高中三年最關(guān)鍵的是在高二嗎？課都是在高二上完了，怎么提高成績？相信這是很多人都關(guān)注的問題。我認(rèn)為高中三年每一年都很重要，缺少某一年的努力，你都不可能取得好成績。
高一剛?cè)雽W(xué)，大家都處于懵懵懂懂的狀態(tài)，剛從初中升到高中，很多學(xué)生的思維還停留在初中的認(rèn)知階段，這個(gè)時(shí)候如果你比別人努力，你很容易就凸顯出來，甚至可以說只要你方法正確，稍一努力就可以在成績上落別人一截。
而且剛一入學(xué)，老師對你的了解，也只是你的中考成績，所以，如果你想讓老師快速記住你，請?jiān)谶@個(gè)時(shí)候多向老師請教問題。而且剛一入學(xué)，學(xué)的知識(shí)也不是很難，都是比較基礎(chǔ)的知識(shí)。
但是，高一是我們打基礎(chǔ)的重要階段，所以，一定要把基礎(chǔ)砸牢，切記“一口吃個(gè)胖子”，得慢慢來掌握所學(xué)的知識(shí)。高一的時(shí)候注重對于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這將為你日后的學(xué)習(xí)打下牢牢的基礎(chǔ)。
高一的時(shí)候，到后半期老師就會(huì)加快進(jìn)程，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候，大部分學(xué)校就會(huì)想著結(jié)束所有的課程，帶學(xué)生進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。所以，老師的講課速度肯定會(huì)大幅度提升，這時(shí)候你要把握好老師的講課節(jié)奏，同時(shí)通過高一時(shí)期的積累，將自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣加以鞏固，學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，這樣你才可以游刃有余。
高二下學(xué)期幾乎所有的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)完，這時(shí)候，就會(huì)開始一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)都是比較基礎(chǔ)的知識(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)大家將高一到現(xiàn)在所學(xué)知識(shí)，從頭到尾的復(fù)習(xí)一遍。
這時(shí)候，就應(yīng)該是你查缺補(bǔ)漏的時(shí)候，對于自己以前學(xué)過的知識(shí)，哪里不懂，這時(shí)候一定要弄清楚搞明白，否則錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，你就會(huì)一直搞不懂了，這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將永遠(yuǎn)成為你的一大漏洞，如果高考出了這一知識(shí)點(diǎn)一定會(huì)讓你很是遺憾。
所以，為了不給高考留下遺憾，請?jiān)谶@個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)。查缺補(bǔ)漏是你應(yīng)該仔細(xì)做的事情。二輪復(fù)習(xí)一般會(huì)分專題進(jìn)行，這時(shí)候，學(xué)生對于大部分知識(shí)已經(jīng)可以掌握，但是，這些知識(shí)都是零散的不成系統(tǒng)的，需要我們將它們分成幾大模塊串聯(lián)起來。
在分成模塊的時(shí)候，找到知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，靈活運(yùn)用幾大模塊的共同特點(diǎn)做題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問題的新思路、新觀點(diǎn)和新看法。這些新思路、新觀點(diǎn)、新看法，將會(huì)幫助你合理解決問題。所以，這個(gè)第二輪復(fù)習(xí)，你更要把握住機(jī)會(huì)，加強(qiáng)訓(xùn)練。
第三輪復(fù)習(xí)也是最后的一輪復(fù)習(xí)，這一階段，一般老師都會(huì)選擇讓大家做做真題，找找高考真題的共同規(guī)律，以求在高考答題的過程中面臨各種題型，都可以輕松的解答出來。這一階段，你已經(jīng)開始做高考真題就意味著，你已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了，切不可掉以輕心，對什么都不加重視，好像什么都和自己無關(guān)的樣子。
到了沖刺的階段了，這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)班級(jí)里只要想考大學(xué)的同學(xué)，都在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。很少有人，這個(gè)時(shí)候在無所事事了，因?yàn)樽鳛楦呖嫉臎_刺階段，你必須努力了，再不努力你就直接高考了，沒什么必要再努力了。
因?yàn)?，此時(shí)不拼更待何時(shí)？不苦不累高三白活。如果你不想讓你的高中留下遺憾，請?jiān)谶@個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)，以后，你肯定會(huì)感謝這個(gè)時(shí)候努力的自己；更何況幸福都是靠奮斗出來的。
但是，針對文理科的不同，我還是想說說自己的看法。文科生和理科生有很大的不一樣，文科生高考必考科目是數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、歷史、地理，而理科生高考必考科目是數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、生物、物理。高考科目的不同很大程度上就決定了，文科生和理科生學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同。
