近日，安徽安慶市迎江區(qū)老師們在批改語文試卷時，發(fā)現(xiàn)一篇用文言文寫成的作文，讓沉寂的辦公室立即變得熱鬧起來。老師們看后，都不敢相信這是一個12歲的小學生寫的文言文，一位老師給這篇作文滿分后，又將作文拍下來到微信群里，該篇文言文迅速在網(wǎng)絡走紅。有網(wǎng)友贊嘆這男孩真是文言文天才。
安徽12歲小學生考試寫文言作文躥紅
據(jù)了解，文章作者是安慶市華中路第二小學六（1）班學生葉飛，他從小酷愛古文，平均一年要熟讀10本古典名著。去年下半年他開始嘗試寫小說，如今已寫下了兩部小說，共十多萬字。
試題：
寫一篇圍繞“美”的自命題作文，要求“內(nèi)容具體、感情真摯、語句通順，有一定的條理，字數(shù)400字以上”。
下面是葉飛的文言作文內(nèi)容，小編震驚了！
作文：
美說
人皆愛美，求美。然美于吾等身邊，處處皆在。或曰：“非少美也，乃少尋也?！贝瞬灰嗾酢＠韺嵢绱搜?。或曰：“西子之容，方可曰美?！蔽崧劧χ骸按四霜M義也。有人如此，貌可比昭君而心如虺蛇，可謂美乎?”對曰：“不可。”“吾又問曰：“有人若此，其貌不揚，使人恥笑，而施布善款，可謂美乎?”曰：“不可?！蔽嵩唬骸叭弧Ｗ又?，乃心、貌皆美方可。如上之丑人之款，救濟上萬人，功德無量，不可謂美乎? ”
時人莫之應也。吾曰：“不可謂美乎?止不貌美也，其心亦美也?！睂υ唬骸叭弧！蔽嵝υ唬骸肮试?，汝亦以心為準，止不相服也。 ”
故曰：真善美方可謂其美也，心假丑惡而貌美如昭君、西子亦無用也，止可謂其乃毒花、粉面夜叉者也。
然吾所言美者，乃心美也。吾偶見一老者于街暈厥，一騎車者立將翁送往醫(yī)者之處，雖未令吾人觀其面，然其之心，必如其事之美也。
吾常見孝子，其事雖繁多，亦抽時而探父母，其心不亦美乎?
吾常見商賈，其家雖貧窮，亦從未缺斤少愛，其心不亦美乎?
吾常見邊將，其雖過佳節(jié)，亦常年精忠戍邊，其心不亦美乎?
吾常見師者，其雖有家事，亦如春蠶般貢獻，其心不亦美乎?
吾常見政者，其身雖有疾，亦為民鞠躬盡瘁，其心不亦美乎?
亦有千千萬萬善者，其心不亦美乎？
故曰：善者必有善終，其不亦有道乎？心美者必不朽，其不亦正乎？吾等身邊有大善大美，不亦對乎？
點評：
一位閱卷老師說，《美說》的作文不僅通篇是文言文，思路也不拘一格，提出了辯證看美的想法，另外該文還對當下一些社會現(xiàn)象如“扶老人害怕被訛”也進行了描述，該文甚至還分別列舉了“孝子、商賈、邊將、教師和政府官員”的例子，肯定了他們“美”的行為，認為“千千萬萬善者，其心不亦美乎？”。
據(jù)了解，葉飛的父母都比較喜歡古文詩詞。受家庭環(huán)境的熏陶，葉飛從小就喜歡閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，三四歲時，三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等啟蒙讀物已倒背如流，后來就深入到四書五經(jīng)。去年下半年，葉飛開始嘗試寫小說，如今已寫下了兩部小說，共十多萬字。
湖南11歲小學生寫文言文作文走紅網(wǎng)絡
今年1月，湖南株洲白鶴小學六年級小學生余晗睿，寫的一篇文言文作文火爆網(wǎng)絡，讀者們都被驚呆了，株洲的一些校長們看到這篇作文后也紛紛點贊。
湖南11歲小學生40分鐘寫600字文言文走紅
2015年12月上旬，余晗睿去外地參加一次考試，語文試卷作文的主題是關于“家庭教育”，材料圍繞“閱讀”、“習慣”展開論述。簡單構思后，余晗睿40分鐘內(nèi)寫出了600余字《父母之教》，開頭便點明了他的觀點：“孩子之美，源父源母。父母之教，最為重?！?/span>
“伴，人之情也。讀書，明理也。習慣，所以修身養(yǎng)性也。此皆父母之教也?！庇嚓项Ｕf，父母的陪伴是他快樂的源泉。五歲那年起，爸爸每晚講解三字經(jīng)小故事，他在父母的引導下，開始接觸國學古詩詞，“書中蘊含了太多哲理，越讀越著迷?！痹谟嚓项？磥?，“閱讀，富人也?！?/p>
11歲能寫出一篇好的文言文作文，除了父母引導外，堅持、自律和專注也是必備的。每晚7-8點，余晗睿會抽出一個小時去閱讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等書籍，后來讀的書愈來愈多。課余他還會看《百家講壇》等講座。
余晗睿通過自己看百家講壇，了解了諸子百家和所處的時代、人物故事，還熟悉了國史通鑒，秦漢、三國的歷史等。
剛開始，余晗睿的父親并沒有發(fā)現(xiàn)國學給孩子帶來什么變化，后來發(fā)現(xiàn)孩子在氣質(zhì)方面跟原來不一樣了，從余晗睿上小學二三年級開始，老師就曾講這個孩子跟別的孩子不一樣，身上有一股“浩然之氣”。
這個時候的余晗睿在讀“四書”和“五經(jīng)”，即《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》;《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》，還有《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》、《易經(jīng)》、《幼學瓊林》等。
通過這次的“文言文火爆朋友圈”事件后，余晗睿的閱讀計劃有所改變。原本余晗睿在這個階段讀的是《春秋》、《左傳》和《古文觀止》，《古文觀止》里面有幾百篇，很多是選自《左傳》、《國語》、《史記》?？紤]到時間關系，余父重點讓孩子讀《古文觀止》，王勃的《滕王閣序》，還有韓愈的《師說》、《原道》、《原毀》等。
余晗睿除了愛讀國學經(jīng)典，還喜歡讀金庸的作品，最愛的是《射雕英雄傳》、《天龍八部》，他讀這些采用泛讀的方式，速度很快，用余父的話來說就是“閱”。
此外，他還喜歡看《西游記》、《楊家將》、《安徒生童話》、《福爾摩斯探案全集》、《哈利波特》、《上下五千年》、《一千零一夜》、《皮皮魯傳》、《曹文軒文集》、《影子不上學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
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