性情中人。藝如其人,他的作品或生拙,或剛猛,或靜雅……其實都是真實的他,只是看創(chuàng)作時的狀態(tài)是什么而已。當曾翔寫出滿意之作時,他也許會激動得大喝一聲“X的,太牛了”,豪不吝嗇地給予自己最高贊譽。他也從來不拿自己是個藝術(shù)家當回事,盡管他身在代表國家藝術(shù)最高水平的國家畫院。采訪時,他表示“我不是藝術(shù)家,我是藝術(shù)追夢人”時,過程很自然,絲毫沒讓我覺得有半點矯情。這就是真實的曾翔。


  葉輝:感謝您接受《藝境》雜志的采訪。作為當前最受關(guān)注的書法家和篆刻家,能談?wù)勀峭ㄟ^什么機緣和藝術(shù)結(jié)緣的?

  曾翔:沒想那么高深,也沒想什么藝術(shù),就是為了能吃上飯。我當年當兵走的時候,父母問需要帶什么,我就帶了毛筆。我們家人祖祖輩輩都是農(nóng)民,一村幾十戶人家都不識字。親戚夸我父親識字時,他會自嘲說“南瓜大的字認識一籮筐”。在農(nóng)村,會寫字就有飯吃。我們哥仨春節(jié)出去跟鄉(xiāng)親們寫春聯(lián),人家會留你吃飯,有被尊重的感覺,滿足了我有文化的虛榮心。我?guī)P,就是想著到部隊能派上用場。

  我們是機要通訊兵,24小時值班,干一天休整一天。那是1976年,黑白電視剛開始流行,大家都覺得很新鮮,擠到一個屋子里看電視。雖然沒幾個臺,但人多,總有想看這個臺想看那個臺的,我干脆不去搶電視看,待在宿舍里練字。當時寫的《靈飛經(jīng)》,一不小心就寫了三四年。這本書白皮的,封皮都快翻爛了,在我家里可能還能找到。文革后資料太匱乏,只找到這本帖子,沒辦法。當時寫字條件很艱苦,坐馬扎放床上寫,上下鋪,墨汁還不能臭到戰(zhàn)友。領(lǐng)導(dǎo)看這小子喜歡寫字,就讓我寫黑板報。

  說到這里,有一件事不能不提,當時對我影響挺大,也促成我去當兵。我當兵前一兩年,部隊拉練到我老家,連長和文書住我們家。那個文書就是我書法的啟蒙老師。他寫記錄,用三角尺比對著寫,美術(shù)字,特別好看,讓我當時有些驚著了。那是一個河南人,后來我想找他,再也找不到了,擦肩而過。到部隊后,我也曾經(jīng)用三角板圓珠筆練字,左右開弓開字,仿宋體的感覺。

  到了80年代,我20多歲了?!侗本┩韴蟆坊謴?fù)廣告,登的有書法培訓(xùn)班招生了,我才有了想法。領(lǐng)導(dǎo)也說,小曾呀,你這么寫不行呀,得有名師指點。當時書法培訓(xùn)班很多,歐陽中石等等,都相繼開過書法班。

  我選的老師是王潤。選他的原因,在于我的一點小聰明。當時好幾個老師開班,誰教得好,我就去偷聽,戰(zhàn)友也報班,管得不嚴的就去聽一下,或者直接問問怎么教的。我在想:17塊三個月,只講一個書體“不夠本”,四個體聽下來,一年工資沒有了。一打聽,王潤老師正講楷書結(jié)構(gòu)規(guī)律,學(xué)一樣就值了,我就去報名了。當時在東四的一個小學(xué)。那時,我22歲了,從18歲出來當兵,到這個時候?qū)W書才走上了正規(guī)道路。

  跟王潤老師學(xué)了3個月之后,我又跟他商量,后來去他家學(xué)習(xí)。一學(xué)就是四年,先寫多寶塔碑,后來寫鄭文公,后來得獎是歪打正著。

  我覺得,顏體像川菜,寫不壞人。歐體太嚴謹,進去了就出不來。人的第一口吃什么很重要,決定了以后會被引導(dǎo)到哪里去。


  葉輝:除了王潤,在您的藝術(shù)生涯里,還有哪幾個人對您的影響比較大?

  曾翔:后來認識的老師就多了,有劉炳森先生、沈鵬先生、王鏞先生。他們對我的影響都不小。

  老師多了,見的世面就廣了。二十五六歲的時候,我就認識劉炳森先生了,當時他還住在故宮邊上。認識他也很好玩,是王潤培訓(xùn)班一個師兄帶我去的。王潤先生的包容心很強。這里我特別要提一下他的父親。他父親王道元先生是一個民國時期的官員,教育家,也是北京四中創(chuàng)辦人。他有一句話:只有有個性的藝術(shù),才能傳承久遠。這句話的藝術(shù)觀,對我影響很大。

  我的學(xué)習(xí)過程很有意思,老派、新派和中間的都學(xué)習(xí)了,就這么一路走來。


  葉輝:您是如何走出他們的影響,在創(chuàng)作上形成自己風(fēng)格的?

