10日，成都市教科院召開了高三學(xué)科分科討論會，大綱的變化成為了老師們熱議的焦點(diǎn)。華西都市報(bào)記者隨后采訪了成都市教科院以及成都部分名校學(xué)科帶頭人，就新大綱的變化進(jìn)行解讀：調(diào)整后的2017高考大綱，在文綜上難度有所降低，理綜里面物理增加了動(dòng)量模塊考查成為關(guān)注熱點(diǎn)，另外語文加強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化和民族精神創(chuàng)新繼承方面的考查。 根據(jù)變化，老師們建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)要注重知識點(diǎn)的練習(xí)，回歸教材，構(gòu)建知識體系，不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。 語文 閱讀量可能增大注重綜合素養(yǎng)的考查 成都市教科院高中語文教研員程一凡語文考綱的變化主要有以下幾點(diǎn)：第一，加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，強(qiáng)調(diào)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新，突出對人文精神的理解和民族精神的發(fā)揚(yáng)；第二，現(xiàn)行考綱中傳統(tǒng)的兩個(gè)選修模塊“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”成為必考模塊；第三閱讀量可能增大，考查學(xué)生快速閱讀和篩選并處理信息的能力；另外，還將強(qiáng)化對學(xué)生思維能力的考查，在材料中滲透核心素養(yǎng)、立德樹人等元素。 備考建議：在復(fù)習(xí)中，一定要重視對材料的選用，對人文素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的關(guān)注，重視傳統(tǒng)文化，比如愛國精神、民族精神、民族自信心，體現(xiàn)創(chuàng)新精神等正能量內(nèi)容；在文體復(fù)習(xí)上，文學(xué)作品和實(shí)用文體要兼顧，糾正過去偏向?qū)嵱妙愇谋镜膹?fù)習(xí)傾向；同時(shí)限時(shí)訓(xùn)練快速閱讀和處理信息的能力。 數(shù)學(xué) 使用全國卷有利中上學(xué)生考出好成績 七中萬達(dá)學(xué)校數(shù)學(xué)教師、成都市特級教師、全國優(yōu)秀教師劉志剛 2017年，四川高考數(shù)學(xué)科目將使用全國卷。從試卷結(jié)構(gòu)上來看，以前四川卷選擇題10題，全國卷12題，四川卷填空題5題，全國卷4題，四川卷解答題6題，全國卷5題+3選1（2017年變成2選1）。從均分上看，全國卷得分略低，但四川卷最難的圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)比全國卷更難，全國卷有利于數(shù)學(xué)中上同學(xué)考出好成績。 全國卷和四川卷考察主干知識基本相同，全國卷在三角函數(shù)、數(shù)列兩個(gè)內(nèi)容中考一個(gè)解答題，四川卷則兩個(gè)內(nèi)容都要考。四川卷邊緣化的正態(tài)分布、線性回歸、獨(dú)立性檢驗(yàn)、積分，在全國卷中各年均有考。 備考建議：要重視基礎(chǔ)知識和基本技能掌握，回歸教材，挖掘典型題變式擴(kuò)展，做到教材上的例題、練習(xí)完全過手；要重視思維訓(xùn)練，少搞題海戰(zhàn)術(shù)，注重書寫格式培訓(xùn)，規(guī)范表達(dá)方式。 英語 單詞量有所增加加強(qiáng)邏輯思維能力訓(xùn)練 成都市教科院高中英語教研員羅炯彬第一，應(yīng)該關(guān)注考綱的微調(diào)和變化，例如詞匯量在原有3200個(gè)單詞的基礎(chǔ)上增加至3500個(gè)，建議考生參考高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)上所列的3500個(gè)詞匯，這將成為2017高考英語詞匯范圍。 第二，在教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度要求上，建議教師完成我省統(tǒng)一使用的外研版高中英語新標(biāo)準(zhǔn)教材第八冊各模塊中相應(yīng)語篇的閱讀教學(xué)。 第三，在測試練習(xí)中，建議采用全國課標(biāo)Ⅱ卷題型與難度。 第四，在閱讀教學(xué)中，增加學(xué)生邏輯思維能力、與英語文化習(xí)俗密切相關(guān)內(nèi)容的訓(xùn)練。 