文科生，如果你數(shù)學(xué)和英語好，那你將所向披靡，在高中的時(shí)候作為一個(gè)文科生，班主任老師特別向我們強(qiáng)調(diào)一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，甚至每天會(huì)抽出第八個(gè)自習(xí)讓我們專門學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以，我們在數(shù)學(xué)上真的花費(fèi)了大量的時(shí)間。
同理，英語也是我們必爭的一個(gè)科目，文科培優(yōu)班的英語老師一般都極為嚴(yán)格，會(huì)讓大家背英語作文、背英語語法、背英語課文，總之就是背背背。當(dāng)然，這些也不是沒用的，只有你背的多了你才能形成語感，對于英語來說形成語感就格外重要，它能使你不自覺的選出正確答案，好像一種魔力推著你向前走。
但是，這種魔力也是需要你費(fèi)了千辛萬苦，才能練就的本領(lǐng)；世界上沒有捷徑可走，只有你的勤學(xué)苦練才能回報(bào)你，使你得到良好的成績。
對于文科生來說，文綜也就是歷史、政治和地理的綜合，也是非常重要的，因?yàn)樵诟呖嫉臅r(shí)候，你需要在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)，答完三百分的知識(shí)，這就需要你將所有的知識(shí)融會(huì)貫通，如果不能靈活的掌握所學(xué)知識(shí)，你就不能把握住你的高考成績。
對于文科生來說，高二也真是很關(guān)鍵的一年了，因?yàn)樵谶@一年，你會(huì)經(jīng)歷新舊知識(shí)的更替。幾乎所有知識(shí)都在高二學(xué)完了，第一輪復(fù)習(xí)也開始進(jìn)行了。
其實(shí)，在一輪復(fù)習(xí)時(shí)你就應(yīng)該學(xué)會(huì)有取有舍，有些不重要的知識(shí)，你可以不必弄清楚弄明白，例如地理中的區(qū)時(shí)問題，它在高考中的分值最高也就四分，但是很多學(xué)生沒有明白考綱要求，硬是因?yàn)檫@一塊不懂而放棄了整個(gè)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是萬萬沒有必要的。
同時(shí)，你也應(yīng)該明白一點(diǎn)，高考考綱的重要性。高二幾乎所有知識(shí)都學(xué)完了，在復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)榱丝焖偬岣叱煽?，你不?yīng)該盲目的開始復(fù)習(xí)，相反你應(yīng)該把握住所學(xué)知識(shí)，結(jié)合高考考綱找到重點(diǎn)，主要把握重點(diǎn)的知識(shí)就足夠了。
對于一些成績比較落后的學(xué)生，在一輪復(fù)習(xí)時(shí)，一定要緊緊跟住老師的節(jié)奏，因?yàn)檫@是你逆襲的唯一“捷徑”，要想有突破就得牢牢抓住一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，查缺補(bǔ)漏。二輪復(fù)習(xí)時(shí)在重點(diǎn)突破，三輪復(fù)習(xí)時(shí)把握高考考點(diǎn)脈搏，這樣你會(huì)實(shí)現(xiàn)逆襲。
對于理科生來說，高一時(shí)你就應(yīng)該把重要的知識(shí)弄懂，否則，以后的很多知識(shí)都是在高一重點(diǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)上搭建的，如果，你不能很好地攻克知識(shí)，那就相當(dāng)于你的地基沒有砸實(shí)。這樣在你蓋房子的時(shí)候，蓋得越高樓房越容易倒塌。
所以，對于所有理科生來說，高一就應(yīng)該將基礎(chǔ)扎實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地打好地基，你的知識(shí)大樓才可以越建越高。理綜對于理科生來說必須要學(xué)好，也就是物理、化學(xué)和生物。
很多理科生，之所以選擇學(xué)習(xí)理科，并不是自己的文科不好，很大程度上是因?yàn)樽约焊瞄L于理科的計(jì)算。所以，對于大部分理科生來說，雖然理綜難學(xué)，但是，偏偏作為一個(gè)理科生，他們就愛破解難題，太簡單的知識(shí)，對于他們來說就是侮辱自己的智商。
理科生習(xí)慣于通過自己的各種計(jì)算，破解一道道難題，刷題對于他們來說很有快感。他們很喜歡刷題帶給他們的成就感。所以，物理題越難他們就越愛做，數(shù)學(xué)題難沒問題，他們也可以輕松解決。
對于理科生來說，如果你學(xué)的好，在高二學(xué)完所有知識(shí)的時(shí)候 你就應(yīng)該多刷題，提高自己做題的能力，爭取刷出“題感”。最后，能夠以不變應(yīng)萬變，形成自己的做題思路，琢磨好每一道題的解題思路，把握答題方向，這樣肯定可以做到所向披靡。
然而，這可不是說說那么簡單，這更需要日積月累的不斷鍛煉。雖然說，刷題看起來容易，做起來卻很難。并不是你刷的題越多，你得分越高，最后，真正得分高的往往是那些能夠靈活運(yùn)用知識(shí)的人。他們也許根本沒有刷很多的題，但是他們把握住了答題要領(lǐng)，輕輕松松看出問題的解決思路。
所以，無論什么難題在他看來都十分簡單，不過是一些簡單問題的復(fù)雜變化，學(xué)到這種程度才能被稱為“學(xué)霸”。因此，對于理科生來說，要想快速提高成績必須多刷題把握答題思路。
很多人都認(rèn)為，文科生多背一背就可以得高分了，其實(shí)并不是這樣，文科生重在理解，你背到腦子里的知識(shí)沒有理解，這些知識(shí)還不是你的，只有你真正理解了背的知識(shí)，在答題的時(shí)候你才能把握住要點(diǎn)，不將問題答偏，寫的“驢唇不對馬嘴。”
很多人認(rèn)為，理科生算一算就可以得高分了嘛，但是，理科生要想打高分說容易也容易、說難也很難，要想答高分一定得做題做的足夠多，并且能透過問題看本質(zhì)，快速找到答題思路。
對于文科生和理科生，也就是所有高三學(xué)生來說，最容易提分的學(xué)科也就是英語了，英語這個(gè)提分的主力軍一定要牢牢把握，該背的時(shí)候千萬不要偷懶，多做題，多背單詞，多積累，英語真的可以輕輕松松實(shí)現(xiàn)逆襲，我們班一個(gè)男生就高三學(xué)了英語，結(jié)果高考拿到了一百二十多分，要知道他原來英語從來沒有及過格。
把握高考考綱，多做題，學(xué)會(huì)分析問題，扎實(shí)基礎(chǔ)，這樣你才可以在高三快速提分，輕松實(shí)現(xiàn)逆襲。
