編者按：文章扣住演講內(nèi)容，提出了培養(yǎng)孩子要注意的內(nèi)容要點(diǎn)，這些內(nèi)容具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，值得我們看，值得我們繼續(xù)思考。

　　十月十五日，靈寶市二中邀請了國家“關(guān)工委”專家團(tuán)的陳老師來學(xué)校作報(bào)告，報(bào)告的主題是“幫孩子成為學(xué)習(xí)的贏家”。陳老師的報(bào)告非常生動(dòng)，貼近生活，為家長們提供了非常實(shí)用的家庭教育方法，更新了家長的教育理念，使家長的心靈受到了一次洗禮。整場報(bào)告，秩序井然，家長們與陳老師的互動(dòng)效果好，家長們深受啟發(fā)。整個(gè)報(bào)告大約進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，陳老師結(jié)合大量生動(dòng)的事例，進(jìn)行了精辟的分析，闡述了現(xiàn)代家庭教育中存在的誤區(qū)，并針對這些問題講述了為人父母怎樣幫孩子成為學(xué)習(xí)的贏家的科學(xué)方法和正確方式，講得生動(dòng)感人，聽后讓人有一種豁然開朗的感覺。報(bào)告結(jié)束后，很多家長對教育孩子的困惑進(jìn)行了現(xiàn)場咨詢，陳老師為家長們一一指點(diǎn)迷津，聽后頗覺受益。
　　開場白一下子就抓著了家長的注意力：“家長朋友們！為什么我報(bào)告的題目叫‘幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家’而不說‘讓孩子成為學(xué)習(xí)贏家’呢？”“教子有方”的‘方’字又指什么呢？”并明確指出，現(xiàn)在孩子的厭學(xué)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。如何才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，有“贏”的感覺呢？為此，陳老師為家長們提出了四點(diǎn)建議：
　　一是打開興趣之門，讓孩子熱愛學(xué)習(xí)。要正確對待孩子的好奇心，不能應(yīng)付了事。好奇心表明了孩子有求知欲，有了它，孩子就會(huì)主動(dòng)思考，并想方設(shè)法找到答案。好奇心除了能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性外，還能培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。好奇心會(huì)逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣的。孩子的興趣在哪里，他的優(yōu)勢和天賦就在哪里?！鞍l(fā)現(xiàn)并呵護(hù)孩子的興趣是父母的天職，家長要避免一次次不經(jīng)意地訓(xùn)斥而抹殺了孩子的興趣?！彼e的一個(gè)例子很能說明問題：一個(gè)孩子的家里養(yǎng)了很多鴨子，有一天，他突然問他的媽媽：“媽媽，為什么咱家的公鴨不下蛋呢？”孩子的母親一愣：“是??！公鴨為什么不下蛋呢？”由于自己也不知道，于是說道：“等你長大以后就知道了。”誰知孩子不依不饒，“我就想現(xiàn)在知道?！焙⒆?jì)寢専┩噶耍骸叭ト?，一邊去，誰知道問誰去！”可想而知，孩子會(huì)是什么感受，他的興趣又如何培養(yǎng)起來呢？同樣一個(gè)問題，睿智的媽媽會(huì)這樣回答：“孩子，這個(gè)問題媽媽也不知道，世界上還有很多未解之謎，需要你們長大之后去解決?！辈挥媚阏f，孩子的興趣定會(huì)大增，肯定會(huì)去努力學(xué)習(xí)的。
　　二是打開自信之門，給孩子“贏”的感覺。一個(gè)孩子的自信心哪里來的，只能是最親近的人給予的肯定，表揚(yáng)什么，緊緊抓住孩子微小的進(jìn)步和閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子的身上都有閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)，鼓勵(lì)，不是打擊，打罵學(xué)習(xí)是項(xiàng)艱苦的任務(wù)，需要成就感來提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，家長要做的就是讓孩子產(chǎn)生自信，有“贏”的感覺。