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在陳恩典過去70年的人生旅程里，有一所學(xué)校的名字占據(jù)了他人生三分之二的時(shí)光，那就是龍湖鎮(zhèn)陽溪中心小學(xué)（原陽溪小學(xué)）。

小學(xué)階段，陳恩典便就讀于這所學(xué)校，在那里度過了六年的光陰?！拔覀兞鶄€(gè)兄弟姐妹里，我排行老大。上小學(xué)的時(shí)候我自己也很小，但是一邊學(xué)習(xí)，回家還要幫家里的忙，照顧弟弟妹妹，在家里學(xué)習(xí)的時(shí)間很少?！标惗鞯湔f，求學(xué)的不易，讓他倍加珍惜在學(xué)校上課的時(shí)間。

從小學(xué)到中學(xué)，陳恩典一直都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他肯學(xué)習(xí)，肯鉆研，無論做什么事情都努力做到最好。自小學(xué)一年級到中學(xué)畢業(yè)，他長期擔(dān)任班長、大隊(duì)長。

1966年，中學(xué)畢業(yè)的陳恩典響應(yīng)號召回村參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，從學(xué)校到生產(chǎn)隊(duì)，環(huán)境不一樣，可學(xué)習(xí)鉆研的勁卻是一樣的。他專門學(xué)習(xí)了如何提高小麥、花生等農(nóng)作物產(chǎn)量的種植方法，為改變生產(chǎn)隊(duì)落后面貌做出了貢獻(xiàn)，從一名記工員升任為生產(chǎn)隊(duì)長，主持生產(chǎn)事務(wù)，并兼任大隊(duì)團(tuán)支委、民兵連長?！叭绻皇菂⒓铀d修時(shí)患病，病愈后由于體質(zhì)變差干不了重活，我想我不會走上當(dāng)老師這條路。”陳恩典說，因?yàn)樯眢w原因，大隊(duì)照顧他，推薦他到陽溪小學(xué)任民辦教師。那是1972年3月，陳恩典回到了母校，成為其中的一分子。這一回去，他從此與學(xué)校緊緊聯(lián)系在了一起。

干一行，愛一行。成為老師的陳恩典在備課教學(xué)之余，努力提高自己，不僅參加教師進(jìn)修學(xué)校的進(jìn)修課程，還自己報(bào)名參加了泉州師范學(xué)院的函授課程。1979年12月，在民辦教師轉(zhuǎn)正的考試中，他以優(yōu)異的成績，被錄用為公辦教師。那些年，他一直教授畢業(yè)班級的數(shù)學(xué)，教學(xué)質(zhì)量高，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽經(jīng)常獲獎(jiǎng)，得到了學(xué)校和家長的認(rèn)可，“學(xué)生的喜愛、家長的認(rèn)可更堅(jiān)定了我好好干的決心?！标惗鞯湫睦镢T足了勁兒，不斷提升自己。慢慢地，他從民辦教師到公辦教師，再到提任學(xué)?？倓?wù)、教導(dǎo)等職，1989年，陳恩典成為陽溪小學(xué)的校長。

陳恩典的這個(gè)小學(xué)校長一當(dāng)就是18年。

當(dāng)了校長，他依然每天要登上講臺講課。因而，忙碌成為他每日的主旋律。他住在學(xué)校里，以學(xué)校為家。每天早上七點(diǎn)，他就開始在校園里巡查，然后再到學(xué)校門口迎接學(xué)生和老師，“一來檢查儀容儀貌，二來我站在校門口，大家也都不敢遲到了?！标惗鞯渖眢w力行，用自己的行為帶動(dòng)學(xué)校的風(fēng)氣?！鞍滋煲险n，處理事務(wù)。到了晚上，老師會過來聊一天的工作，還要整理學(xué)校的各種材料。有時(shí)候活動(dòng)的海報(bào)、宣傳都要自己上。”陳恩典記得，那些年，他沒有一天是在零點(diǎn)前休息的。

1994年，陽溪小學(xué)升格為陽溪中心小學(xué)，陳恩典的工作更加忙碌了。他積極爭取多渠道集資辦學(xué)，努力提高辦學(xué)條件，擴(kuò)建了新的教學(xué)樓；他建立了全校的規(guī)章制度，努力提高師資素質(zhì)，切實(shí)開展教研活動(dòng)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居鎮(zhèn)上一流水平，發(fā)揮了中心校的示范和輻射作用，學(xué)校獲得“教育先進(jìn)單位”“文明學(xué)?！薄皶x江市‘兩基’先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