  曾翔:我還沒走出他們的影響。我是玩書法,沒有設(shè)計自己風(fēng)格定型的主觀想法。比如,非要多大年齡有自己的風(fēng)格,多大年齡獲獎等等,我沒有這方面的設(shè)計。當時我們“小刀會”的朋友一起玩,思想的碰撞,走到一塊兒大家覺得挺好玩。

  藝術(shù)也像我性格一樣,有包容心。我恰恰不是走出老師,而是誰好我就學(xué)誰。也不是見異思遷,誰有先進性我學(xué)誰。寫過劉炳森,寫過沈老,應(yīng)該說我有點小聰明,學(xué)什么像什么,但沒有把某個時段學(xué)什么像什么堅持下去。有點像我老家的諺語,狗熊掰棒子,掰一個扔一個,它不是吃。學(xué)什么像什么,當然不以它為學(xué)術(shù)指向,或者說品牌意識。我的品牌意識一直很差,一直當自己的書法是業(yè)余的,沒當作專業(yè)來做。比如,我書法獲獎是在開飯館期間。過去那些年,我寫字的同時開過飯館,當過美編,當過辦公室主任,當過駕駛員,我沒把書法當回事,沒當作專業(yè)來做?,F(xiàn)在在專業(yè)的崗位上了,也不見得就是專業(yè)。


  葉輝:您的字被人認為是“丑書”的代表,反對者認為您在挑戰(zhàn)傳統(tǒng)書法的優(yōu)雅底線,您自己怎么看?

  曾翔:我覺得自己的字一點也不丑。丑,美,只是審美的角度不一樣。如果我覺得自己是在制造丑,我肯定不會這么寫。藝術(shù)也不能以美和丑來劃分、定論,不能以外表長相是否艷麗定美丑,而是要以心靈對美的認識作為標準。所以,社會上說丑書什么我都不大贊成。

  藝術(shù)的表現(xiàn),是一個人內(nèi)心的反映,所以不能認為寫得不平整,歪一點,就是丑。如果以平整來衡量,比如說你寫得平整不平整,我同意這個觀點。所以,我們不平整也不是今天對藝術(shù)的劃分。平整不代表藝術(shù),不是說你寫得平整就是最好,所以王羲之有一句話說得特別好:若平直相似,狀如算子,上下方正,前后齊平,便不是書。后面一句最重要,寫得太過平整的、整齊的,不算書法。對于藝術(shù)的這個理解,古人就有。我們對于藝術(shù)的看法,恰恰不是寫歪了就是丑。

  文革中有人說李可染畫的畫是“黑畫”,樹怎么是歪的,社會主義的樹怎么能是歪的?美丑的定論,應(yīng)該由專業(yè)人士來定,有專業(yè)的水準,絕不在于社會上這種認為平整就是美,認為飄逸就是美。飄逸是美,但那只是藝術(shù)美的一種。那你說,拙是丑嗎?拙它不是丑。它也是美的一個元素,是藝術(shù)審美的一份子。

  如果說評價我的作品,以拙,以生,以厚,還有……有人說我的作品滑稽、可笑,寫出了人生如戲的感覺,就像生活中的小品一樣,小品是丑嗎?那不是丑。這些都有意思,唯獨說丑,我覺得是對美的認識太淺顯,不夠高級。要尊重藝術(shù)的多樣性,反對媚俗。我覺得,媚俗才是破壞藝術(shù)最大的東西,媒體和專業(yè)人士要引導(dǎo)大眾的審美取向,知道什么是俗,什么是雅,要引導(dǎo)大家反對媚俗。


  葉輝:有一種說法,認為書法展越來越?jīng)]意思了。如也——曾翔書法作品剛剛在全國巡展,整得特別熱鬧,挺火的。您怎么看這種說法?

  曾翔:恰恰相反,我覺得展覽很有意思,關(guān)鍵看怎么做。我覺得,當代藝術(shù)史就是一個展覽史。我們古代人對作品的展示,從書齋的把玩,到后來明清的高堂大軸,再到今天展覽的風(fēng)行,就是中國書法史一個演變的過程。至于展覽怎么做,做得有學(xué)術(shù),有水準,不在于多和少。多了,大家都說展覽不好玩了;少了,大家又說胡言多做展覽……這都不是評價展覽的標準。關(guān)鍵是看你的展覽怎么做,以什么樣的態(tài)度。我覺得,一切的成功,在于你如何對待你所參與的事情。你用什么樣的心態(tài)去對待。我們現(xiàn)在展覽很多,應(yīng)該說,個人展覽是對全國美展、書展的一個補充,恰恰是發(fā)揮藝術(shù)家個性的很好的一個基礎(chǔ)。我現(xiàn)在有一點小的心得。無論是商業(yè)展,還是藝術(shù)展,首先是要拿出自己最喜歡,最能代表自己水平的作品,這是第一條。第二條,是按照學(xué)術(shù)的標準做商業(yè)展覽。第三條,你要真正對得起那些有商業(yè)行為的收藏家、畫廊老板。你不能以一種固有的模式打發(fā)對方。