特別指出，我們的家長由于過分看重分?jǐn)?shù)，為此最容易抹殺孩子的自信心，他舉例子說，孩子考80分家長不滿意，考98分還是不行，可趕孩子考了個(gè)100分，滿心歡喜地回到家等待你表揚(yáng)時(shí)，你卻問道：‘全班有幾個(gè)100分？’當(dāng)孩子十分誠實(shí)地回答你有24個(gè)時(shí)，你卻又不屑地說道：‘怪不得呢！100分這么多，這不算什么！’一句話，孩子的自信心全無?！奔?xì)想之下，確實(shí)如此，在不知不覺中孩子的自信心不知被我們抹殺了多少，實(shí)在是可怕直至。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，要不拋棄，不放棄，幫助孩子少走彎路，贏在人生的起跑線上！
　　三是打開孩子的習(xí)慣之門，讓孩子自覺學(xué)習(xí)。好的習(xí)慣能成就一個(gè)人好的品德，好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)集累起來的。一個(gè)好習(xí)慣的形成需要21次強(qiáng)化。她注重強(qiáng)調(diào)，孩子應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。不注意生活習(xí)慣的培養(yǎng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是養(yǎng)不成的。細(xì)節(jié)決定成敗，生活中的小事往往會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)契機(jī)，在此，陳老師當(dāng)場做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)。她說：“請大家都舉起右手，他特別強(qiáng)調(diào)，聽我說，把你們的右手放到下巴上，同時(shí)，他把自己的右手放在了眉頭上，不約而同地，家長們的手也都放在了眉頭上，經(jīng)宋教授一提醒，大家才恍然大悟，由此，得出了榜樣的力量是無窮的，要讓我們家長用自己的好習(xí)慣影響孩子。要想讓孩子有好習(xí)慣，就得從我們父母做起，父母是孩子的第一任老師。我們家長要給孩子做好的榜樣，孩子看到父母都有好的習(xí)慣，我為啥不以我的父母為榜樣呢。
　　同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的重要。生存能力就是閱讀能力。閱讀世界，感受世界，開啟心靈。他說，新課改，要求學(xué)生的閱讀能力比以前提高了3－5倍，特別重要。閱讀能力高的人，綜合素質(zhì)就高。為此，他要求，作為家長，每天應(yīng)拿出10分鐘左右的時(shí)間和孩子一起讀書，并和孩子討論書的內(nèi)容，或者講一個(gè)故事，日積月累，孩子的作文水平難道還不能提高嗎？
　　四是打開夢想之門，讓孩子獲得持久動(dòng)力。夢想有多大，舞臺(tái)就會(huì)有多大。孩子學(xué)習(xí)沒動(dòng)力，其實(shí)，這表明孩子沒找到學(xué)習(xí)的理由，沒有目標(biāo)！陳教授說，其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心深處都有夢想，有時(shí)不愿輕易向人道出，因?yàn)楹ε卤蝗顺靶?。每個(gè)孩子都有夢想，我長大了成為飛行員，醫(yī)生、老師、企業(yè)家等等。他舉例說，96年到民權(quán)縣去講學(xué)，有一個(gè)校長的兒子曾對她說：“20年后，我要以一個(gè)國家主席的身份回民權(quán)縣視察?！边@位校長當(dāng)時(shí)就很高興地說：“好孩子，你真棒！”果然這位孩子非同凡響，成績斐然，現(xiàn)在已是人民日報(bào)社海外版的主編。
　　一個(gè)孩子精彩的人生，就有精彩的夢想，努力學(xué)習(xí)吧。這句話是說給在坐的每一位家長的，要想讓孩子成為學(xué)習(xí)贏家，只有家長努力學(xué)習(xí)，孩子才能以你為榜樣努力學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)贏家。所以，讓孩子愛上學(xué)習(xí)、成為學(xué)習(xí)的贏家，必須要有良好的習(xí)慣作保證。若想孩子真的養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣，就要調(diào)動(dòng)“興趣、好奇、自信、夢想”等孩子內(nèi)心的力量，讓孩子將好習(xí)慣堅(jiān)持21天，將好習(xí)慣變成自然。