他本人也多次被評為“教育先進(jìn)工作者”。1991年，獲得晉江縣人民政府授予的“優(yōu)秀校長”稱號。1994年教師節(jié)被評為福建省優(yōu)秀農(nóng)村教師（教育工作者）。

1997年9月，陳恩典調(diào)任龍湖鎮(zhèn)教委辦副主任（主持工作），并被聘為晉江市特約督學(xué)。從教學(xué)一線到了鎮(zhèn)教委辦，他的工作更忙了。

雖說是副主任，但卻是實(shí)打?qū)嵵鞒秩婀ぷ鞯膷徫弧墓芾硪粋€(gè)學(xué)校，到管理全鎮(zhèn)幾十所學(xué)校的工作，這對于陳恩典來說是個(gè)大挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，陳恩典要負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)42所小學(xué)的指導(dǎo)工作，以及協(xié)調(diào)各中學(xué)的工作?！斑^去，晚上是老師來聊工作，現(xiàn)在是每個(gè)學(xué)校的校長校董來談工作，常常一談就到半夜?！彼呱倭?，壓力大了。平時(shí)要抓各種學(xué)校德育建設(shè)工作，要抓教學(xué)質(zhì)量，要組織各學(xué)校聽課交流、組織考試等，忙得陳恩典和同事們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

但這還不是工作中最難的，舊校舍改造、各學(xué)校的賬目管理統(tǒng)籌、“拼校”工作等一件比一件難?！爱?dāng)時(shí)改革，要將42所小學(xué)拼成21個(gè)學(xué)校，有的學(xué)校不愿意被撤或者被拼，我們就得不斷地做思想工作?！标惗鞯溆浀?，有一次，他們到某村小學(xué)去談“拼?！惫ぷ?，不僅被拒之門外，他們的汽車輪胎還被人放了氣。盡管困難重重，陳恩典和同事還是鍥而不舍地去找校董會、村干部做工作?！坝幸淮卧缟暇腿プ龉ぷ?，等談完了，大家都饑腸轆轆，一看才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)?！?/p>

“拼校”工作持續(xù)了兩年多，像這樣遇到阻礙、錯(cuò)過飯點(diǎn)的事常常發(fā)生，以至于陳恩典和同事們都習(xí)慣了，“以前在學(xué)校，還有寒暑假，到了教委后完全沒有假期。想請個(gè)假出去旅游都沒辦法?！北M管如此，但陳恩典還是甘之如飴，全身心地投入工作中。1998年，他被晉江市人民政府授予“優(yōu)秀教師”；1999年，他被晉江市教育局授予“先進(jìn)德育工作者”榮譽(yù)稱號。

2009年，陳恩典到了退休的年紀(jì)，他本以為終于放下肩上重?fù)?dān)，可以去旅游，去做自己喜歡的事了，卻沒想到他立刻就又“走馬上任”，成為龍湖鎮(zhèn)老年教育專干，從教小朋友變成了教老人。

作為老年教育專干，陳恩典要負(fù)責(zé)鎮(zhèn)里老年學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，還要負(fù)責(zé)培訓(xùn)到各村老年學(xué)校上課的老師?！褒埡?0多個(gè)老年學(xué)校，每個(gè)月上課的就有28個(gè)。要給他們排課，組織教材?！标惗鞯湔f，給小孩上課和給老人上課是完全不同的。孩子單純，容易管理；老人有自己的思想，上課的內(nèi)容一定要生動(dòng)有趣才能吸引他們。因此，他有時(shí)會自己編寫教材，比如時(shí)事政治、養(yǎng)生常識一類的。有些老年學(xué)校的課，他也是自己去上，“有時(shí)剛好老師沒空，或者天氣差、比較遠(yuǎn)的村子，我都自己去上課?！?/p>

退休后的陳恩典有一個(gè)愛好，那就是騎自行車。有時(shí)去村里上課，陳恩典會騎著自行車去。

2007年，他加入龍翔單車俱樂部，結(jié)識了一幫朋友，經(jīng)常一起去騎行。這些年，他不僅日常騎行，還勇于參加比賽：2015年7月，他參加了晉江公安2015年百公里環(huán)市騎行暨“反路怒·防詐騙”主題宣傳活動(dòng)，成功挑戰(zhàn)了100公里的騎行；2016年，參加了海上絲綢之路環(huán)泉州灣國際公路自行車賽業(yè)余組22公里的比賽；2019年11月，參與“助力2019環(huán)泉州灣國際公路自行車賽體驗(yàn)賽賽段”的比賽……

如今，陳恩典依舊忙碌于老教工作中。有空的時(shí)候，他就會去騎騎自行車，每天過得既充實(shí)又快樂。這樣的陳恩典不正是“老有所為，老有所樂”的最好例子嗎！