  展覽怎么說好與不好?我最近對他們有一個建議,過去的展覽和收藏家建立的是個體聯(lián)系,比如展覽三十件作品,很可能是分給三十個人收藏。我現(xiàn)在有一個概念,可能不成熟,我想以一個展覽為收藏單位,便于展覽學(xué)術(shù)化的建立,可能這三十件有不同的創(chuàng)作理念,在創(chuàng)作理念指導(dǎo)下進行整體的策展,使作品更具學(xué)術(shù)化。將來我們研究一個藝術(shù)家,可能不是在研究某一張作品,而是在研究展覽形式、研究你的創(chuàng)作,一個展覽就是一組作品。這個我是受到當代藝術(shù)的影響,像徐冰、曾梵志他們,可能一年就創(chuàng)作一件作品,這一件作品就是我要放到社會上,就是代表性作品。至于傳統(tǒng)藝術(shù)家,如何做一件作品呢?正好是以一個展覽為基礎(chǔ),做一件作品,比如這個展覽三十件作品是一個整體,是一個有機的整體。比如,我今年創(chuàng)作了一個展覽,恰恰不是創(chuàng)作了五百件作品。所以我跟很多收藏家交流,以收藏一個展覽為單元收藏一個藝術(shù)家,恰恰不是考慮你這件作品是不是好賣,將來要出手就是一個展覽,連同一個集子,連同研究的文章。

  我對當前展覽有一點思考,可能我是第一人。是不是第一人不重要,我是這么思考的。有畫廊人來,我就說,不要和我說寫多少張作品,如果寫一百件心經(jīng),你這個展覽做得起來嗎?你要更多地看到藝術(shù)家在這個時期,三個月或者一年之內(nèi)他在研究什么,他展現(xiàn)的作品是否有學(xué)術(shù)價值,收藏一個階段集中的東西。這是我站在藝術(shù)史上的思考。

  這是我最近一兩年的思考。事實上也在這么做。至于畫廊人是不是堅持,我要求他們這么做,他們能不能堅持我不知道。如果某人喜歡某件作品,可以量身定做呀。比如徐冰,他的天書就是一個品牌,有人需要就定做,當然與天書有聯(lián)系又不一樣。我受當代藝術(shù)影響,就是每次做一件作品,寫一件容易,寫一個整體很難。比如,我這次將要在杏壇美術(shù)館做的,就是以“清、雅、簡、靜”為主題,作品含蓄內(nèi)斂,就沒有那些厚重、寬博的作品。這就是對展覽的追求,并不是拿所有作品去展覽,那是大雜燴。

  我最近做的六個展覽,都各有側(cè)重,都不一樣,濟南是首展,都非常成功。他們感覺都很驚訝,每次都不一樣,這就是我在風(fēng)格類型上做了一些思考。設(shè)計一個模式,確立一個主題,圍繞主題去創(chuàng)作,比如徐冰,做的一個“桃花源”、“天書”、“地書”,做的全部是傳統(tǒng)文化。進入一個主題之后,圍繞這個主題創(chuàng)作,挖掘傳統(tǒng)文化深層的內(nèi)涵。傳統(tǒng)的語言,現(xiàn)在的思潮,不得了。這就是中國人的特點,中國文化的特點,別人做不出來。所以中國書法就面臨這個問題,如何表現(xiàn)它?我們要提倡這種展覽的模式。


  葉輝:您是覺得,書法的主題性展覽,還有助于時代性嗎?

  曾翔:藝術(shù)要有思想性。書法是中國文化的一部分,怎么突出文化性?是不是寫個性就是文化?現(xiàn)在很多大學(xué)教授,一上去就講“書法和中國文化的關(guān)系”,那怎么在作品中體現(xiàn)中國文化呢?如何用傳統(tǒng)文化思想指導(dǎo)書法創(chuàng)作?比如說“大音希聲”,怎么用書法作品來解釋這個美學(xué)思想?很多人牛逼哄哄:“大音希聲”你的作品里有嗎?我們要用老子和孔子他們最傳統(tǒng)的思想來表現(xiàn)書法,而不是把“大音希聲”表現(xiàn)出來。“大音希聲”是一個學(xué)術(shù)的概念,你怎么能解釋?或者你找古人的作品來對接一下。怎么對接?這是一個偉大的命題。“大象無形”“大音希聲”,就是要你不要注重小道和小技,要上升到“道”的高度,你天天在那練字,能寫出“大音希聲”,寫出“大象無形”?那是扯淡。所以說我們市場選擇“技法第一”的作品,還是選擇有傳統(tǒng)文化精神的作品,這就是我們的又一個話題了:什么樣的藝術(shù)才是偉大的藝術(shù)?


