引言
在悠久的歷史長河中誕生過許多偉大的科學(xué)家，他們?yōu)槿祟惖目茖W(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)巨大。在他們之中數(shù)學(xué)家也不在少數(shù)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，教育部為了培養(yǎng)創(chuàng)新后備人才，和科學(xué)協(xié)會聯(lián)合組織了“中學(xué)生英才計劃”，用以高效的從小培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。
其實我們的大多數(shù)學(xué)生的成績都非常優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)方面，中國人的邏輯思維能力很強(qiáng)，這一點聞名世界。然而專門把數(shù)學(xué)作為課題來研究的人卻不算多，通過培養(yǎng)計劃發(fā)現(xiàn)了一批有天賦的天才少年。其中一位中國15歲少女，攻克世界性難題，她婉拒央視的采訪：不想讓我媽看到。
01
這位天才少女就是談方琳，談方琳出生于書香世家，父母都在學(xué)校當(dāng)老師，父親更是一名數(shù)學(xué)老師。在這樣學(xué)術(shù)氛圍極強(qiáng)的家庭長大，給她未來的成功奠定了基礎(chǔ)。談方琳在上小學(xué)的時候就表現(xiàn)出了她的數(shù)學(xué)天賦，在學(xué)習(xí)的過程中更是對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在別的孩子都在看電視，打游戲，追明星的時候，她已經(jīng)在父親的幫助下，徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里面了。
她在數(shù)學(xué)上耗費的精力是巨大的，且樂此不疲。談方琳在數(shù)學(xué)方面的天賦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父親的想象，漸漸的在談方琳研究的數(shù)學(xué)理論超出了她父親的知識范圍。由于已經(jīng)無法再給予女兒指導(dǎo)和幫助，談方琳的父親為她請來了一位數(shù)學(xué)方面成就杰出的教授，來專門教導(dǎo)她，引導(dǎo)她繼續(xù)鉆研。
02
由于癡迷數(shù)學(xué)，導(dǎo)致談方琳在考試中其他學(xué)科的成績并不是很理想。談方琳畢竟是個孩子，害怕父母失望的她不敢回家，然而讓她沒有想到的是，父母并沒有像其他的家長那樣責(zé)罵于她，反而安慰鼓勵她，讓她明白父母親看到了她的努力，并不會因為一次的考試成績而去否定她。家人的支持和理解，讓談方琳如釋重負(fù)，更加認(rèn)真的全身心投入到數(shù)學(xué)的研究當(dāng)中。在教授的幫助下，她們共同改進(jìn)了加拿大數(shù)學(xué)家發(fā)布的估計式，談方琳就此打開了數(shù)學(xué)界的大門。
03
此后談方琳參加多次數(shù)學(xué)競賽，均獲得冠軍。此后在華師二中讀初中的談方琳，入選了教育部組織的 “中學(xué)生英才計劃”，與其他天才少年一起研究名為“斐波那契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計”的世界級課題。作為最小組員的談方琳憑借多年積累的的知識，在組員們都茫然無措的時候，帶領(lǐng)大家仔細(xì)琢磨，研討，攻克了這一困擾眾多數(shù)學(xué)家多年的課題，和組員一起發(fā)表了相關(guān)報告。
中國15歲少女，攻克世界性難題，談方琳因此受到世界頂尖科學(xué)家青年論壇和世界頂尖科學(xué)家論壇的邀請，在會上與各國頂尖的科學(xué)家交流學(xué)習(xí)。但她卻婉拒央視的采訪：不想讓我媽看到。表示這沒有什么好炫耀的，可以說她是非常謙虛了。
結(jié)語
我們堅信將來，會有更多如談方琳一樣的天才，不斷涌現(xiàn)。這些小小少年代表著未來，代表著希望，我們有理由去相信和期待，我們祖國的未來會更好。
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