1、甲：學(xué)習(xí)是件痛苦的事，不如放棄。
乙：學(xué)習(xí)是件愉快的事，應(yīng)該珍惜。
（1）學(xué)習(xí)中有辛苦。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力，是苦。
（2）學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。
（3）當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。
（4）學(xué)習(xí)是一件苦樂交織的事。現(xiàn)在的“苦”是為以后的“樂”做準(zhǔn)備，我們要珍惜今天的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)。
2、甲：走自己的路，讓別人去說吧！自我評價最重要。
乙：以人為鑒，可以明得失。他人的意見才可靠。
（1）自我評價是認(rèn)識自己的一種途徑。對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。
（2）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。
（3）我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。我們還可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。認(rèn)識自己有多種途徑，只有將自我評價和他人評價結(jié)合起來，才能正確認(rèn)識自我。
3、甲：認(rèn)識自己不重要，關(guān)注自我沒理由。
乙：只要自我評價，就能正確認(rèn)識自己。
（1）正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展。可以促進與他人的交往。正確認(rèn)識自己非常重要。
（2）隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將目光投射到更廣闊的外部世界，而且越來越關(guān)注自己。
（3）我們可以通過自我評價認(rèn)識自己，對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，正確認(rèn)識自己。
（4）要正確認(rèn)識自己，除了自我評價，還需要通過他人評價認(rèn)識自己，只有用多把尺子量自己，才能正確認(rèn)識自己。
4、甲：友誼很重要，朋友越多越好
乙：友誼講原則，朋友越少越好
（1）友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。 朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
（2）因此，友誼很寶貴，要結(jié)交朋友。
（3）在交友時，要講究原則，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
（4）生活中，對于益友、諍友交得越多越好，對于損友不交為好。即要樂交諍友、不交損友。
（5）…生活中，我們既要廣交朋友，又要掌握原則，只有這樣，我們才能健康發(fā)展。
5、網(wǎng)上交往危害大，我們堅決抵制它。
（1）網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，帶有很多不確定的因素。
（2）網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點。網(wǎng)絡(luò)把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈；可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。
（3）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別，慎重選擇。對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾问褂盟?/span>
（4）?要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，我們要有一定的自我保護意識。如，對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學(xué)會求助。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。我們不能只停留在網(wǎng)絡(luò)里，要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。
6、甲：夢想和現(xiàn)實有距離，有無夢想無所謂。
乙：有夢想就有希望，我們要編織人生的夢想。
（1）夢想總是和現(xiàn)實有一定的差距，有時候甚至不切實際，夢想或許會隨著生命成長不斷變化，
（2）夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。
（3）編織人生的夢想，是青少年時期的重要生命主題，少年的夢想要與個人的人生目標(biāo)緊密相連，與時代的脈搏緊密相連，與“中國夢”密不可分。
（4）我們不應(yīng)止于心動，更在于行動，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。
7、甲：學(xué)習(xí)是辛苦的，我不想學(xué)習(xí)。
乙：學(xué)習(xí)是快樂的，要學(xué)會學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)習(xí)并不是輕而易舉的事情，學(xué)習(xí)過程中需要付出很多，需要我們憑借堅強的意志作出努力。
（2）學(xué)習(xí)點亮生命，與人生成長相伴，給生命添加養(yǎng)料，為幸福生活奠基，我們要積極學(xué)習(xí)。