第五，聽力訓(xùn)練做到常態(tài)化，聽力內(nèi)容要覆蓋課標(biāo)中涵蓋的24個(gè)話題，訓(xùn)練難度不宜過高，錄音內(nèi)容的速度不宜過快。 在書面表達(dá)方面，要注意抓準(zhǔn)寫作要點(diǎn)，用常見詞匯及多元表達(dá)方式，組織好文章結(jié)構(gòu)，突出寫作重點(diǎn)。 地理 考試內(nèi)容減少注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識 成都實(shí)外西區(qū)地理教研組長魏國富對考生來說難度降低是好事。從2017高考地理修改的考綱來看，地理學(xué)科的選考模塊從三選一改為二選一，減少了《自然災(zāi)害與防治》模塊的復(fù)習(xí)。由于減少了一本教材的單獨(dú)復(fù)習(xí)，這對考生來說考試內(nèi)容減少了，因此，并不會帶來備考的負(fù)擔(dān)，在一定程度上說有減負(fù)作用。但值得一提的是，考試大綱刪去的“自然災(zāi)害與防治”模塊，在必修一《自然地理》模塊里面是會涉及到的，很難隔離開來，所以還是會復(fù)習(xí)到。至于四川高考采用的全國丙卷的總體難度如何，本人認(rèn)為，還是在2016年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。 備考建議：注重地理學(xué)科基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和基本能力的落實(shí)訓(xùn)練，以能力立意為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和解決地理問題的能力與創(chuàng)新意識。 歷史 難度降低 考生負(fù)擔(dān)減輕 成都實(shí)外西區(qū)高一歷史備課組組長陳兵 看到修訂后的歷史大綱，考生應(yīng)該笑了。新修訂大綱的主要變化體現(xiàn)在選修內(nèi)容上：從以前的6個(gè)選考模塊變?yōu)閯h去模塊“近代社會的民主思想與實(shí)踐”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”，考生從“歷史上的重大改革”“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平”“中外歷史人物評說”3個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。刪除的考點(diǎn)都是難度較大、學(xué)生熟悉度不高的。事實(shí)上，在2016年高考中，選考“近代社會的民主思想與實(shí)踐”模塊的人的確較少。 各省學(xué)生選做題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，特別是民主思想與實(shí)踐難度較大，得分率不穩(wěn)定；而歷史人物評說、歷史上重大改革和20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平的選做率和得分率相對較高且趨向穩(wěn)定。 備考建議：建議教師和學(xué)生在平時(shí)模擬訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格按照全國卷新課標(biāo)的能力要求，多命制3選1的試題模式，針對全國卷選修題脫離教材的明顯趨勢，材料選擇上不要拘泥于教材；針對學(xué)生普遍在材料信息提取和綜合運(yùn)用材料邏輯分析推理解決問題能力偏弱的實(shí)際，設(shè)問方式上多采用全國卷常用的設(shè)問方式，如背景、原因、比較、意義、作用和評價(jià)等，培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀信息的能力和各類題型的規(guī)律性解題技術(shù)，以盡快適應(yīng)全國卷。從大綱增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀看，還應(yīng)重視對中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變和古代中國科學(xué)技術(shù)與文化的拓展復(fù)習(xí)。 政治 關(guān)注核心素養(yǎng) 向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變 成都實(shí)外西區(qū)政治備課組長張磊 2017年新考綱在保證考試大綱總體框架不變的前提下，進(jìn)一步鞏固考試內(nèi)容改革成果，確保高考內(nèi)容改革的順利推進(jìn)。其“考核目標(biāo)與要求”、“考試范圍”、四個(gè)必修模塊的考點(diǎn)與2016年基本保持一致。屆時(shí)四川考生將會是第二年參加全國丙卷的考試，在獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題這四大考核目標(biāo)與要求上將進(jìn)一步面臨挑戰(zhàn)。 