各位公考路上的小伙伴，大家好。很高興有機(jī)會通過文字與各位分享公考經(jīng)歷、交流申論備考經(jīng)驗(yàn)。在這里和各位談一談我的公考之路，當(dāng)然，最重要的是分享我對申論的認(rèn)識及復(fù)習(xí)方法，我想一個對公考學(xué)習(xí)堅持三年，申論71.5分的過來人而言應(yīng)該可以拿出些干貨和大家分享，才不枉各位花時間看這篇文章。
筆者準(zhǔn)備分四個部分來詳細(xì)說：簡述下我的公考經(jīng)歷、復(fù)習(xí)計劃方法、申論做題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、給備考朋友的一些建議。下面一一展開細(xì)說。
一、我的公考經(jīng)歷
筆者2013年畢業(yè)于二本院校，大四臨畢業(yè)時參加了選調(diào)生及村官考試，均名落孫山，首戰(zhàn)的失敗也使我明白對于公考如果沒有有效的學(xué)習(xí)積累及練習(xí)是極難成功的，畢竟是選拔性考試，競爭之大不必多說，因此，靠投機(jī)取巧、運(yùn)氣而一舉成“公”恐怕不太靠譜。
當(dāng)經(jīng)歷多次公考失敗后，信心肯定會受影響。換句話說，如果失敗多次后仍自信滿滿認(rèn)為能考上，那我想這不是自信，而是缺少反思、剛愎自用的表現(xiàn)。誰也不能保證一定考上或考不上，但是，越是在這個時期，越要有一個平常心的意識。在我們把考公務(wù)員或做一名公務(wù)員當(dāng)做一個人生突破、人生歷練的同時，也要把公考當(dāng)做一件平常事，當(dāng)做一件功到自然成的可控事件，當(dāng)做一件收獲知識的學(xué)習(xí)過程。要知道，盲目的給自己壓力、一味的想著考不上會怎么怎么樣對生活是沒有益處的，對公考本身也不是好事。
如今回頭反思，筆者認(rèn)為，對于公考，一方面要找到合適的動機(jī)水平和期望值，另一方面要善于激發(fā)有益的、積極的學(xué)習(xí)動力及適當(dāng)?shù)膲毫?。我想，如果能做到這樣，在學(xué)習(xí)路上保持一個好心態(tài)就不難做到。
二、復(fù)習(xí)計劃方法
關(guān)于復(fù)習(xí)計劃與方法，我想一是因人而異，二是行測和申論要分而論之。當(dāng)然，今天主要談申論。在此說一下當(dāng)初我是怎么學(xué)申論的，把一些方法和大家分享以供各位選用。
1、申論的分?jǐn)?shù)走勢可能呈“U”型。
以我自己為例，大四裸考，申論63分，后來經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)，畢業(yè)后的兩次考試申論分?jǐn)?shù)卻一度在60分以下，當(dāng)時覺得郁悶、奇怪，為什么復(fù)習(xí)了反而分?jǐn)?shù)低了?，F(xiàn)在我想告訴各位的是：申論的“U”型走勢，對大部分人而言并不是偶然，而是復(fù)習(xí)的方法不對。為什么這么說？原因是：在裸考情況下，大部分考生可以把申論大作文當(dāng)做一篇真正的議論文來寫，由于有高中語文的功底，一篇文章有論點(diǎn)、有論據(jù)、有論證，論證過程大體有邏輯可尋，甚至環(huán)環(huán)相扣，言之有理，因此整體上看，可以寫出一篇符合要求的議論文。而復(fù)習(xí)一段時間后，大部分人會走入或陷入模板化的泥潭而不能自拔，此時再寫大作文往往是開頭談一下背景、重要性，中間寫對策，諸如完善法律法規(guī)、社會要怎么做、企業(yè)要怎么做、個人怎么做，結(jié)尾來個總結(jié)或呼吁，最后以感嘆號結(jié)束全文。一篇1000字的大作文寫完后，往往自己覺得寫的不錯，感覺思路清晰、結(jié)構(gòu)完整，想著考官一定打高分，但分?jǐn)?shù)出來時，卻與主觀預(yù)測的大相徑庭。不知大家是否有過這樣類似的申論經(jīng)歷和感受。如果有，那就是我剛才說的，申論的復(fù)習(xí)思想不對：一番復(fù)習(xí)后，過于注重文章表面的機(jī)構(gòu)，而且是類似模板化的結(jié)構(gòu)，而丟棄了議論文應(yīng)該有的思路與邏輯。