（3）學(xué)習(xí)中有快樂，當(dāng)我們解決某個問題、發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，我們可以體味到學(xué)習(xí)的快樂，這是學(xué)習(xí)帶給我們的美妙感受。
（4）在學(xué)習(xí)中，我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運用不同的學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會學(xué)習(xí)。
8、甲：認(rèn)識自己很重要，自我觀察更可靠。
乙：他人評價不能少，更好自己我爭做。
（1）正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展，可以促進與他人的交往，有助于我們增強對自己的信心，與他人積極互動。
（2）最了解自己的是自己。自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑，能夠幫我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。
（3）他人評價是認(rèn)識自己的一面鏡子，它有助于我們形成對自己更為客觀、清晰的認(rèn)識，我們要用理性的心態(tài)面對他人的評價。
（4）我們要揚長避短，主動改正缺點，不斷激發(fā)自己的潛能，爭做更好的自己。
9、甲：只要講義氣，就是好兄弟。
乙：交友要慎行，是非要分明。
（1）人生離不開交往。在社會生活中，我們每個人都不可能孤立存在，必須與他人交往。
（2）朋友相交，貴在真誠，只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，從而建立一種真誠持久的友情。
（3）建立真正的友誼必須講原則，以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼朝著正確的方向發(fā)展。
（4）那種不分是非善惡，只講“哥們兒義氣”的友誼，絕不是真正的友誼。
（5）我們在尋找友誼的過程中，應(yīng)謹(jǐn)慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
10、甲：多個朋友多條路，遇事莫忘求幫助。
乙：人生自立少年始，求助朋友難啟齒。
（1）友誼可以使我們進步，也是我們受傷時的避風(fēng)港。結(jié)交真正的朋友可以拓寬我們的“朋友圈”，可以幫助我們解決生活中的難題，幫助我們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。
（2）人生需要自立，每個人都需要人生中不斷鍛煉和增強自立能力；若事事求人，既不利于提升自己，友可能增加朋友的負(fù)擔(dān)。
（3）人生自立少年始，自立能力需要從小培養(yǎng)。人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程。
（4）人生難免有挫折。遇到挫折或者難題時求助朋友可以獲得支持和幫助，從而更好的幫助自己。
（5）我們在生活中既要重視友誼，也要在社會生活中鍛煉和增強自立能力，告別依賴，走向自立。
11、甲：網(wǎng)絡(luò)交往真奇妙，一切真實又可靠。
乙：微信交友正流行，無需警惕和自保。
（1）網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超過時空限制，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多的機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。
（2）互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，它具有虛擬性，不是所有交往都是忠實可靠的。
（3）微信交友正成為一種新型的網(wǎng)絡(luò)交友平臺，交往圈廣泛，方便快捷，增長知識，愉快身心。
（4）網(wǎng)上交友要學(xué)會理性辨別，慎重選擇，提高警惕，增強自身保護意識。
12、甲：師生要和諧，關(guān)鍵是老師。
乙：構(gòu)建和諧師生關(guān)系，主要靠學(xué)生。
（1）老師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；老師是學(xué)生成長道路上的引路人；老師要率先垂范，做學(xué)生的組織者、傾聽者、陪伴著等。
（2）學(xué)生要對老師有禮貌，主動與老師交流交往，使老師成為學(xué)生的良師益友；學(xué)生要學(xué)會正確處理與老師之間的矛盾，通過恰當(dāng)?shù)姆绞较龑W(xué)會間的誤解或矛盾，師生關(guān)系才會更和諧。
（3）構(gòu)建和諧師生關(guān)系需要師生雙方共同努力。
13、甲：孝敬父母需行動，家務(wù)勞動積極干。
乙：家務(wù)勞動別操心，搞好學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
（1）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。
（2）盡孝在當(dāng)下，孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活的每一件小事上，學(xué)會尊敬、傾聽與感恩。
（3）積極和父母干家務(wù)活有利于鍛煉青少年自立自強的能力，培養(yǎng)青少年養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣，有利于增長智慧，增進親情。
（4）青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)和幫父母做家務(wù)并不矛盾，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，報答父母。