備考建議：考生可在幾方面重點(diǎn)關(guān)注：一、新考綱更加強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人，關(guān)注核心素養(yǎng)。如：對歪曲歷史認(rèn)知和錯(cuò)誤的價(jià)值觀要提高敏感度，強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀、價(jià)值觀；繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定中華文化自信；反映國家發(fā)展戰(zhàn)略及成就，增強(qiáng)國家認(rèn)同感和國家認(rèn)同意識。 二、要以學(xué)科主干核心知識為基礎(chǔ)，突出核心素養(yǎng)能力要求。1、要回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固深化對基本概念，原理的掌握和運(yùn)用。如宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié)；經(jīng)濟(jì)全球化；國家性質(zhì)、政府職能、民主政治建設(shè)等知識。2、由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變，學(xué)會結(jié)合材料靈活分析。通過各種熱點(diǎn)材料培養(yǎng)認(rèn)識解決問題的能力，如意義、原因、措施類題。 三、要體現(xiàn)學(xué)科特色，緊貼國家當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會生活等領(lǐng)域，突出各種熱點(diǎn)話題。 物理 新增動(dòng)量考點(diǎn)知識體系更完備 石室中學(xué)物理教師 成都市高三物理中心組成員杜一平 在2017年普通高考考試大綱出臺之前，教育部考試中心發(fā)布了新考綱修訂內(nèi)容，物理學(xué)科修訂內(nèi)容如下：進(jìn)一步細(xì)化“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α钡目疾橐?，增加例題闡釋，明確能力考查的具體要求。 優(yōu)化考試內(nèi)容?，F(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別是選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去了選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊。 物理選考模塊由原來的3（3-3、3-4、3-5）選1，變成1（3-5）必考+2（3-3、3-4）選1，新增1個(gè)模塊，使高中物理知識體系更加完備。這對之前選學(xué)任一模塊的考生來講都是平等的，也有利于考生的大學(xué)學(xué)習(xí)。 備考建議：鑒于各學(xué)校已經(jīng)開始一輪復(fù)習(xí)，不建議中途改上新增模塊新課，新增模塊教學(xué)可以放在原定一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃完成之后進(jìn)行。之前未選學(xué)3-5模塊的學(xué)校在進(jìn)行3-5模塊教學(xué)時(shí)，建議用時(shí)1學(xué)月以上，側(cè)重動(dòng)量問題的綜合運(yùn)用。 由于3-5模塊從選考變成必考，已選學(xué)3-5模塊的學(xué)校也需加強(qiáng)動(dòng)量結(jié)合電磁學(xué)知識綜合類問題的復(fù)習(xí)，并適應(yīng)動(dòng)量類問題出現(xiàn)在試卷的不同位置。關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以最好的狀態(tài)迎考。 化學(xué) 對考生影響不大扎實(shí)掌握實(shí)驗(yàn)基本原理 成都市教科院高中化學(xué)教研員鄧玉華 2017年高考大綱化學(xué)考試模塊的修改變化對考生影響不大。刪除的選修2模塊“化學(xué)與技術(shù)”，包括四川在內(nèi)的全國很多地方考生都沒有學(xué)。而另一個(gè)模塊“化學(xué)與生活”是文科生學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，高考化學(xué)沒有該模塊。 修改后的大綱，要求考生在選修3和選修5模塊中任選一個(gè)作答，在四川都是在學(xué)的模塊。 備考建議：復(fù)習(xí)方面，現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月。