2019年高考越來(lái)越近，同學(xué)們的備考已經(jīng)慢慢開(kāi)始進(jìn)入到關(guān)鍵的沖刺階段。與此同時(shí)，也有不少同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注2019年高考的命題方向以及好奇高考試卷的命制過(guò)程。
按往年經(jīng)驗(yàn)，每年的三月中旬之后，高考命題人員就開(kāi)始遴選、確定，4月底、5月初高考命題工作正式開(kāi)展，正式命題大概持續(xù)半個(gè)月左右，剩下的時(shí)間用來(lái)微調(diào)和印刷。
今天，小編帶大家一起來(lái)了解高考是怎樣命題的！
高考命題人
考試中心有一個(gè)命題專(zhuān)家?guī)欤锩娲鎯?chǔ)著適合命題的專(zhuān)家和教師的材料，一般為了保持高考命題的連續(xù)性和穩(wěn)定性，命題者幾年會(huì)更換一批。
高考命題人由三部分組成：大學(xué)教授、高中教師和教育研究人員。
其中教授是最多的，因?yàn)楦呖季褪菫榇髮W(xué)選拔人才。除此之外還有學(xué)科秘書(shū)，他們的任務(wù)是調(diào)研高考試題的各種反饋，協(xié)助擬寫(xiě)考試大綱和考試說(shuō)明，是科學(xué)把關(guān)人。
高考命題人如何選拔？可簡(jiǎn)單描述為一優(yōu)三非。
一優(yōu)：即在行業(yè)內(nèi)非常優(yōu)秀，高校老師一般是正教授和博導(dǎo)，高中在職教師和學(xué)科教學(xué)研究者一般是有長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或研究經(jīng)驗(yàn)的特、高級(jí)教師。
一非：教師不能是當(dāng)年的高三任課教師。因?yàn)槊课唤處煹慕虒W(xué)都有自己的側(cè)重和偏好，這種偏好會(huì)體現(xiàn)在他的教學(xué)與命題中，而且自己的學(xué)生當(dāng)年參加高考，存在一定利益沖突。
二非：不能是當(dāng)年考生的父母或直系親屬。
三非：未參與過(guò)高考補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)、講座、編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料備考資料等工作。
命題流程
高考命題的第一步是“預(yù)命題”，也就是請(qǐng)命題專(zhuān)家們充分發(fā)揮聰明才智，把自己想出的考題寫(xiě)出來(lái)。
當(dāng)然，專(zhuān)家出考題可不是天馬行空、隨心所欲?？荚囍行膶W(xué)科秘書(shū)把專(zhuān)家請(qǐng)來(lái)后，第一件事是培訓(xùn)專(zhuān)家——通過(guò)培訓(xùn)提高專(zhuān)家對(duì)考試性質(zhì)與目標(biāo)、命題理論與技術(shù)的理解，類(lèi)似于老師給同學(xué)們講新課。
然后讓專(zhuān)家們開(kāi)始預(yù)命題，促進(jìn)專(zhuān)家對(duì)題型、能力、難度等命題基本規(guī)范的掌握，類(lèi)似于老師讓同學(xué)們進(jìn)行課后練習(xí)，熟悉新知識(shí)。
最后是正式布置“作業(yè)”，通過(guò)發(fā)揮專(zhuān)家特長(zhǎng)、適度分配題量、明確工作節(jié)點(diǎn)等措施，確保命題順利有序。
當(dāng)然了，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)科秘書(shū)會(huì)制訂一份本學(xué)科的命題細(xì)目表（這個(gè)細(xì)目表非常詳盡，包括試題的文字表述、圖表符號(hào)、設(shè)問(wèn)指向與參考答案的一致性，還有試題素材、試題難度，都會(huì)做出詳細(xì)規(guī)定），這個(gè)命題細(xì)目表還需要隨時(shí)修訂。
試題初稿出來(lái)后，還會(huì)組織專(zhuān)家集體討論、研磨試題，聘請(qǐng)外部學(xué)科專(zhuān)家評(píng)審試題，以及合理預(yù)估試題的難度。
高考命題的第二步是“審題”，也就是經(jīng)過(guò)學(xué)科秘書(shū)、學(xué)科命題組長(zhǎng)等層層審核、校對(duì)、修改，保證高考試題的科學(xué)性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性、公平性。
高考試題的科學(xué)性要求是：
試題素材、考查方式正確，試題難度、測(cè)量指標(biāo)合理。
高考試題的規(guī)范性要求是：
文字、圖表、符號(hào)、公式、分?jǐn)?shù)等基本信息準(zhǔn)確無(wú)誤，試卷格式、試題序號(hào)、指導(dǎo)語(yǔ)等試卷規(guī)范符合要求。
高考試題的準(zhǔn)確性要求是：
試卷整體質(zhì)量過(guò)關(guān)，在保證單個(gè)試題質(zhì)量的基礎(chǔ)上，整份試卷的測(cè)量功能，包括內(nèi)容分布、能力結(jié)構(gòu)、難易程度、考試效果等，都符合預(yù)期要求。
