營造和諧的氛圍
家長會(huì)上，要怎樣做才能讓家長喜歡并參與到你的講話中來？關(guān)鍵是不能讓家長會(huì)變成“一言堂”——教師滔滔不絕，家長昏昏欲睡。
作為年輕老師，我們更應(yīng)該有創(chuàng)新精神，在形式上推陳出新。通過各種途徑調(diào)動(dòng)感官，改變形式才能讓家長“動(dòng)”起來。比如：可以請(qǐng)優(yōu)秀家長談?wù)勛约旱挠咏?jīng)驗(yàn)，說一說自己獨(dú)特的做法；也可以推薦一些家庭教育方面的書籍給家長閱讀；還可以就某個(gè)熱門話題組織大家討論、辯論；甚至可以向家長展示孩子在學(xué)校的照片、錄像等等，在可聽、可講、可看的氛圍下，一定會(huì)引發(fā)大家的共鳴。
給予溫暖的表揚(yáng)
適度的表揚(yáng)可以成為家長配合教師工作的原動(dòng)力。
不僅孩子喜歡被表揚(yáng)，成人也同樣喜歡。所以，班主任不要吝嗇表揚(yáng)，年輕班主任更不要不好意思表揚(yáng)比你年長的家長。表揚(yáng)會(huì)起到引領(lǐng)方向的作用。比如，有的家長不關(guān)心子女，老師可以通過表揚(yáng)一些模范家長的做法，讓他們從中受到啟發(fā)。
同時(shí)，在家長會(huì)上大力表揚(yáng)孩子所取得的榮譽(yù)，也是十分重要的，既能讓孩子感覺到自己被賞識(shí)，又能讓家長對(duì)孩子感到自豪。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，所以每個(gè)孩子都有受表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。表揚(yáng)孩子就是表揚(yáng)家長，讓每個(gè)家長都得到表揚(yáng)，這樣的家長會(huì)，家長能不想來嗎?
陳述勤勞的付出
對(duì)新班主任來說，贏得家長的信任對(duì)開展工作很有必要，為此，請(qǐng)不要避諱自己工作的艱辛，更不要忘記適時(shí)告訴家長自己的努力。
在一次家長會(huì)中，我向家長展示了自己每天為孩子所做的一份今日表現(xiàn)紀(jì)錄，講一些我記錄下的點(diǎn)滴小事，平淡無奇的語言卻處處透著實(shí)在，贏得了家長熱烈的掌聲，更贏得了他們的尊重——因?yàn)槲覍?duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，讓我得到了家長的認(rèn)可。
教師尤其是班主任的工作是繁瑣的，需要得到家長的理解和支持。講述自己的付出并不會(huì)讓我們顯得不夠真誠，反而能幫助我們得到家長的認(rèn)可。
細(xì)節(jié)造就成功，對(duì)新手班主任來說，成功的家長會(huì)能幫助家庭教育和學(xué)校教育形成合力。架起家?；?dòng)的橋梁，才能托起明天的太陽。
（本文刊登于《湖北教育·新班主任》）
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