小學(xué)語(yǔ)文是孩子們接觸語(yǔ)文的初級(jí)階段,也是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。因此,這個(gè)階段,語(yǔ)文的字詞顯得非常重要。但是,在生活中很多孩子小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的毫不牢固,形近字、多音字傻傻分不清,很容易弄混淆。因此,很多學(xué)生表示,語(yǔ)文要記的字詞太多。其實(shí)只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,語(yǔ)文一定可以考高分。
作為一名資深的語(yǔ)文老師,接觸過(guò)很多的學(xué)生和家長(zhǎng)。也經(jīng)常會(huì)和家長(zhǎng)們一起討論孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。近幾天,有家長(zhǎng)在微信上向我反映,孩子今年三年級(jí),語(yǔ)文成績(jī)一直不行。馬上到高年級(jí)了,但是字詞這一塊仍是弱項(xiàng)。每次輔導(dǎo)孩子做家庭作業(yè)的時(shí)候,孩子經(jīng)常會(huì)將一些形近字、多音字弄混淆。即便不斷的幫助孩子糾正和區(qū)別形近字,但是孩子依舊在出錯(cuò)。大家都知道,小學(xué)語(yǔ)文字詞的任務(wù)量是比較重的,這個(gè)階段一定要打好基礎(chǔ),否則到高年級(jí)想補(bǔ)更難了。雖然小學(xué)語(yǔ)文要掌握的字詞比較多,但是只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些字詞記起來(lái)非常容易。
在我前幾天免費(fèi)公益課上,我給各位家長(zhǎng)和學(xué)生們講了一些關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)字詞的方法和技巧。很多家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)階段一定要幫助孩子打好字詞基礎(chǔ),于是拼命的為孩子補(bǔ)知識(shí),殊不知這樣,很容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。據(jù)相關(guān)研究表示,將知識(shí)融入到游戲中,更能讓孩子接受。家長(zhǎng)們可以嘗試這個(gè)方法讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)。我已將公益課上講的一些語(yǔ)文字詞方面的學(xué)習(xí)方法和技巧整理成文章發(fā)布于朋友圈,想要了解的家長(zhǎng)可以添加文中的方式來(lái)獲取你想要的學(xué)習(xí)資料。
鑒于家長(zhǎng)的一些顧慮,我已將漢字知識(shí)整理成游戲的方式,家長(zhǎng)們可以嘗試和孩子們玩玩親子游戲。邊玩邊學(xué)。既能培養(yǎng)與孩子之間的感情,還能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí),增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,如果孩子在學(xué)習(xí)方法上還有任何疑問(wèn)都可以通過(guò)文末方式直接與我交流,我會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定正確的學(xué)習(xí)方法,安排合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,免費(fèi)幫助孩子提高成績(jī)。同時(shí),我在平時(shí)還會(huì)進(jìn)行一些免費(fèi)的公益課教程,可以幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣,如果有任何需要,歡迎大家直接通過(guò)文末方式與我聯(lián)系!
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