14、甲：文明家庭新風(fēng)尚，創(chuàng)建彰顯正能量。
乙：愛的沖突常發(fā)生，和諧家庭不可能。
（1）全國文明家庭展現(xiàn)了愛國守法、道德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、勤儉自強、男女平等、尊老愛幼、孝親敬長、鄰里和諧、綠色節(jié)儉、熱心公益等優(yōu)良家風(fēng)。
（2）開展“全國文明家庭”評選活動有利于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富家風(fēng)文化；有利于弘揚社會主義核心價值觀；有利于加強社會主義精神文明建設(shè)，促進經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
（3）由于年齡和閱歷的差異，隨著年齡的增長和自我意識、獨立意識的增強，子女有了不同于父母的興趣和追求，子女對父母的高期待、嚴(yán)要求產(chǎn)生反感，在家庭中，難免會產(chǎn)生沖突。
（4）子女與父母產(chǎn)生摩擦與沖突會影響親子關(guān)系和諧，不利于構(gòu)建和諧家庭，對此摩擦與沖突不能漠視，但也不能夸大，從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁，走近父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行，共同建設(shè)和諧家庭。
15、甲：美容不成變毀容，前后對比悔無窮。
乙：生命可貴不重有，自尊自信靠內(nèi)修。
（1）人人都有愛美之心，這是無可非議的。美不僅表現(xiàn)在一個人的外在形象，而且更多地體現(xiàn)了一個人的淵博學(xué)識、文明素養(yǎng)、禮儀規(guī)范和道德品質(zhì)。
（2）在現(xiàn)代社會中，人們借助醫(yī)學(xué)手段進行“整形美容”的確能在一定程度上改變?nèi)说南嗝?，提升外在形象，但卻不能改變?nèi)说男撵`面貌和精神境界。
（3）生命是寶貴的，對于每一個人來說只有一次。因此，我們要悅納自己，珍愛生命。
（4）自尊自信是一種健康的心理狀態(tài)，要學(xué)會欣賞自己，克服虛榮和自傲心理；要學(xué)會積極適應(yīng)社會生活，保持心情寧靜，努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，在承擔(dān)責(zé)任和奉獻社會中實現(xiàn)美麗人生。
（5）一個人的美是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。我們不僅要關(guān)注外在形象，更要重視內(nèi)在素質(zhì)。
16、甲：生命健康最重要，見義勇為顯正義。
乙：安全教育要常抓，敬畏生命記心間。
（1）生命來之不易，只有一次，生命是不可逆的，它是我們參與一切活動的前提，我們要珍視生命。
（2）我們要弘揚見義勇為的精神，珍愛生命，當(dāng)他人生命遭遇困境時，積極伸出援助之手，匡扶正義。
（3）安全教育關(guān)系學(xué)生生命健康，要常抓不懈，學(xué)校、家庭要教育學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識，掌握安全技能，學(xué)會自我保護。
（4）我們要從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，尊重、關(guān)懷和善待身邊每一個人，敬畏生命，休戚相關(guān)。
17、甲：挫折是把雙刃劍，人生路上難避免。
乙：遇到挫折真可怕，人們無法戰(zhàn)勝它。
（1）人生難免有挫折。挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙，從而讓人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、畏懼等消極心理；另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。
（2）挫折是人生的一部分。從古至今，沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折與失敗而成功；相反，人們正是在不斷的認(rèn)識和戰(zhàn)勝挫折與失敗的過程中成長和發(fā)展起來的。
（3）面對挫折，不同的態(tài)度就會有不同的結(jié)果。遇到挫折放棄的人，必然體驗不到成功的喜悅；半途而廢者，得到的往往是遺憾和沮喪；勇敢面對的意志堅定者，能夠享受戰(zhàn)勝挫折的喜悅和幸福。
（4）遇到挫折時，正確的態(tài)度是勇敢的面對它，磨礪自己的堅強意志，積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法，善于把人生道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)人生的價值，享受真正的人生。
18、甲：生活態(tài)度影響大，貧乏生命無意義。
乙：充盈生命我選擇，平凡之中造偉大。
（1）每個生命都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)，人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量。
（2）貧乏生命的人把自己封閉起來，不敢去面對生活的困境與難題，缺乏生活目標(biāo)，無所事事，在時光流逝中生命日益空虛。
（3）充盈的生命，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，敞開胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。
（4）當(dāng)我們將個體和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
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