都說餐桌是個很好的家庭課堂，孩子很多人生修養(yǎng)和習(xí)慣都是從飯桌上學(xué)來的。
孩子和父母一起吃飯，很多媽媽往往將第一筷子菜夾給孩子，說：“寶貝快吃！這是媽媽特意給你做的?！卑职忠膊皇救酰娂妸A菜到孩子碗里，“這個菜也有營養(yǎng)，寶寶得多吃。”
這樣的一幕是不是很熟悉？好多家庭都是這樣的，往往菜剛出鍋，就讓孩子拿個小碗先吃上了。
等到菜剛端上來，第一筷子菜就馬上夾給孩子，這第一筷子菜不見得比第二筷子菜、第三筷子菜營養(yǎng)更多，卻讓孩子學(xué)會了自私，認為自己是家庭中最重要的人。
飯桌上的壞習(xí)慣
于是孩子總是霸道不懂感恩，在吃飯的時候，往往長輩都還沒有入座，孩子就已經(jīng)把喜歡吃的菜都吃了大半，留下滿桌灑在外面的飯與菜，讓人看著心生厭惡，不免覺得沒有教養(yǎng)。
一個飯桌上沒有吃相的人，一個只吃自己喜歡的食物而不優(yōu)先考慮他人的人，一個浪費食物的人，一個挑三揀四只吃最好部分的人，以及一個吃到滿盤狼藉的人，很難讓人不覺得這是個自私自我，缺乏修養(yǎng)的人。
這樣的孩子即使小時候不被人說，長大之后也會到處碰壁。我們的世界還是講究教養(yǎng)的，不懂得尊重、不懂得感恩的人勢必?zé)o法被接受。
輸在哪？
朋友是一家企業(yè)的hr，同一個崗位有兩個實習(xí)生都在競爭，實習(xí)生A是筆試第一名進來的，不但理論知識豐富，性格也好，沒多久就跟同事混熟了，活躍氣氛是一把好手；而實習(xí)生B一直默默無聞，但對自己的工作也是高標準高要求，認真負責(zé)。
三個月試用期過了，朋友不知道留哪個。老板笑了笑，帶他們出去吃頓飯吧。結(jié)果：
一進門，A最先坐下，說話的時候，口水橫飛，吃飯還會發(fā)出一些聲響，完全不顧周圍人的感受。
而B話不多，卻總是能細心的照顧到同桌吃飯的人。比如：服務(wù)員上菜時她會主動幫忙；在B跟大家伙邊吃邊侃侃而談時，她會時不時默默地給朋友們半空的杯子里添水等等。
……最后，不用說大家都明白，A沒有被錄取，不是輸在了成績上，而是敗給了教養(yǎng)。
我認識一個培訓(xùn)機構(gòu)的校長。他以前在學(xué)校時，做過一個研究。
他發(fā)現(xiàn)，一個班上如果這個學(xué)生有足夠好的教養(yǎng)，人緣也不會差，那么長大后必定能夠在社會上獲得一席之地。
而那些成績優(yōu)異但有不懂得尊重別人的孩子，可能在學(xué)校里尚且出色，到社會后，除去一部分成為了頂尖的科研人才，剩下的便默默無聞，甚至有些至今找不到一份好工作。
因為在社會上摸爬滾打很多年后，你就發(fā)現(xiàn)，除去一部分智商卓著、能力超群的人不需要比拼情商外，大部分人需要的就是拼人品。而這個人品，與他家庭教養(yǎng)密不可分。
家庭的培養(yǎng)
我們總說自己愛孩子，可你那么愛孩子，他為什么不領(lǐng)情？我們說孩子是白眼狼，卻忘了這只白眼狼是我們自己教出來的。
孩子不愛我們，根本原因是我們不懂得愛父母。
因為教育，從來都是潛移默化、言傳身教的。父母的每一個舉動，都有可能被孩子模仿。
在我們的人生中，父母是一場愛的輪回，我們總把最好的愛給了自己的孩子，卻忘了哪怕勻一點點給父母。
家長們有時應(yīng)該很困惑：“為什么自己家孩子老是沖爺爺奶奶大吼大嚷，沒有一點禮貌？”其實，家長自己需要反思一下了：我們對爺爺奶奶的態(tài)度是畢恭畢敬的嗎？孩子的言談舉止難道不是跟我們學(xué)的嗎？ 如果每次吃飯，第一筷子菜都是夾給爺爺奶奶的，結(jié)果會有什么不同呢？結(jié)果就是，孩子從我們身上看到了對老人的尊重，看到了長幼有序的基本倫理道德。無形之中，孩子肯定會浸染上好的習(xí)慣，好的品行。
聰明的父母一定要懂得，吃飯時要把第一筷子菜夾給長輩；周末時要多陪父母，就算再忙，也要打個電話噓寒問暖……這樣，孩子才能懂得尊重和孝敬老人。
對父母有愛之人走上社會之后，也會知道尊重和關(guān)心他人。
學(xué)會了尊重，這一生便沒有什么大風(fēng)大難，即使有，也能吉人自有天相，輕松化解。最后，想對你說，也對我自己說，請對父母好一點，別等子欲養(yǎng)而親不待時，才悔恨無措。
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