對大部分考生來說第一輪復(fù)習(xí)就要處理好選考問題，對復(fù)習(xí)模塊內(nèi)容有所傾向。第一輪復(fù)習(xí)以掌握教材為主，帶著問題梳理出主干和重難點(diǎn)。 化學(xué)全國卷著重對基礎(chǔ)及其應(yīng)用的考查，復(fù)習(xí)時(shí)首先要把教材中的知識框架搞清楚，建立起系統(tǒng)性的認(rèn)識，要重視實(shí)驗(yàn)，基本原理要掌握扎實(shí)。不能用題海來代替復(fù)習(xí)。 生物 只是微調(diào)影響不大學(xué)會用語言表達(dá)生物學(xué)觀點(diǎn) 成都市教科院高中生物教研員鄭達(dá)釗 生物學(xué)科考綱的變化是把選修1中的“植物組織培養(yǎng)技術(shù)”刪去了，考查的內(nèi)容減少了，更方便考生集中精力復(fù)習(xí)要考的內(nèi)容。而調(diào)整的內(nèi)容“基因工程的原理及技術(shù)（PCR）”屬于選修3，四川的考生基本沒選該模塊，影響不大?？荚囌f明選修1中增加的“某種微生物數(shù)量的測定”以及“微生物在其他方面的應(yīng)用”都是四川學(xué)生在學(xué)的內(nèi)容。 備考建議：2017年四川高考理綜將使用全國卷?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意回歸教材，關(guān)注基礎(chǔ)知識。尤其注意對核心概念的理解，不能停留在簡單記憶上。注意知識與知識間的聯(lián)系，形成知識體系。注意訓(xùn)練用自己的語言表達(dá)生物學(xué)觀點(diǎn)的能力，這是難點(diǎn)和全國卷最看重的。 日前，教育部考試中心下發(fā)《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》（以下簡稱“通知”），對高考考試科目的修改內(nèi)容進(jìn)行明確。除英語外，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等科目考試知識點(diǎn)均有變化，其中，語文和物理變化最大?？季V修訂后，高三師生要如何備考？10月10日，記者咨詢了中山市教研室各學(xué)科教研員，他們就考綱修訂和備考問題進(jìn)行了詳細(xì)解答。考試大綱發(fā)布后，我們將第一時(shí)間發(fā)布在徽信公眾號：高考直通車（ID：jinkaojuan），家長和考生可以提前關(guān)注，屆時(shí)可以直接下載。2017年高考：語文需練答題速度 物理應(yīng)增復(fù)習(xí)課時(shí) 2017年高考：語文需練答題速度 物理應(yīng)增復(fù)習(xí)課時(shí) 語文 關(guān)注更高層級能力 需加強(qiáng)答題速度訓(xùn)練 中山市高中語文教研員張華指出，高考語文一般要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究等六個(gè)層級的能力，修訂后的考綱提出要“注重考查更高層級的思維能力”，具體來說就是“鑒賞評價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究”等方面。鑒于思維能力的提升是一個(gè)復(fù)雜而漫長的過程，短期內(nèi)難以有根本的改變，因此在備考中，要引導(dǎo)考生加強(qiáng)體現(xiàn)高層級能力的題型訓(xùn)練，比如“詩歌的評價(jià)、語言的表達(dá)、實(shí)用類的探究”等，形成和強(qiáng)化具有一定操作流程的思維模式，讓考生逐步適應(yīng)高層級思維能力的考查。 其次，要特別注重加強(qiáng)答題速度的訓(xùn)練，進(jìn)一步細(xì)化文學(xué)類和實(shí)用類的備考指導(dǎo)。修訂后的考綱明確提出要“增加閱讀量”，這與原本就緊張的答題時(shí)間形成更大的沖突，解決的辦法就是提高答題速度?？忌w升級自己的做題習(xí)慣，教師可在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)考生進(jìn)行限時(shí)答題訓(xùn)練，要求學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定內(nèi)容，并且從心理調(diào)適上，改變舊有的答題習(xí)慣。 長期以來，“文學(xué)類”是多數(shù)考生的弱勢選項(xiàng)，其主要原因就在于“文學(xué)類文本”是閱讀理解的一個(gè)難題，現(xiàn)在這一難題必須面對，考生只能迎難而上。修訂后的考綱還將“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容，這不僅增大了考生的閱讀量，而且加大了考生的備考難度。