美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>
習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。
孩子上初中之前，家長一定要幫助他養(yǎng)成這6種習(xí)慣！看看你家孩子現(xiàn)在具備了幾種？
自己的事情自己做
從孩子很小的時(shí)候，就要培養(yǎng)他自己的事情自己做的好習(xí)慣。
從小事開始，自己的襪子自己穿、自己選擇上學(xué)時(shí)穿的衣服、自己檢查作業(yè)的完成情況。遇到事情讓孩子按照自己的判斷說出自己的想法，讓孩子從小就有獨(dú)立思考的能力。
孩子的人生早晚都是他自己的，所以應(yīng)該讓他有著自己獨(dú)立思考的能力，有著自己的事情自己做的意識(shí)。這樣，當(dāng)有一天你放手的時(shí)候就不會(huì)過于擔(dān)心，他自己也不會(huì)恐懼。
參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)責(zé)任感
很多家長都喜歡把孩子看作是無知的，什么事情都要為孩子做主，都要替孩子著想，一直呵護(hù)著。其實(shí)這樣反而讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。
家里面的事情其實(shí)都應(yīng)該讓孩子參與，在這種環(huán)境下長大的孩子，會(huì)建立對(duì)家庭的責(zé)任感，會(huì)覺得自己是家里的主要成員，是“我們的家”，而不是“爸爸媽媽的家”。
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
一定要讓孩子大量閱讀，閱讀真的很重要！
大量閱讀的好處是：積累詞匯、增強(qiáng)語感、提升寫作能力、擴(kuò)大知識(shí)面、提高口頭表達(dá)能力。
孩子12歲之前，是閱讀能力（即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)）發(fā)展的最佳時(shí)期，尤其是小學(xué)階段，在這六年，什么都沒有比大量閱讀、提高閱讀能力更重要的事。
只有在這個(gè)階段博覽群書、見多識(shí)廣，孩子今后才會(huì)潛力無窮。
可能有些家長會(huì)說，我家孩子就是不喜歡看書。那是因?yàn)楹⒆訌男]有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，家庭環(huán)境中也沒有看書的氛圍。
爸媽們要以身作則，給孩子樹立愛讀書的好榜樣。可以和孩子一起看看書，不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從孩子的興趣入手，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能夠靜下心來看書就可以了。
學(xué)會(huì)選擇，懂得取舍
我們的人生不可能同時(shí)擁有很多東西，人長大的過程就是要一次次面對(duì)取舍。
培養(yǎng)孩子的選擇能力，也是培養(yǎng)他的一種思考習(xí)慣，這會(huì)讓他在以后人生中做重大選擇的時(shí)候，有自己明確的目標(biāo)。越早有自己目標(biāo)的人，成功的幾率就越大。
有規(guī)律的生活
幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，比如每天幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)吃早飯、幾點(diǎn)做作業(yè)、幾點(diǎn)閱讀，幾點(diǎn)睡覺。
這些看似平常的小事，堅(jiān)持下來并不容易。但是如果孩子能習(xí)慣了這樣的生物鐘，不僅對(duì)孩子的身體成長有好處，而且對(duì)他長大以后做事的規(guī)劃性和統(tǒng)籌安排性都有極大的好處。
在規(guī)律生活下長大的孩子，做任何事都會(huì)自發(fā)地制定計(jì)劃，而且比較有耐力。
對(duì)于能堅(jiān)持制定和完成計(jì)劃的孩子，家長一定要從小就給予極大的肯定和鼓勵(lì)，甚至獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@是難能可貴的優(yōu)點(diǎn)，在長大后，有計(jì)劃并能堅(jiān)持的孩子更容易成功。
學(xué)會(huì)傾聽 樂于助人
每個(gè)孩子在有了自己的想法，以及對(duì)世界的認(rèn)識(shí)時(shí)，都會(huì)急于要與人分享，聰明的父母永遠(yuǎn)懂得細(xì)心和耐心地聽孩子說話。傾聽孩子說話是對(duì)孩子最大的尊重。
家長傾聽了孩子說話，也要告訴孩子耐心傾聽別人說話，你要告訴孩子：別人的想法聽起來也很有趣。
讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人的意見，讓孩子懂得幫助別人，這樣的孩子誰都會(huì)喜歡的。長大后，懂得傾聽別人、樂于幫助別人的人，在人際交往方面也會(huì)有超高的人氣，會(huì)擁有更多人脈。
如果你家孩子還沒有養(yǎng)成這些好習(xí)慣，那么，從現(xiàn)在開始，請“逼著”孩子養(yǎng)成這6個(gè)好習(xí)慣，孩子想不優(yōu)秀都難！因?yàn)閮?yōu)秀就是一種習(xí)慣！
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