高考試題的公平性要求是：
確保不會(huì)因?yàn)榭忌男詣e、地域、種族、民族、宗教信仰等因素使考試結(jié)果產(chǎn)生偏差。
命題原則
1.一切以教材和大綱為準(zhǔn)
高考出題時(shí)要求每一道題，無(wú)論大小，一定要在考綱上有相應(yīng)的考點(diǎn)對(duì)應(yīng)；其題意、描述、問(wèn)題、解答都必須能夠在教材上找到援引。考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側(cè)重。知識(shí)點(diǎn)的考頻，也可以在《考試大綱》上查到。
這說(shuō)明，當(dāng)復(fù)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，回歸教材、仔細(xì)閱讀《考試大綱》和《考試說(shuō)明》是有多重要。
2.盡量不出怪題、偏題
命題人出題時(shí)會(huì)考慮該題對(duì)考生來(lái)說(shuō)難度系數(shù)是否偏大，原則上不出怪題、偏題，主要在命題角度、方法、題型上下功夫。
3.要體現(xiàn)選拔性和區(qū)分度
那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處，即所謂“軟肋”，目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。這也就是所謂的“區(qū)分度”。
高考是選拔性考試，目的是把考生按成績(jī)分層，便于高校挑選。平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或模擬基本上是測(cè)試性考試，目的是檢測(cè)掌握知識(shí)的程度，查缺補(bǔ)漏。
因此，沒(méi)有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會(huì)在高考中丟“不該丟”的分。
4.考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側(cè)重
經(jīng)常某道題的考點(diǎn)羅列及援引要比考題本身要長(zhǎng)，并且絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)超綱內(nèi)容，這就要求命題人員要有極高的理論知識(shí)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)把考綱背下來(lái)就可以的。
5.難易度適宜，并且可以拉開(kāi)檔次
每年的平均分，每道題的分?jǐn)?shù)段，客觀題的得分率，一定要有具體的預(yù)測(cè)值，而且要對(duì)比往年。一般來(lái)說(shuō)，所謂的“難一年易一年”也是存在這個(gè)考量的。不過(guò)這個(gè)難易程度很主觀，平均分才是最客觀的。具體到數(shù)學(xué)這科，平均分誤差在三分以?xún)?nèi)。
對(duì)于命題組而言，考生個(gè)人分?jǐn)?shù)不重要，群體的平均分才是考量的重點(diǎn)，試卷出來(lái)，平均分也基本定了。根據(jù)每年的平均分，每道題的平均分，每道題的分?jǐn)?shù)段，客觀題的得分率，一定會(huì)有具體的預(yù)測(cè)，而且會(huì)對(duì)比往年。
6.“反押題”貫穿命題始終
高考命題組對(duì)高考教輔和網(wǎng)上押題信息的掌握，可以說(shuō)是最全面的。出題的地方會(huì)有各種教輔資料以及官方教材。這些資料的主要作用并不是方便命題人員開(kāi)闊思路，而是防止所出題目出現(xiàn)重復(fù)，尤其是后面的計(jì)算大題。某種思路一定不能被前人所用。如果命題過(guò)程中，有人提出某題和市面上某題差不多，那就一定要該題找出來(lái)，此題就不用。
從出題到題目的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，包括題目是否可能出現(xiàn)歧義，出題的順序都要反復(fù)商榷，命題組一般會(huì)有兩三個(gè)通宵不眠夜。
英語(yǔ)閱讀理解、完形填空，還需要從近幾個(gè)月的國(guó)外雜志中，幾百上千篇中，挑選出主題積極向上的、生詞量比較均衡的、語(yǔ)法涵蓋全面的文章，進(jìn)行出題。
語(yǔ)文作文的命題過(guò)程是基本是要翻閱所有的模擬題，堅(jiān)決避免被預(yù)測(cè)。有時(shí)作文的命題帶有一定的偶然性，比如有一次就是命題期間，一位命題老師的父親去世了，后來(lái)這位老師得知的時(shí)候痛哭不已，傷心之余、后悔自己曾經(jīng)沒(méi)有好好陪伴父親。這位老師的經(jīng)歷也刺痛了其他老師，引起共鳴，那一年的高考作文題目就與“生命”相關(guān)。
如果語(yǔ)文和英語(yǔ)的命題有一定的彈性，那么數(shù)學(xué)卷的命題特點(diǎn)只有一個(gè)：忠于課本。毛毛在聽(tīng)到這個(gè)的時(shí)候也很吃驚，每道題必須要在課本教材里找到援引。考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉和側(cè)重。經(jīng)常某道題的考點(diǎn)羅列及援引比考題本身要長(zhǎng)，并且絕對(duì)不允許出現(xiàn)超綱內(nèi)容，否則必須砍掉。
