21世紀(jì)的公民需要獲得以下一些技能：1、信息處理（組織、獲取、操作和評價）技能；2、解決問題能力；3、批判性思維能力；4、學(xué)習(xí)能力；5、與他人合作和協(xié)作能力。這些目標(biāo)將使人們對教師和學(xué)生的觀點產(chǎn)生新的變化。隨之，教育內(nèi)容也必須作出相應(yīng)的改革，傳統(tǒng)的教育觀念要進行革新。信息技術(shù)為學(xué)校教育提供了許多新的潛在可能性，為當(dāng)代教育理論提供了許多實現(xiàn)的途徑。這可以從中小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)和內(nèi)容得到證明。
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