因此，教師要將文學(xué)類和實(shí)用類的備考進(jìn)一步細(xì)化，在夯實(shí)這兩類文本閱讀的知識基礎(chǔ)之上，深入研究其閱讀規(guī)律和理解規(guī)律，為考生提供更具操作性的閱讀路徑和答題范式。 數(shù)學(xué) 增加數(shù)學(xué)文化考核備考留意古代常識 在能力要求內(nèi)涵方面，修訂后的考綱增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求，增加了數(shù)學(xué)文化的要求。同時(shí)對能力要求進(jìn)行了加細(xì)說明，使能力要求更加明確具體?，F(xiàn)行考試大綱三個(gè)選考模塊中，刪去了“幾何證明選講”，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變。考生從“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。 中山市高中數(shù)學(xué)教研員方勇認(rèn)為，此次數(shù)學(xué)高考考試大綱的調(diào)整是提升教育考試質(zhì)量的重要舉措。2017年高考數(shù)學(xué)試題將強(qiáng)化立德樹人的理念，體現(xiàn)試卷的育人功能；將加強(qiáng)對考生實(shí)踐應(yīng)用能力的考查，精選貼近時(shí)代的題材，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值和在解決實(shí)際問題中的作用；注重知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點(diǎn)設(shè)計(jì)試題，增強(qiáng)考核內(nèi)容的基礎(chǔ)性和綜合性；試題將創(chuàng)設(shè)新穎情境和靈活多樣的設(shè)問方式，強(qiáng)化數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的考查；多種題型相互配合，設(shè)計(jì)合理梯度，實(shí)現(xiàn)高考的選拔功能；同時(shí)也對考試內(nèi)容作了優(yōu)化，著力于核心知識思想方法，減輕復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。 廣東省數(shù)學(xué)特級教師、中山市桂山中學(xué)校長吳新華則認(rèn)為，考綱修訂體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科對學(xué)生核心素養(yǎng)的考核，幾何證明選講刪減減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。體現(xiàn)在試卷中，或?qū)⒃黾訑?shù)學(xué)文化方面的題目，中國古代的數(shù)學(xué)知識，如《九章算術(shù)》、《周髀算經(jīng)》相關(guān)的內(nèi)容或?qū)⒆鳛槌ＷR進(jìn)行考查。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，教師要有意識地加強(qiáng)數(shù)學(xué)這一方面的復(fù)習(xí)。學(xué)生盡量跟上教師的步伐，按照正常的進(jìn)度備考即可。 理綜 物理科目必考題或增加應(yīng)加強(qiáng)綜合題訓(xùn)練 本次修訂中，物理科的變化很大，所有理科科目中，只有物理科大幅增加了考試內(nèi)容?，F(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的大綱刪去了選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考，選考則從3-3和3-4模塊中選擇一個(gè)。 高中物理教研員朱小青預(yù)計(jì)，高考物理必考部分試題的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、形式都將發(fā)生變化，甚至題目數(shù)量、分值分配都可能改變。必考部分的大題中，以往考查牛頓定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律的計(jì)算題，可能代之以動(dòng)量、能量、牛頓定律的“大綜合題”，必考部分的實(shí)驗(yàn)題也可能出現(xiàn)動(dòng)量的內(nèi)容。 目前，中山各學(xué)校基本上選學(xué)3-5模塊，備考變化不大。根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)3-3模塊，困難相對較小，建議生源較為薄弱的學(xué)校選考3-3?！皠?dòng)量”復(fù)習(xí)應(yīng)該提前到“功和能”后進(jìn)行，新增的3-5模塊中的原子物理內(nèi)容仍可以放在復(fù)習(xí)完電磁學(xué)內(nèi)容后。