2、申論既要有思路與結(jié)構(gòu)，又要有邏輯性與說服力。
一是關(guān)于思路與結(jié)構(gòu)。一篇好的文章不僅有思想、有內(nèi)涵、符要求，還應(yīng)該讓人讀著明白、舒服，能讓讀者覺得文章有紋理?？忌鹿P前，對全文就應(yīng)該胸有成竹，要有腹稿，而不是像擠牙膏一樣湊字?jǐn)?shù)。當(dāng)然，有結(jié)構(gòu)并不代表就是模板化，文章的結(jié)構(gòu)可以通過每一段的中心思想或中心句來體現(xiàn)，如果不放心，可以把每段第一句做中心句。當(dāng)然結(jié)構(gòu)可以根據(jù)題目要求、材料內(nèi)容、個人能力與習(xí)慣來安排；
二是關(guān)于對策。建議不要一談對策就是制度、國家、社會、個人這些，要多想想你的對策和材料有什么關(guān)系、是怎么來的，要明白文章中每一段的中心思想都是有根據(jù)、有邏輯的，每一個對策的提出都要有依據(jù)，我們不能憑空、憑主觀想法而加個對策進(jìn)去（這句話很重要）。說到這，我想請讀者稍微駐足，想一想自己在寫申論大作文時是怎么想的、對策是怎么來的。
三是關(guān)于邏輯性與說服力。大的方面講，全文內(nèi)容能否使你的中心論點(diǎn)成立，每一個論據(jù)或每段話中的語句之間是否有邏輯支撐，舉個例子：我要證明A成立，那么全文中對B、C、D的論述對證明A成立的幫助有多大，邏輯上是否有力度，反過來說就是當(dāng)證明了B、C、D成立的時候，A是否成立。同時，在某段對B論述時，句子之間是否環(huán)環(huán)相扣，是否有自己的論證思路和邏輯。在這里，還想說一點(diǎn)就是，很多朋友在某一段會大量的抄材料，給人的感覺是其論述就是材料內(nèi)容的堆砌，不排除有些考生在抄材料的時候建立了某種邏輯關(guān)系，但如果缺乏邏輯意識，我想大部分人都不會得到閱卷者的認(rèn)可，這也許就是所謂的“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”。
2、注重語言風(fēng)格的培養(yǎng)。
所謂語言風(fēng)格，就是一篇文章閱卷者讀后的整體感覺，甚至可以判斷出考生是非主流，還是很樸實(shí)，還是很官方。比如我們拿官方文件和文藝青年的生活作品相比、拿人民日報評論文章和藝術(shù)家的藝術(shù)作品相比，是不是很容易判斷出其風(fēng)格的不同？那么有人會問，申論的語言風(fēng)格應(yīng)該是什么樣的？這個問題很難用語言描述來回答，但筆者可以給出兩個觀點(diǎn)：一是對絕大多數(shù)考生而言，公文水平不可能達(dá)到官方專業(yè)人士那樣高，其實(shí)這不是壞事，因?yàn)樯暾摦吘购驼牟煌?，我們沒有必要寫的特別官方，張口閉口就是官話、套話，如果這樣，分?jǐn)?shù)不見得高；二是大家可以多看看人民日報評論文章、焦點(diǎn)訪談主持人的結(jié)束語等，如果看后你也認(rèn)為他們說的好，那么可以借鑒學(xué)習(xí)下，對寫申論還是有一定幫助的。（順便說下：人民日報在網(wǎng)上就可以閱讀，電子版，不用訂報）
三、申論做題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
上面說的是申論的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，這里分享下實(shí)戰(zhàn)做題經(jīng)驗(yàn)。
