再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，很多家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不惜花費(fèi)“天價(jià)”給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，只求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有所改善，然而事與愿違。尤其是在英語(yǔ)這一門學(xué)科上，縱使使出渾身解數(shù)，也不見有所提升，這讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為之發(fā)愁。

“就這20個(gè)單詞怎么就是記不住呢？給我抄20遍，再記不住就抄50遍，100遍！”每次檢查孩子的單詞時(shí)，李女士就一改平時(shí)溫柔賢惠的樣子，化身“河?xùn)|獅吼”，但即使讓孩子抄了幾十遍，孩子當(dāng)時(shí)記住了，過(guò)幾天又給忘記了。

“平時(shí)孩子學(xué)習(xí)挺努力的，奈何就是記不住單詞，每次考試都不及格，如果小學(xué)階段基礎(chǔ)都不牢固，我怕她上了初中后更加學(xué)不好了。張老師，背單詞到底有沒有訣竅??？”李女士的一番話，也道出了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)焦慮的事情。

單詞作為學(xué)好英語(yǔ)的前提，沒有足夠的詞匯量，英語(yǔ)成績(jī)就絕不可能好，對(duì)于很多中小學(xué)生而言，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。但為什么有些人輕松就能記住單詞，學(xué)好英語(yǔ)，而有些人抄寫幾十遍還是記不住呢？

我們都知道，很多孩子對(duì)于單詞的記憶，采取的都是死記硬背的方式，前背后忘，已經(jīng)成為了一個(gè)循環(huán)，而且過(guò)程非常的枯燥，漸漸的讓孩子失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自然就學(xué)不好英語(yǔ)成績(jī)了。

對(duì)于此，下面我就給大家分享幾個(gè)記憶方法，讓孩子輕松牢記單詞，只要掌握了，一天輕松牢記上百單詞，值得每位孩子借鑒學(xué)習(xí)。

一、思維導(dǎo)圖記單詞

我們這期的單詞記憶導(dǎo)圖從face開始，然后引出臉上的五官: mouth、nose、 ear、eye、 brow。 它們是同類單詞。

然后我們主要從五官中的ear和eye進(jìn)行單詞拓展。

eartn-earn(只差一個(gè)字母)

eartphone=earphone

cyc+brow- cycbrow

eyetsi ght-eyesight

以上3個(gè)詞都是合成詞，非常好記。

圖中還有包含ear的單詞: bear、 tear、pearswear,它們屬于詞形相近的單詞。

關(guān)于耳朵和眼睛，它們與下列單詞關(guān)聯(lián)性很強(qiáng):deaf、blind (二者同類) ; glasses、 glass、sunglasses (三者間有合成衍生關(guān)系)。

耳朵和眼睛尤其還與“聽和看”密切相關(guān):

hear、hearing、 see、 watch、 look.由1ook拓展出over.-look (加了前綴)。

二、分類記憶法

英語(yǔ)詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶，是大有好處的。

分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質(zhì)，用途等來(lái)分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。

例如，時(shí)間的分類如下:

Time (時(shí)間) : century (世紀(jì))， year (年)，season (季節(jié))，month (月份) , week (星期)， day (白天) ,night (晚上)，hour (小時(shí)) , quarter (一刻鐘) ， minute (分鐘)， second(秒)

Seasons (季節(jié)) : spring (春天)， summer (夏天)， autumn(秋天)，winter (冬天)

Week (星期) : Sunday ( 星期日)，Monday (星期一)，Tuesday (星期二)，Wednesday ( 星期三)，Thursday (星期四) , Friday (星期五)，Saturday (星期六)

三、三字經(jīng)記憶法

英語(yǔ)，其實(shí)也是“拼音文字”。根據(jù)英語(yǔ)這一特點(diǎn)，使語(yǔ)音與單詞中的字母有機(jī)結(jié)合，以增強(qiáng)單詞的記憶。

例: cow (牛)，how (怎么樣)，now (現(xiàn)在)等詞中的字母組合ow都發(fā)/aul這個(gè)音;我們可以把發(fā)音類似的單詞編在一起組成故事，簡(jiǎn)稱“英語(yǔ)三字經(jīng)”:我家dad (爸爸)，脾氣bad (壞的)

讓我sad (悲傷)，有只cat (貓)非常fat (胖)，專吃rat (老鼠)

放下plate (盤子)，趕到gate (大門)，已經(jīng)late (晚了)清晨wake (醒來(lái))，來(lái)到ake (湖)，釣上snake (蛇)

單詞屬于拼音文字，規(guī)律無(wú)處不在，一旦找到背單詞的方法和樂(lè)趣，孩子記憶單詞的效果就會(huì)事半功倍。

由于篇幅原因，今天暫時(shí)分享這3種記單詞的方法，如需了解更多提高記憶力的方法，學(xué)習(xí)方法，都可以關(guān)注我。