選考3-3或3-4則可以在本學(xué)期結(jié)束后學(xué)習(xí)。 他還建議，雖然考試內(nèi)容調(diào)整幅度較大，但師生仍要扎實(shí)做好第一輪復(fù)習(xí)，不能盲目趕進(jìn)度、提難度。學(xué)校和考生要合理確定選考內(nèi)容；學(xué)校要適當(dāng)增加物理的教學(xué)課時(shí)；教學(xué)中要調(diào)整部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)次序，加強(qiáng)能量、動(dòng)量、牛頓定律等綜合性問題的訓(xùn)練；加強(qiáng)3-3、3-4模塊教學(xué)資源的建設(shè)和共享。 化學(xué)教研員司徒華、生物教研員黃增壽則表示，對中山考生而言，化學(xué)和生物科目的調(diào)整影響不大。黃增壽稱，在生物科目中，選修1增加了“某種微生物數(shù)量的測定”以及“微生物在其他方面的應(yīng)用”，但中山很少有學(xué)校選修這個(gè)，大家多選擇了選修3。雖然選修3中“基因工程的原理及技術(shù)”調(diào)整成“基因工程的原理及技術(shù)（含PCR）”，增加的內(nèi)容PCR是學(xué)科必修知識，學(xué)生平時(shí)就注重這一方面的復(fù)習(xí)。 文綜 選考模塊有刪減要注重知識間內(nèi)在聯(lián)系 和其他學(xué)科相比，文科綜合中的三個(gè)學(xué)科變化都不算大。中山市教研室政治、歷史、地理教研員稱，考試大綱修訂對備考不會帶來特別大影響，但備考時(shí)，要注重知識間的聯(lián)系。 高中政治教研員夏建軍稱，新考綱對思想政治學(xué)科“獲取和解讀信息”“調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項(xiàng)能力考核目標(biāo)的解析內(nèi)容進(jìn)行了修訂完善。雖然目前考試大綱尚未出臺，但對比2016年的全國卷和此前的廣東卷來看，修訂后對考生的能力有了更高要求。 按照以往經(jīng)驗(yàn)，廣東考生在“獲取和解讀信息”方面的能力普遍不強(qiáng)，學(xué)生對材料的解讀能力不夠，答案與材料之間的關(guān)聯(lián)度不高。為此，教師應(yīng)該加強(qiáng)此方面訓(xùn)練，課堂上，教師要進(jìn)行文本解讀示范，提升學(xué)生獲取和解讀信息的能力。同時(shí)，還要注重基礎(chǔ)知識與重點(diǎn)主干知識的學(xué)習(xí)，注重知識間的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系；要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識和思維能力，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生理解知識，引導(dǎo)他們進(jìn)行歸納總結(jié)，形成新的知識。另外，還可將一些熱點(diǎn)話題與教學(xué)結(jié)合，幫助學(xué)生打開思路，提升應(yīng)考能力。 歷史和地理兩個(gè)學(xué)科選考模塊均有刪減。高中歷史教研員樓衛(wèi)琴稱，現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的6個(gè)選考模塊分別為“歷史上的重大改革”“近代社會的民主思想與實(shí)踐”“20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平”“中外歷史人物評說”“探索歷史的奧秘”和“世界文化遺產(chǎn)薈萃”。修訂后的考試大綱刪去了模塊2、5、6，而中山此前的選作模塊是1和4，因此不會影響備考。地理科目則刪去“自然災(zāi)害與防治”模塊，考生從“旅游地理”和“環(huán)境保護(hù)”模塊中任選1個(gè)模塊作答。 中山市高中地理教研員官山明認(rèn)為，地理科目重視考生對人口、資源、環(huán)境與社會協(xié)調(diào)發(fā)展的人地關(guān)系的認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)考生樹立可持續(xù)發(fā)展的意識和觀念。課綱的修訂提醒大家，要關(guān)注2016年試題在必修內(nèi)容中出現(xiàn)選做題型的變化特點(diǎn)并要加以研究，2017年很有可能把“自然災(zāi)害與防治”的內(nèi)容融合在必修內(nèi)容中，以選做題的形式出現(xiàn)，但總體上看，不會影響考生備考，反而從心理上減輕了學(xué)生的壓力。
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