1、不可忽視小題。很多人復(fù)習(xí)申論時只把精力放到大作文上，一心研究大作文怎么寫，很少有人總結(jié)大作文前面的小題目的答題方法和注意事項(xiàng)。而我想說的是：小題目和大作文同樣重要，甚至更重要。一方面，大作文40分，小題目60分，分值分布上小題目就不容忽視；另一方面，小題目和大作文一樣，也需要審題，需要總結(jié)、歸納、高度概括，點(diǎn)與點(diǎn)之間也有邏輯關(guān)系。筆者申論71.5分，考試后不久在網(wǎng)上對答案，有兩個小題目的要點(diǎn)及概括和網(wǎng)上給的答案比較一致。觀點(diǎn)全面、措辭準(zhǔn)確、邏輯完整，小題目若能做到這些，申論的整體分?jǐn)?shù)便不會太低。在這里，多說一點(diǎn)就是：很多考生在答小題目時會認(rèn)為點(diǎn)越多越好、越細(xì)越好，其實(shí)不然。小題目的要點(diǎn)可以根據(jù)每道題的分值來推測，比如一道題15分，那么其要點(diǎn)應(yīng)該是3條或5條。要點(diǎn)該歸納的要?dú)w納、該高度概括要高度概括，要避免多而亂、全而雜、重復(fù)表述、點(diǎn)與點(diǎn)之間有交集等現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、要多做套題。很多人在備考時沒有做套題的習(xí)慣，以申論來說，平時可能只寫下大作文，其他題目便棄之不顧。我的建議是：不管是申論還是行測，練習(xí)時（尤其是考前練習(xí)）盡量做套題，把練習(xí)當(dāng)考試才能把考試當(dāng)練習(xí)。一方面，更有利于我們在考場上把握時間，另一方面，更有利于我們大作文和小題目共同進(jìn)步。多練幾套題后就會發(fā)現(xiàn)，專項(xiàng)練習(xí)和整套練習(xí)是不同的。
3、加強(qiáng)對議論文的學(xué)習(xí)。議論文對申論大作文來說有著特殊而重要的意義。很多考生申論大作文難以提高，是因?yàn)榛A(chǔ)就不好。比如，筆者在這里隨便說幾條：議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證；論點(diǎn)是作者的觀點(diǎn)，是一篇文章的靈魂，論點(diǎn)要盡量深刻、新穎；論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料，是用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)，論據(jù)又可分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)；論證是用論據(jù)來證明論點(diǎn)正確的過程，論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，論證又可以分為立論和駁論。論證的方法有舉例論證、對比論證、歸納論證、演繹論證、因果論證；議論文應(yīng)在整體上注重觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證合理及嚴(yán)密的邏輯性等等。以上說的幾點(diǎn)是不是很熟悉，大部分在中學(xué)語文學(xué)習(xí)時學(xué)到過。如果這些關(guān)于議論文最基礎(chǔ)的知識點(diǎn)都不知道，那就先把議論文搞清楚再學(xué)習(xí)怎么寫大作文。
四、給備考朋友的一些建議
關(guān)于最后給備考朋友的建議，筆者準(zhǔn)備特提幾點(diǎn)：