  葉輝:這個問題看似有點復(fù)雜呀。能談?wù)勀约旱乃囆g(shù)主張嗎?

  曾翔:剛才說的那些也都與我的藝術(shù)主張有關(guān)。我的藝術(shù)主張很清楚,與我的兩位老師有關(guān)。

  王鏞先生倡導(dǎo)流行書風(fēng)時,有四句話:植根傳統(tǒng),立足當代,張揚個性,引領(lǐng)時風(fēng)。植根于傳統(tǒng),傳統(tǒng)很重要,但不是繼承傳統(tǒng);立足當代,就是要有時代性,站在當代審美的平臺上,關(guān)注傳統(tǒng)與當代審美的對接;張揚個性,就是一個人要有自己的藝術(shù)面貌,獨一無二,看著是傳統(tǒng)的是古人的,又有新意,是你個人的獨創(chuàng)。引領(lǐng)時風(fēng),則是流行書風(fēng),是當時的志向與表態(tài),表達了我們這些人為藝術(shù)不怕怎么樣怎么樣的想法。

  沈鵬先生不知道看到過這四句話沒有,他也提出四句話,也很高明:弘揚原創(chuàng),尊重個性,書內(nèi)書外,藝道并進。這是他的書學(xué)思想。你想實現(xiàn)這樣的理想怎么辦呢?藝術(shù)與修為要并進,這個很高。

  這兩個學(xué)術(shù)主張對我的影響非常深,讓我很受啟發(fā)。我是踐行者,也算是我的學(xué)術(shù)主張,是我創(chuàng)作的指導(dǎo)思想。


  葉輝:篆刻是您繞不過去的話題,去年您的工作有變動,從中國藝術(shù)研究院中國書法院調(diào)到國家畫院后,擔任篆刻研究所所長。這個變化對您的藝術(shù)生活有什么影響?

  曾翔:沒什么變化。不過,過去對自己的定位沒那么清晰,過去是獨立個體藝術(shù)家,怎么做怎么刻代表個人,與集體沒有關(guān)系?,F(xiàn)在有一個銜,并不是說好聽,代表官方學(xué)術(shù)高度,就有了責(zé)任。國家畫院明確篆刻作為獨立研究所,給我一個學(xué)習(xí)的平臺,也有壓力與責(zé)任。你怎么去做這個研究所呢?這也是篆刻研究所一直以來沒有掛牌的原因,我一直沒找到適合的時機,覺得責(zé)任太重大,研究所怎么亮相,出臺姿態(tài)很重要。一晃一年了,這是壓在我心頭上的石頭,做就一定要做好,學(xué)術(shù)指向必須很清晰。下半年將會舉行掛牌儀式,同時推出“中國寫意篆刻研究展”。這個展覽規(guī)模很大,王鏞、石開都刻了新作,韓天衡先生也應(yīng)邀參加了。篆刻名家邀請的很多,展覽的形式很新穎,也將開創(chuàng)中國篆刻展覽的一個先例。


  葉輝:聽說您一直在強調(diào)“寫意篆刻”,在追求工穩(wěn)、精美為主流的篆刻世界里,寫意篆刻怎么讓人覺得有些另類呢?

  曾翔:嚴格講,寫意篆刻不是另類。它是符合中國畫的精髓——寫意精神。只是現(xiàn)在大家對篆刻的認識存在問題,一窩蜂地追求寫實、工穩(wěn)一路的印章,就像收藏家非要喜歡平整的蘭亭序和心經(jīng)一樣。一個藝術(shù)形式被喜歡或者不被喜歡,與我們整體的審美取向很有關(guān)系。做寫意展,也有這方面的思考,策展的學(xué)術(shù)指向,就是在大家傾向于工穩(wěn)、精美這種學(xué)術(shù)訴求,寫意印式微的尷尬局面下,我們選擇的一個主題。實際上,中國篆刻史上做的最好、最高級的,都是有寫意精神,以此為學(xué)術(shù)指向的一批高水平篆刻家。歷史上看,篆刻也是天真爛漫,而不是時下那種工穩(wěn),那種追求有違藝術(shù)規(guī)律。

  相信這次寫意篆刻展,會在全國引起很大反響和關(guān)注。研究所的第一件事一定要做好。寫意印風(fēng)也有大批名家在為之奮斗,他們的水平也是當代一流的。


  葉輝:印章是中國特有的藝術(shù)形式,國外畫家是不用印章的,國內(nèi)一些畫家也不用印章或者不重視印章,您怎么看?