　　最后，陳老師強(qiáng)調(diào)，要想實(shí)現(xiàn)以上四點(diǎn)，它的先決條件是要有一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境和好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，作為家長，調(diào)節(jié)好家庭的氣氛，盡量為孩子創(chuàng)設(shè)其樂融融的生活、學(xué)習(xí)氛圍很重要。
　　如何幫助孩子成為真正的學(xué)習(xí)贏家？
　　1、對孩子的好奇心要注意保護(hù)，對于孩子的好問要注意引導(dǎo)，不能扼殺孩子們的多問的習(xí)慣。因?yàn)楹⒆拥暮脝柺撬麄兯季S敏捷的表現(xiàn)，他們在好問中就會(huì)得到思維的訓(xùn)練。我們要善于幫助孩子們養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子們解決問題的能力。對于孩子們能力的培養(yǎng)我們不能只依賴?yán)蠋?，自己有義務(wù)也有責(zé)任對他們進(jìn)行教育和培養(yǎng)，因?yàn)閷λ麄儊碚f父母是唯一的。
　　2、家長要善于打造孩子們的自信心，要鼓勵(lì)他們一切要想贏，凡事都要盡自己的能力去做得最好。要幫助孩子成為學(xué)習(xí)贏家，首先要在平時(shí)的生活當(dāng)中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，讓孩子們在鍛煉中成長，磨練孩子的意志。不能亂給自己的孩子貼上各種不好的標(biāo)簽，，使自己的孩子喪失自信心。凡事都相信自己的孩子能行，要多用我們的語言激勵(lì)、引導(dǎo)孩子們朝好的方向發(fā)展，多關(guān)注孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，因?yàn)槲覀儗λ麄兊男湃问撬麄冏畲蟮膭?dòng)力。在自己的孩子遇到困難時(shí)，要和自己的孩子一起面對，一起解決。
　　3、要注意培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槿说牧?xí)慣不是天生就有的，要通過長期的訓(xùn)練的結(jié)果。學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成更不是一鑄而就的，他們是在反復(fù)的要求、表揚(yáng)和指導(dǎo)中逐步養(yǎng)成。那么我們對孩子們的習(xí)慣一個(gè)是做好指導(dǎo)，一個(gè)是做好榜樣，因?yàn)樯斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的。平時(shí)我們要求孩子們做到的，我們自己得先做到，我們一定要言行一致，表里如一，言必信，行必果。
　　4、要提高我們孩子的綜合素質(zhì)，就要讓我們的孩子多讀書。我們做家長的，應(yīng)該多陪自己的孩子讀書，不認(rèn)識(shí)字的可以讓你的孩子教你讀書，我們要和孩子一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。因?yàn)榇罅块喿x，可以提高我們的閱讀能力，可以讓你獲取到許多知識(shí)，而且知識(shí)又是相通的，這就是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。古人云“腹有詩書氣自華”應(yīng)該就是這樣一個(gè)道理吧。也許有的家長會(huì)說我們干活那么累哪還有精力指導(dǎo)或陪我們的孩子讀書？我們這樣想是錯(cuò)的，因?yàn)槲覀兘裉斓睦劬褪菫榱嗣魈斓牟焕?。如果我們怕累，明天?huì)更累。我們的兒子教育不好，將來他就像老虎一樣吞食我們父母，女兒教育不好，將來她將任人宰割。到那時(shí)我們不就更累嗎？
　　5、真愛加方法等于成功。我們的父母對自己的孩子有百分之百的愛心，但是愛的方式方法是否正確，是否能讓我們的孩子感受到。所以，我們對孩子的教育和引導(dǎo)還要講究方法。
　　報(bào)告雖然結(jié)束了，但留給我們的思索卻是深遠(yuǎn)的。孩子的成長道路猶如跑道和戰(zhàn)場，不管怎么說，作為父母，我們父應(yīng)該為他們多喊“加油！”、高呼“沖啊！”，哪怕孩子一千次跌倒，也要堅(jiān)信他們能一千零一次站起來，最終能走向成功！