1、關(guān)于應(yīng)屆生和非應(yīng)屆生備考。應(yīng)屆畢業(yè)生在備考期間要放平心態(tài)，臨畢業(yè)時不要看身邊的同學(xué)都找到工作了而內(nèi)心不安。如果考上了固然值得，如果一時沒考上，等你找工作的時候會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)找工作不急那幾個月。不建議非應(yīng)屆畢業(yè)生孤注一擲，比如放棄一切工作在家或在學(xué)校備考，原因有二：一是公考是選拔性考試，誰也不能保證你一定能考上或考不上，一次性考上的人當(dāng)然有，但畢竟是少數(shù)，備考兩年三年甚至更長時間都沒上岸的大有人在。畢業(yè)后要先養(yǎng)活自己，保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這樣也可以給自己減少些公考帶來的心理壓力，有利于在備考及考試期間保持良好心態(tài)；二是一定的社會工作經(jīng)歷會讓我們更加成熟、全面地看待生活和社會，工作不僅是工作，也是增加人生閱歷的過程，因此，有工作經(jīng)驗(yàn)的人和沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人看待問題的全面性、深刻性、實(shí)用性是不一樣的，而前者或許更有利于我們分析問題、提出對策，這對我們公考有著潛移默化的作用。
2、保持正確心態(tài)。什么是正確心態(tài)前文已經(jīng)說了，不再贅述。要知道這是制勝的心理基礎(chǔ)，而相由心生，因此心態(tài)會直接影響我們備考效果及考試成績。同時，能否調(diào)解好心態(tài)，這本身也是一種能力，也算是公考路上另一種形式的考驗(yàn)。
3、保持兩個“多看”。一是多看人民日報、焦點(diǎn)訪談、新聞一加一等，個人認(rèn)為對寫申論有一定幫助，同時，對后面的面試幫助也很大；二是多看書，保持看書的習(xí)慣，不一定是公考的書，可以是生活中自己喜歡的書籍，原因是：讀書多和讀書少的人是不一樣的。大家可以慢慢體會。因此，兩個“多看”就要求讀者把學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來，做到平時的生活就包含學(xué)習(xí)。
4、和“高手”交朋友。高手可能就在身邊，也可能在某個QQ、微信群里，也可能在論壇里等等。之所以提到這點(diǎn)是因?yàn)樵诠嫉缆飞?，筆者確實(shí)結(jié)識了幾個筆試、面試高手，在和他們交流、閑聊的過程中，受益匪淺。有時候就是對方不經(jīng)意的一句話或一個建議可能對我們會有很大幫助、起到很大作用。這一點(diǎn)筆者體會頗深，感觸良多。在此我也真誠的謝謝那些給過我建議和幫助的朋友。
5、多做套題。前面已有論述，不再贅述。之所以在最后再次強(qiáng)調(diào)，是因?yàn)樗匾?/p>
6、從自我實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)也是探索和摸索的過程，筆者就摸索了三年。某種方法是否有效、某個認(rèn)識是否正確，可以通過實(shí)際考試去檢驗(yàn)它。為了總結(jié)申論寫作方法，筆者在每次申論考試后，回到家后的第一件事就是把申論小題目及大作文（尤其是大作文）的答案再寫一遍，一方面便于對答案、請高手點(diǎn)評，另一方面，等分?jǐn)?shù)出來后，可以通過對比多次考試的分?jǐn)?shù)及答案，得出哪種學(xué)習(xí)方法、哪種寫作認(rèn)識是正確的，這才是實(shí)踐檢真知，而且是自己的真知。
文章至此已接近尾聲，寫的比較啰嗦、家常，只是自己在公考之路及申論學(xué)習(xí)中的一些個人體會、方法、經(jīng)驗(yàn)而已?？赡苡行┭哉撟x者認(rèn)為不對，姑且聽之即可，反之，如果文章中有那么幾句話或某條建議能給你帶來一些感悟或啟發(fā)，那筆者就倍感欣喜了，也不枉我敲字?jǐn)?shù)千的一番辛苦。最后，筆者再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，即：方法因人而異，但凡成功者往往善于借鑒而不是照搬，結(jié)合自我實(shí)際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。
最后，?？吹酱宋那胰栽诠贾飞闲凶叩呐笥言缛粘伞肮?！
——來自新公社征文臥龍
聯(lián)系客服