測(cè)試試卷
當(dāng)命題完成后，會(huì)有數(shù)名考生提前考試，接觸到剛剛定好的當(dāng)年高考試卷，選拔標(biāo)準(zhǔn)是成績(jī)中游，來(lái)自省內(nèi)幾個(gè)縣市的主要中學(xué)。試考的成績(jī)就是他們高考的最終成績(jī)。（近年來(lái)這種做法減少，主要是讓參加的中學(xué)老師去做題。）根據(jù)測(cè)試生的成績(jī)，命題人會(huì)對(duì)題目進(jìn)行微調(diào)，在這種情況下，十之八九會(huì)將題目難度降低。
印刷試卷
這是最后一步，這時(shí)候已經(jīng)到了六月份。一般會(huì)有幾個(gè)印刷廠在動(dòng)用警力的情況下，徹夜工作，印刷出所有試卷，而且是正式和備用兩套試卷。但如果沒(méi)有極其重大情況發(fā)生，不經(jīng)中央批準(zhǔn)，高考是不會(huì)輕易動(dòng)用備用卷的。
嚴(yán)苛的安檢
3月份遴選、確定了命題候選人后，會(huì)在4月中旬征詢(xún)意見(jiàn)，詢(xún)問(wèn)能否參加當(dāng)年的高考命題。在得到候選人口頭同意后，會(huì)在4月底、5月初將命題人集中在一個(gè)指定地點(diǎn)，讓大家簽訂非常詳細(xì)的長(zhǎng)達(dá)幾頁(yè)的保密協(xié)議，對(duì)外統(tǒng)一口徑聲稱(chēng)“出差”等無(wú)關(guān)的事情。
命題人每年都需要簽“保密協(xié)議”。雖然這個(gè)身份是對(duì)個(gè)人能力的極大肯定和榮譽(yù)，但不能對(duì)外透露。成為命題人后，每個(gè)人首先要上安全教育課，要求在高考結(jié)束后，不能撰寫(xiě)點(diǎn)評(píng)高考題目的文章，不能對(duì)外宣傳自己曾是命題人的身份，不能接受媒體采訪。
入闈前的安檢非常嚴(yán)格，任何電子設(shè)備都不能攜帶。有一個(gè)老師是這樣描述的：“衣服所有的夾帶，U盤(pán)都被扣，所帶的行李箱和衣物都要一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)檢查，全身上下以及所帶的物品沒(méi)有一點(diǎn)是帶字的，隨身不能有紙和筆。除了這些東西，手機(jī)等電子通訊設(shè)備更是“違禁品”，所有老師的通訊設(shè)備都被臨時(shí)‘收繳’?！?/p>
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安檢后，命題人就會(huì)被接到已經(jīng)安排好的命題地點(diǎn)，開(kāi)始為期一個(gè)月的“世外桃源”生活。在參與命題的一個(gè)月時(shí)間里，命題人要中斷對(duì)外的一切聯(lián)系，給家人報(bào)平安也是有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。24小時(shí)有人站崗，電話有監(jiān)聽(tīng)，電子設(shè)備被干擾，不能私自離開(kāi)駐點(diǎn)。
高考答題套路
答題結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞
除了要點(diǎn)之外，改卷老師在改卷時(shí)還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確，句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢，一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。
另外，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)，第二步才考慮句子的質(zhì)量。
排版整齊有時(shí)候比一手好字更加分
如果字不好看，也盡量對(duì)齊，不要畫(huà)墨點(diǎn)。某閱卷老師表示：字可以寫(xiě)的丑，但排版一定要好。條理清晰的答卷更得閱卷老師青睞。
文科盡量寫(xiě)滿(mǎn)，理科盡量詳細(xì)
文科是抓對(duì)的，寫(xiě)得越滿(mǎn)抓的越可能多，分得的越多；理科是抓錯(cuò)的，寫(xiě)得越詳細(xì)越知道錯(cuò)在哪，分扣得越細(xì)。
文科主觀題最基本就是抓關(guān)鍵詞，寫(xiě)得越多，就越有可能被抓出關(guān)鍵詞，越有可能靠近得分點(diǎn)。
理科的話，過(guò)程都寫(xiě)在草稿紙上容易造成遺漏，省略步驟是理科大忌，能寫(xiě)盡量寫(xiě)，否則中間可能只是一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤，但是沒(méi)有過(guò)程，不知道哪里出錯(cuò)則整個(gè)大得分點(diǎn)全部沒(méi)有。
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