  曾翔:用印不用印,與作品沒什么大的關(guān)系。我們對印章也不能僅僅停留在實用層面,印章這門古老的藝術(shù)是獨立藝術(shù)而不是陪襯。你蓋不蓋印,我并沒有覺得好像是一種必須。王羲之都沒蓋過印,你能說蘭亭序不偉大?是不是畫了畫必須蓋印,這也是需要研究的。

  今天的印章,人們還沒有把它看作獨立藝術(shù)提出來。

  你剛才提到的一些畫家把下三流的印章都拿來蓋,就因為他們沒有把印章藝術(shù)當作一個藝術(shù)來對待,只當可有可無的配角。他沒有站在藝術(shù)的立場上,對印章好與不好有一個思考。

  現(xiàn)在之所以工穩(wěn)、精美泛濫于世,就是因為人們沒把印章當藝術(shù),或者用不好的印章,那是因為他們把印章當配角,需要重新給印章正名,印章是獨立藝術(shù)。這個最重要,也是我們需要思考和深思的,也是篆刻研究所的一個責(zé)任。這也是不能妥協(xié)的。我們要更多地呼吁印章的使用者,用藝術(shù)的態(tài)度使用印章,蓋到作品上才能強強聯(lián)合。蓋印章是一個畫家的審美取向,不是錦上添花,是對畫負責(zé)的精神。

  書法原來也是實用的,后來成為獨立的藝術(shù)。印章也應(yīng)該這樣。


  葉輝:看到有些畫家和書法家不會用印章,印章蓋得很差時,您是什么感受?

  曾翔:畫與印章看似沒有關(guān)系,但是畫與印章的結(jié)合是傳統(tǒng)文化的一種傳承,是一種審美取向,是傳統(tǒng)文化的集體呈現(xiàn)。畫家有藝術(shù)眼光,才能知道印章該蓋在哪里。有些畫家鋪天蓋地地蓋印,讓“土豪金”覺得這幅畫真厲害,蓋了這么多印。印章藝術(shù)性是否與畫相得益彰,是否體現(xiàn)你對傳統(tǒng)文化認識的高度?

  現(xiàn)在有些畫家一遇到篆刻家:你刻印呀,幫我刻一個吧。至于選擇什么樣的篆刻家去刻,他不想。白來的,不來白不來,畫家有這樣的認識,不利于篆刻家群體的生存和發(fā)展。畫家也不會去想,印章是否與自己的畫彼此增彩,反正你刻印,好玩,不要錢就行。這樣的畫家,能把畫畫好我持懷疑態(tài)度,他對中國傳統(tǒng)文化的認識缺少高度。用印,就跟穿衣服一樣,這個男人穿什么衣服,怎么打扮,也是你的文化傾向。你是高雅的,還是低俗的?這是個很大的話題,需要人們對篆刻藝術(shù)家重新認識,重新思考。我們過去老的藝術(shù)家,為什么齊白石、吳昌碩、陳師曾,這一批藝術(shù)家他都是三棲的。回一個老話題,一個好的藝術(shù)家都是三棲藝術(shù)家,或者是詩書畫印四棲的。他們都對傳統(tǒng)文化有虔誠的繼承。


  葉輝:您覺得出現(xiàn)這種情況,篆刻家是被動的,也是有責(zé)任嗎?

  曾翔:雙向的。一方面,篆刻家沒把自己的藝術(shù)當寶貝,自己看不起自己,這也是文革之后藝術(shù)分野的尷尬,原來書畫一起的,現(xiàn)在變單一,也是篆刻家的劣勢所在。過去的畫家,比如黃賓虹,都是自己刻印,不用別人刻印,甚至以用別人的印章為恥,以自己不會刻印為恥,來證明自己的修養(yǎng)。現(xiàn)在有些人隨便到攤上找人刻一個,甚至刻一個蘿卜章蓋上,就因為對傳統(tǒng)文化認識的匱乏,沒覺得這是一種修為。

  相反,搞篆刻的人自己也輕視自己,因為是單科的,也就刻刻印謀生,不是作為修養(yǎng)的一部分。于是乎,就把自己的兒子,生的太多太窮養(yǎng)不了,就送別人養(yǎng),自己不尊重自己。


  葉輝:你也是“書畫印三棲”的一員。除了進行篆刻和書法創(chuàng)作,您還出了幾本畫冊,三樣藝術(shù)齊頭并進。如果給書畫印分別打分,滿分是10分的話,你給自己的書畫印分別打幾分?

