前言
正文
為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教研組在校本教研中的積極主導(dǎo)作用,調(diào)動教研組各成員的研究積極性,營造濃厚的教研氛圍,形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的組風(fēng),從而,進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)工作,更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,特建立教研組工作考核機(jī)制,制訂XX學(xué)校校教研組目標(biāo)考核方案。
一、考核機(jī)構(gòu)
考核辦公室設(shè)于教務(wù)處。由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)工作的教學(xué)管理人員具體負(fù)責(zé)。
二、考核辦法
學(xué)期考核:學(xué)期結(jié)束前,各教研組長根據(jù)教務(wù)處的要求提供教研組活動相關(guān)材料。每項考核內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料,過程材料包括各種記錄(計劃、方案、小結(jié)、寫實性記錄等),結(jié)果材料含獲獎證書復(fù)印件、教案、課件、反思等。同時,教研組根據(jù)“考核方案”進(jìn)行自評。學(xué)期末,教務(wù)處組織人員結(jié)合自評,根據(jù)“考核方案”進(jìn)行評分。
三、獎項設(shè)置及結(jié)果運(yùn)用
學(xué)校將考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教研組的依據(jù),考核分?jǐn)?shù)達(dá)到95分及以上的教研組評為優(yōu)秀教研組,頒發(fā)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)證書。
四、評比內(nèi)容及評比細(xì)則
1.教研組建設(shè)規(guī)劃(16分)
(1)教研組計劃及活動具體安排表。
(2)教研組長個人工作計劃。
(3)教研組長個人工作總結(jié)。
(4)教研組工作總結(jié)。評分標(biāo)準(zhǔn):各項準(zhǔn)時完成、符合要求的得16分;缺一項扣4分,不按時完成的一項扣1分,不符合要求每項扣1分,扣完為止。
2.教研活動實施(30分)
(1)每組每學(xué)期按照學(xué)校的規(guī)定上研討課。
(2)每學(xué)期每人聽課達(dá)到規(guī)定的相應(yīng)節(jié)數(shù)。
(3)每組每學(xué)期至少打磨1節(jié)面向全校的公開課(可與逃課二合一)。(4)每期至少確定并申報一個教研主題,形成相應(yīng)的方案,并及時有效地開展活動,收集資料。
(5)每組每學(xué)期至少舉辦1次與本期教研主題相關(guān)的專題講座。
(6)活動分工清晰、明確,做到人人參與。評分標(biāo)準(zhǔn):活動開展經(jīng)常、準(zhǔn)時、扎實規(guī)范、效果明顯、教師參與面廣、積極性高得30分;每缺一項扣5分,每次活動無故缺席、遲到、早退者1人次扣0.3分,聽課數(shù)量每人缺一節(jié)扣0.2分,無點評、每節(jié)次扣0.1分,扣完為止。
3.常規(guī)工作(30分)
(1)每學(xué)期組織教師進(jìn)行集體備課每周進(jìn)行(以備課組長上交的資料為準(zhǔn)),督促備課組長履行備課組長工作職責(zé)(根據(jù)備課組長履職情況酌情扣本項分?jǐn)?shù),并酌情扣備課組長津貼)。
(2)每期對本教研組教師的工作手冊、作業(yè)的布置與批改進(jìn)行檢查,并及時、詳實地做好記錄,然后寫出書面小結(jié)上傳。
(3)認(rèn)真、及時組織好每周一次的教研活動,保證活動時間不少于1節(jié)課,并做好教師出勤記錄(學(xué)校也會考勤)。
(4)按時、保質(zhì)、保量地完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)。評分標(biāo)準(zhǔn):各項按時、按質(zhì)、保量完成,符合要求得30分;前三項中缺其中一項扣9分,第4項扣3分,不按時完成或上交一次扣2分,扣完為止。
4.教研效果(18分)
(1)每次教研活動均有詳實的講稿。
(2)每次活動均有詳實的研討記錄和相應(yīng)的圖片呈現(xiàn)。
(3)所有活動資料均能完善保存,并按要求歸檔上傳。評分標(biāo)準(zhǔn):資料完整齊全、符合要求、上報及時得18分,各類活動資料每少一次扣2分,每少一項扣0.2分,扣完為止。
5.教研成果及承擔(dān)任務(wù)加分(6分)
(1)組內(nèi)成員的論文在校級及以上獲獎或發(fā)表(不累加)。
