馬不喂夜草不肥

學(xué)習(xí)對(duì)大家都是公平的，每天在學(xué)校的時(shí)間和上課的時(shí)間何老師水平都是一樣的，真正拉開距離的是課下的時(shí)間里你如何進(jìn)行分配和利用，曾經(jīng)看過一句話：你看過的每一本書，在將來都有用，課下比別人多學(xué)多少，都會(huì)反映到將來的成績中，一分算一分。拿到成績的時(shí)候，你會(huì)感謝曾經(jīng)拼搏到深夜的你，感謝曾經(jīng)流過的奮斗的汗水。

那么，課下時(shí)間要什么學(xué)習(xí)方法才能達(dá)到最大的效果呢？

做好時(shí)間管理 統(tǒng)籌利用

我們常說的有計(jì)劃有規(guī)律的同學(xué)其實(shí)就是時(shí)間管理的高手，在你寫作業(yè)的時(shí)候，他們?cè)缫呀?jīng)在學(xué)校把作業(yè)完成了，正利用這塊時(shí)間預(yù)習(xí)明天的新課，反映到課堂上就是主動(dòng)去接受知識(shí)，有甄別能力的著重聽講難點(diǎn)重點(diǎn)，而沒有提前預(yù)習(xí)的同學(xué)則是被動(dòng)的云里霧里的聽完整節(jié)課，這樣的效果肯定不如他們，距離就是這樣被慢慢拉開的。

1、把時(shí)間用在刀刃上，每天的常規(guī)作業(yè)爭(zhēng)取在學(xué)校完成或者完成80%，回家掃尾檢查就行了，在沒有作業(yè)的壓力下，把時(shí)間放在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)上，按照自己的計(jì)劃給自己開小灶，這樣的效果相當(dāng)好！

2、要有時(shí)間計(jì)劃表，好的皮囊千篇一律，好的靈魂卻各有各的特色，其實(shí)很多同學(xué)都有自己的興趣愛好，比如運(yùn)動(dòng)、讀書、彈琴等，列一個(gè)下月時(shí)間計(jì)劃表，嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃表執(zhí)行自己的計(jì)劃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，改變的不僅僅是成績，你會(huì)從此養(yǎng)成超級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，在你以后的人生道路上起很大的作用。

科學(xué)的背誦

很多學(xué)科需要背誦，而且最耗費(fèi)時(shí)間的也是背誦，它比寫作業(yè)更讓人頭疼，因?yàn)楸痴b是一個(gè)強(qiáng)制記憶的過程，在放學(xué)后的短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)要背誦一篇課文，談何容易？這樣就需要科學(xué)的背誦方法來幫你省時(shí)間，提高效率，事半功倍。

1、把握全局再各個(gè)擊破，當(dāng)你面對(duì)一大篇文章時(shí)，有沒有深深地恐懼？那么你現(xiàn)在需要冷靜下來，總覽整篇文章，把握中心意思，再各個(gè)擊破，這樣會(huì)省去很多的時(shí)間。

2、多種記憶方法并用，比如關(guān)聯(lián)記憶法、理解記憶法、書寫記憶法等等，凡是能提高記憶效率的，都可以拿來一試，總是比干巴巴的死記硬背的要強(qiáng)很多。

復(fù)盤

注意！這不是復(fù)習(xí)，而是復(fù)盤，這是大家都忽略的一個(gè)細(xì)節(jié)，但是做好這個(gè)細(xì)節(jié)不亞于復(fù)習(xí)的重要性！

復(fù)盤是高級(jí)的復(fù)習(xí)，

1、復(fù)盤課堂：是把你記憶中的片段式的知識(shí)從頭到尾再過一遍，像放電影一樣一幀一幀地在腦子里過一遍，重現(xiàn)老師上課的場(chǎng)景和內(nèi)容，從“掌控者”的視角來審視今天的所學(xué)與收獲；

2、復(fù)盤筆記：學(xué)習(xí)的最后的時(shí)間，一定要把今天課上做的課堂筆記拿出來，復(fù)盤一遍，把只記錄關(guān)鍵詞的地方補(bǔ)充完整，把通過做作業(yè)又有的新的體會(huì)與感悟、新的積累與心得寫進(jìn)去，后期考試前看筆記的時(shí)候，你已經(jīng)復(fù)習(xí)了無數(shù)遍的筆記，效果不言而喻。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。同學(xué)們?cè)谡莆辗椒ǖ耐瑫r(shí)，不要忘了，學(xué)習(xí)的底色就是刻苦努力，只要把握住這幾點(diǎn)，將會(huì)是你學(xué)習(xí)道路上的有力助手！