  曾翔:三樣都非常重要,是否齊頭并進不好說,他們是我一生的追求,是我很重要的追求的一部分,不以好壞論高低,也不以打分論高低。

  如果非要打分的話,就是先后次序分一二三,或者按進入市場分先后。對我來說藝術(shù)是一樣的,全方位的藝術(shù)修養(yǎng)是我的終生追求。時下浮躁的社會,三樣齊頭并進都做好太難,太難了,但是不能不去做。三樣都做好,基于你這個人是否有這樣的修養(yǎng)。目前我的修養(yǎng)和前輩比,和老師比,和朋友比,還遠遠不夠做足三樣。這不是句套話,還需要好好去學(xué)習(xí)。

  你如果非要打分的話,書法現(xiàn)在剛及格。按石開老師的話說,書法不進入五十歲之后不會成熟。五十知天命,五十六歲書法剛剛開始,剛明白點書法的意思,剛剛及格,可能還有很長的路要走。篆刻從理解上講及格了,從學(xué)指向和判斷上講,認識到位了,答卷上可以及格了,但真正反映到創(chuàng)作上我認為還沒及格,還在探索當中。我認為有很大的空間,還很有潛質(zhì)。我敢這么說,因為我的篆刻還沒定型,這也是好多人批評我、詬病我的一個方面,但覺得是好事。

  繪畫更在探索中,剛剛起步。就不說及格,或者打分了。雖然沒有經(jīng)過科班訓(xùn)練,但我有志于探索,要學(xué)的東西太多。有這樣的信念去學(xué)習(xí)就夠了。


  葉輝:您的篆刻和書法面貌比較統(tǒng)一,但是有些畫似乎與書法篆刻的風(fēng)格也不大統(tǒng)一。您是怎么處理書畫印三者之間的關(guān)系的?

  曾翔:既然你這么問了,那肯定是沒有統(tǒng)一。我希望自己的書畫印創(chuàng)作有學(xué)術(shù)思想做指導(dǎo),我不想過早地把書畫印統(tǒng)一起來。但是,我特別希望書畫印三者相融,不是你一眼看到就是統(tǒng)一的,但是三者有內(nèi)在的聯(lián)系。書畫印三者內(nèi)在聯(lián)系,緊密性非常重要,你中有我,我中有你,這個太重要了。我曾經(jīng)說過,書法家如果不研究篆刻,就像缺一條腿。他沒系統(tǒng)學(xué)習(xí)古代文字,與那些研究過篆刻的書法家相比,書法會顯得單一,與書法的親近程度也好,理解可能出現(xiàn)偏差。前輩大師做的好,因為金石書畫都融入其中了。


  葉輝:您覺得怎樣才能算一個真正的書畫印三棲藝術(shù)家?

  曾翔:像齊白石、吳昌碩就是書畫印都成功的大師,是我們學(xué)習(xí)的方向。至于能不能做到,就是你的事了,但這就是我們的標桿、標準,或者方向。起碼我們要有信心,要有學(xué)習(xí)的方向吧。


  葉輝:在中國藝術(shù)研究院帶研究生多年,您還和胡抗美一起在國家畫院和清華大學(xué)開班。我注意到有學(xué)生臨摹您的作品學(xué)得很像,您會主動讓學(xué)生臨摹自己的作品嗎?

  曾翔:學(xué)生寫老師,歷來有之。一來,老師吸引力太大;二來,學(xué)生與老師“臭味相投”,不是一家人不進一家門??剂四愕难芯可蛘邎罅四愕陌?,就是對你藝術(shù)主張的認同。在創(chuàng)作上,我贊同心理認同,行動上反叛,那樣更有利于學(xué)生的成長。如果學(xué)生非要這么去做,肯定也有他的想法。我反對照搬老師,那是自己沒有能力的表現(xiàn)。


  葉輝:隨著時代的發(fā)展,電腦的普及,越來越多的人喜歡放下筆用鍵盤代替寫字。您覺得電腦的普及會影響書法的發(fā)展嗎?

  曾翔:我覺得這是好事。我并不認為全民寫書法對藝術(shù)有多大的好處。我覺得,全民寫書法,對弘揚傳統(tǒng)文化精神,弘揚人文精神有非常大的好處。所以,我對全民是否寫書法,并不站在書法的本身,站在民族的高度是必須的。書法重回校堂,就是當初王鏞老師為首、為中國書法院起草的,幾位政協(xié)委員提交提案,眾多有識之士共同努力的結(jié)果。電腦不電腦,我不覺得對藝術(shù)傳承有擔心,我只關(guān)心傳統(tǒng)文化的斷裂。如果純粹從藝術(shù)的角度講,現(xiàn)在真正有志于藝術(shù)的表現(xiàn)、表達、創(chuàng)造的人,像我們藝術(shù)研究院,現(xiàn)在藝術(shù)院校如同雨后春筍一般,有藝術(shù)專業(yè)人士去從事藝術(shù)創(chuàng)作。電腦的普及,可能對藝術(shù)的廣泛性有影響,藝術(shù)的繼承上未必有多大影響,也不見得是壞事。


  葉輝:您怎么看當前大學(xué)的藝術(shù)教育?成功嗎?

