要想數(shù)學好，練題不能少，題量還要高，但是，為什么都在練題，那么多孩子并沒有提高成績，反而有時候高，有時候低呢？

這是不是在說“練題”是個偽方法，并沒有什么用？如果你這樣認為，那極客數(shù)學幫（極客與數(shù)學）要告訴你的是，你已經就掉坑里了。

數(shù)學成績與練題是離不開的，之所以有的孩子練題沒有成效，是因為他們的“練題方法”有問題！方法沒用對，自然就沒有用了。

舉個簡單的例子，比如你是一個士兵，手里有一個最新的高科技武器，但你不會用，你能說明這個武器不好嗎？答案當然不是！

那到底問題出在哪里？

練題，的確是提高數(shù)學成績的有效方法，但練題也要有針對性，有的孩子練題是沒有計劃，不根據自己的實際掌握情況，隨隨便便找一些題當作業(yè)一般做完就了事，并沒有思考這些題背后的思路和知識點之間的聯(lián)系，這樣練題，只能是事倍功半。

因此，多分析錯題，找到自己的知識漏洞，根據知識漏洞去找一些相關的題來做，從而掌握一類題的解法，觸類旁通，何愁還會丟分？

這個就是練題的大體思路，接下來，極客數(shù)學幫（極客與數(shù)學）來講細了說。

極客數(shù)學幫（極客與數(shù)學）在這里要先問大家一個問題

“你會練題嗎？”

相信每個人都會說“會”，因為練題無非就做題，做題，做題，做題，還是做題！這樣說有錯嗎？沒錯啊！

要回答這個問題，主要在于兩個關鍵點：

其一，你有沒有堅持練題，如果三天打魚兩天曬網地練題，自然效果也會有折扣，成績較差的孩子容易栽在這里，練題隔三差五無規(guī)律，談何成效？

其二，你會不會有效練題，它主要決定練題的效果，很多孩子練題真的是“苦練”，不講究方法，或者不懂方法，導致練了很多題也沒有啥用。

那究竟怎么練題才有效呢？

首先，正如極客數(shù)學幫（極客與數(shù)學）馮小敏老師所說的“見多而識廣，熟能而生巧”，練題也要達到一定的數(shù)量，才能產生量變到質變。

但是練題數(shù)量不等于多做幾道題，還而是要注意技巧性。

一、在開始練題前，要做好這些準備：

（1）制定好練題計劃，從每天到每周到每月要完成哪些練題目標，都要有所規(guī)劃，越清晰越具體越好，但要量力而行，極客數(shù)學幫（極客與數(shù)學）有個建議是，如果你不知道練題量多少合適，可以采用逐步累加的形式進行調整，即前期題量可以少一點，后面根據情況逐步增加，但是務必要堅持；

（2）準備好紅筆和錯題本，方便做筆記和復習總結；

二、練題當中，一定要做好這些事

很多孩子練完題就丟在一邊，結果很快就忘了，這是不對的，極客數(shù)學幫（極客與數(shù)學）建議，做題時，首先要先思考，想明白了再動筆寫過程，同時將自己遇到過的題分類。

比如對很熟練的題就可以減少練題頻次；

覺得眼熟但思路又不特別清晰的題就需要反復訓練，爭取盡快轉化為熟練的題；

最后一種是那些完全不會的題，一定要搞清楚是什么原因導致不會做，找到突破口和入手點，并加強相似題、變形題的練題的練習，進而多角度掌握掌握這類題的知識點和解題技巧。

以上就是極客數(shù)學幫馮小敏老師曾經在“極客與數(shù)學”講過的數(shù)學練題方法，在那里還有更多內容哦。