(2)組內(nèi)成員獲得區(qū)級及以上表彰、獲獎。
(3)組內(nèi)課題結(jié)題。評分標(biāo)準(zhǔn):按學(xué)校年度考核方案中的相關(guān)加分獎勵進(jìn)行加分,總分不超過6分。
附件:
XX學(xué)校校教研組目標(biāo)考核評分表
指標(biāo) | 評價項目 | 自評 | 校評 | |
A教研組建設(shè)規(guī)劃(16) | a1 | 教研組計劃及活動具體安排表 | ||
a2 | 教研組長個人工作計劃 | |||
a3 | 教研組長個人工作總結(jié) | |||
a4 | 教研組總結(jié) | |||
B教研 活動 實施 (30) | b1 | 每組每學(xué)期規(guī)定教師上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課 | ||
b2 | 每學(xué)期每人聽本組課不少于6節(jié) | |||
b3 | 每組每學(xué)期至少打磨1節(jié)面向全校的公開課 | |||
b4 | 每期至少確定并申報一個主題,形成相應(yīng)的方案,并及時開展活動,收集資料。 | |||
b5 | 每學(xué)期至少舉辦1次與本期教研主題相關(guān)的專題講座 | |||
b6 | 活動分工清晰,明確、做到人人參與 | |||
C常規(guī) 工作 (30) | c1 | 每學(xué)期組織教師進(jìn)行集體備課每周進(jìn)行一次 | ||
c2 | 每月定時對本組教師的工作手冊、備課和作業(yè)進(jìn)行檢查,并及時、詳實地做好記錄,然后根據(jù)檢查情況寫好小結(jié)上傳到教務(wù)處。 | |||
c3 | 認(rèn)真組織好每周一次的教研活動,并做好教師出勤記錄。 | |||
C4 | 按時、保質(zhì)、保量地完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)和資料的上交。 | |||
D教研 效果(18) | d1 | 每次活動均有詳細(xì)的講稿 | ||
d2 | 每次活動均有詳實的研討記錄和相應(yīng)的圖片呈現(xiàn) | |||
d3 | 每次學(xué)習(xí)材料均能完好保存,并按要求歸檔上傳 | |||
E教研成果及承擔(dān)任務(wù)加分(6) | e1 | 組內(nèi)成員的論文在校級及以上獲獎或發(fā)表 | ||
e2 | 組內(nèi)成員講課或教研活動在區(qū)級及以上展示 | |||
e3 | 組內(nèi)課題結(jié)題 |
附件2
XX學(xué)校校備課組長工作職責(zé)
備課組是落實學(xué)校教學(xué)工作的教師基層組織。備課組長的主要任務(wù)是抓好本年級學(xué)科的備課工作,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校教學(xué)實情,細(xì)化教學(xué)步驟,對備課組長的工作職責(zé)制定如下:
?1.負(fù)責(zé)本年級學(xué)科的教學(xué)工作。制訂教學(xué)計劃,組織備課組教師認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)的進(jìn)度和難度、容量以及作業(yè)量。組建學(xué)科題庫,做好存檔工作。?
2.按計劃組織本組教師準(zhǔn)時參加每周一次的集體備課活動,做到“四定”:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一測驗。認(rèn)真開展教學(xué)法研究,探索學(xué)科與高效課堂之間的有效教學(xué)方法。?
3.組織備課組內(nèi)教師相互聽課,及時了解教學(xué)情況,聽取學(xué)生與年級組意見,協(xié)調(diào)好教與學(xué)的關(guān)系。按每周每位教師聽課一次計數(shù)。?
4.做好單元測試和期中、期末考試命題、閱卷以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作,每次測驗考試后,及時總結(jié)備課組教學(xué)情況,進(jìn)行質(zhì)量分析,發(fā)揚(yáng)成績、找出問題、及時改進(jìn)。?
5.組織備課組內(nèi)的教師搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,落實學(xué)科競賽輔導(dǎo)的計劃并加以實施,力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量。高三年級每周一次補(bǔ)差。
6.具體、細(xì)致、耐心地幫助青年教師;幫助工作經(jīng)驗少,業(yè)務(wù)上有困難的教師盡快成長,提高全組教師的整體教學(xué)水平。對每月的備課次數(shù)要有明確的規(guī)定。???
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