  曾翔:它有成功的一面,普及性上,素質(zhì)提高非常有利。如果從弘揚藝術(shù)上說,僅僅有大學(xué)藝術(shù)教育遠遠不夠。大學(xué)的藝術(shù)教育,單獨學(xué)院式的教育培養(yǎng)不出人才,學(xué)生必須走向社會。尤其是對社會責(zé)任的培養(yǎng),社會認知的程度,個人修為的磨練,都至關(guān)重要。如果我們把大師的培養(yǎng)寄托于大學(xué)藝術(shù)教育,無異于毀了它。大學(xué)的藝術(shù)教育,才剛剛開始,學(xué)子們要在社會的大環(huán)境中磨練。

  一部社會學(xué),是成就一個藝術(shù)家至關(guān)重要的前提。這就需要院校導(dǎo)師與主辦方要有前瞻的理念,設(shè)置學(xué)生的學(xué)習(xí),我覺得這個很重要?,F(xiàn)在有些學(xué)生見到老師像老鼠見到貓,教學(xué)沒有培養(yǎng)目標,這就是最大的問題。


  葉輝:現(xiàn)在書法家抄書成風(fēng),您怎么看待這一現(xiàn)象?你會把一個內(nèi)容背下來再寫嗎?

  曾翔:我從來不背,是故意的。我在書寫時喜歡帶點陌生性,那樣每次感覺都會有點不一樣。我怕背會了之后,每次寫得很都接近,那是不是我喜歡的。


  葉輝:最近幾年您的書法越來越受收藏家認同,您覺得自己的作品在市場上成功,原因是什么?

  曾翔:市場的成功,緣于你對學(xué)術(shù)的態(tài)度。我也在想,為什么這幾年我的字賣得還不錯。我覺得,可能與我的態(tài)度有關(guān)。不管收沒收錢,只要寫字,我就拿出自己最好的狀態(tài)。即使送人,我也是把最好的東西送給朋友,而不是把精品留在自己家里。應(yīng)酬作品滿天飛,有害社會,也有害自己。我一直堅持,雖然不能做到一流,但一定要把最好的狀態(tài),最滿意的作品拿出來。我的成功,也許與此有關(guān)。不管對朋友、學(xué)生,還是認識的人我都是如此,只有滿意的作品才給人。做事,要對得起自己,對別人負責(zé),社會就會給你回報。


  葉輝:如果有人要收藏您的作品,只想在書畫印中選一樣,你自己推薦哪個?

  曾翔:看他什么時候來。十年以后,可能有新的認識;二十年后也不同;今天來,可能是及格的東西給你。我還是那句話,如果能打動你就收藏,如果沒打動就不要收藏。


  葉輝:您目前書畫印潤格是什么情況?

  曾翔:潤格不代表市場,也別以平尺定價格,我堅持以作品質(zhì)量定價格。如果非要說一個價格,那就是書法八千一尺,今年的價格。畫,說實話賣的不多,我還在探索當中,賣過幾張也是瞎貓碰到死耗子,價錢搞不懂?,F(xiàn)在書法和畫在市場上受關(guān)注的程度不平等,一個三流畫家比寫幾十年的書法家還要好。畫什么價格?我想不低于書法吧,盡管我不舍得賣。因為還在摸索當中,賣了怕對不住人家。

  印章現(xiàn)在我有了所謂所長的銜,世俗理念所感染,我的印章的價格……印章不那么值錢,我又不能擋住別人的路,印章定八萬一方,四字以內(nèi)。這也是非常無奈的舉措。這就是得了便宜還賣乖。這是無奈之舉,嚴格講,也是市場對篆刻不尊重情形下的定價。


  葉輝:藝術(shù)家潤格越來越高,甚至一年好幾個臺階往上蹦,似乎大家都在攀比,你五千一尺我一萬一尺。您現(xiàn)在潤格不低了,再漲不怕收藏家們買不起嗎?

  曾翔:我倒沒有這個擔心。我還是很相信市場。收藏藝術(shù)不是有錢沒錢的問題,他是藝術(shù)家的知音,懂得自然就去收藏。加錢可能影響一批人,但不會影響太多人。有一句話叫“過眼是福”,收藏不見得就去擁有。正確的收藏理念是“懂得”,擁有固然很好,“懂得”更好。王羲之的作品大家都知道好,能人人都去收藏?


  葉輝:您有一次開玩笑,說是畫廊對藝術(shù)家“威逼利誘”,讓書法家越來越不會寫字了。這話怎么說?

  曾翔:現(xiàn)在一些人收藏以“字多為美”,誰寫得字多,誰寫得復(fù)雜,誰在炫耀技法,就好像顯得高超。我們的市場,好像都陷入到了這樣的小道小技上去,不是在圍繞中國的大文化在做文章,這即是收藏現(xiàn)在的悲哀。一看到一件作品:哦喲,這幅字寫得多,寫了九十個字以上,值多少錢。這種泛化、淺薄的收藏,導(dǎo)致我們今天的展覽缺少思考,使收藏缺少學(xué)術(shù)。他沒有用我們的文化來指導(dǎo)收藏,用什么“好賣”來衡量。當然,這事有點難,沈先生曾經(jīng)說過:圈內(nèi)都沒搞懂呢,何況你要求圈外?多么難呢。就是因為難,才需要有人去做,如果大家都不去做,什么好賣寫什么,那就完了。

  畫廊老板和經(jīng)紀人也需要多思考一下這個問題,市場需要去引導(dǎo),去慢慢培育。


  葉輝:怎么看書畫圈炒作的問題?

  曾翔:炒作不是今天才開始的,歷代都有。每個人都有自己的追求,我不贊成藝術(shù)家炒作自己,我不會去做,沒意思。藝術(shù)家做自己的學(xué)術(shù)本分就好了。那樣去做的人,不是一個優(yōu)秀的藝術(shù)家,可能是一個混子。他不是優(yōu)秀的藝術(shù)家,炒作可以理解,需要賣點作品養(yǎng)家糊口。


  葉輝:您的藝術(shù)作品越來越好賣,想過以后賺錢太多了怎么花嗎?

  曾翔:我覺得,多和少是相對的,每個人都有自己的認識。一個人要戒貪,要有平常心。我覺得,錢多了怎么用是個問題,我在國家畫院辦班,過去想租好點的地方,可能只有想法,做不到,過去出作品集還要收學(xué)生錢,現(xiàn)在我寫一張字就能解決,就不用學(xué)生掏。對我來說,真正要用錢的地方越來越多了,恰恰是不夠花了,不是我自己要花,而是需要用的地方太多了。比如有些朋友想出個冊子做個展覽,我能不能幫到人家?不是現(xiàn)在這么去干了,而是要干的事太多了。


  葉輝:培育收藏市場,您覺得藝術(shù)家該做點什么?只是拿出最好的作品嗎?

  曾翔:市場是雙向的,藝術(shù)家要遇到懂你的人,不懂你的人能培養(yǎng)好嗎?培養(yǎng)不好。有眼光的市場經(jīng)紀人非常值得尊重,藝術(shù)家如果有緣有福氣,如果你的藝術(shù)能讓很多經(jīng)紀人懂你,成為你的朋友,對藝術(shù)家的市場很重要。如果沒有這個緣分,一切都白搭。如果有這個緣分,要珍惜,要善待人家,如果作品賣得好就牛哄哄的,我是大爺,我想你的緣來的快可能去的也快。藝術(shù)家對朋友錯誤的判斷,做人不好可能就失去市場。一個藝術(shù)家要有良心,才能把市場圍住。


  葉輝:最后請您總結(jié)一下,對一個藝術(shù)家來說,您覺得什么精神最可貴?

  曾翔:藝術(shù)家是什么概念?我覺得這個題目有點問題。我覺得,我還不是藝術(shù)家,我是藝術(shù)追夢人。對藝術(shù)不懈追求的同時,時常反省自己的藝術(shù),不要“成型”,不要以制造產(chǎn)品的模式制造藝術(shù),非常危險。反省精神最重要。


  葉輝:采訪臨近結(jié)束,我們例行會問一個比較尖銳的問題,您覺得自己能在藝術(shù)史留名嗎?

  曾翔:留不留名不重要。我覺得,在追夢的過程中,別自己看不起自己,寵辱不驚,說你好聽的話別太高興,說你難聽也別在意。


曾翔


曾翔,號一夫、木木堂、曲堂。祖籍湖北隨州,現(xiàn)為中國藝術(shù)研究院中國書法院辦公室主任,中國書法院展覽館館長,中國藝術(shù)研究院碩士生導(dǎo)師,中國國家畫院研究員,中國國家畫院曾翔書法工作室導(dǎo)師,北京印社副秘書長,中國書法家協(xié)會青少年工作委員會副主任,,北京大學(xué)、清華大學(xué)、中央美院、中國書法家協(xié)會培訓(xùn)中心等全國十六所大學(xué)特聘教授。
  曾翔畢業(yè)于解放軍軍事學(xué)院,師從王任、劉炳森、沈鵬先生,書藝精于諸體,長于行草,其書以碑行帖,參以二爨[cuàn],墓志及漢隸之意態(tài)。書寫語言厚重古樸,書風(fēng)靜穆俊朗且多奇趣和散逸。其作品深入傳統(tǒng),而又具有強烈的時代感和飛揚的個性。作品風(fēng)格在當代書壇可謂特立獨行,融諸體之長而求其通變,給人感覺質(zhì)樸、率真。
  學(xué)者王克煜認為,在當代書壇曾翔是一個備受爭議的書法家。褒獎?wù)吒袊@曾翔身上具有一種不可思議的創(chuàng)造力和令人驚奇的多樣性表現(xiàn)手段,而貶抑者則認為曾翔挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)書法的優(yōu)雅底線,視曾翔為當代丑書的代表人物。但是,只有將其置于傳統(tǒng)和現(xiàn)代的大背景下進行綜合考量時,才能品味出曾翔的真正價值與意義。

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