許多人的字不盡人意,究其原因主要是在中學(xué)階段,學(xué)習(xí)科目增多,學(xué)習(xí)壓力加重,再一筆一劃地寫正楷字顯然不能滿足做作業(yè)、記筆記的需要,只好自己任意發(fā)揮而寫,從而造成了錯誤定型,自然達不到美觀的要求。
從日常寫字的角度看,我們應(yīng)該更加重視其實用性而非藝術(shù)性。行楷體以其實用性強,規(guī)范、速度快和美觀的特點,廣泛應(yīng)用在我們的日常生活之中,是習(xí)字的首選。由于提高了書寫速度,也更有益于學(xué)生出色完成中考、高考答卷的書寫。
目前,市面上的硬筆字帖,要么是“正楷”規(guī)規(guī)矩矩缺少流動感,要么是“行書”很難一下子入門。“行楷”是介于楷書和行書之間的書體,比一般的楷書看上去流動,又比行書規(guī)矩。
書寫速度放慢些,牽絲全收在空中,在空中形成連接,它就是楷書;書寫速度加快,牽絲留了一部分在紙面上,它就成了行書;行楷的書寫則介于楷和行之間,這便要求在書寫的時候既要有“楷”的端正,又要有“行”的流動。 這就更加需要領(lǐng)會點劃之問的連接與呼應(yīng)。 只有點劃之間的“脈絡(luò)”相通了,字才會有動感,有生氣。但是點劃的連接并不等同于潦草,因為字的每一筆下去,都要為下一筆劃做好“鋪墊”,為下一筆劃服務(wù)。筆劃之間的連接,既能使字美觀,又能使行筆流暢。 學(xué)好點劃連接,書寫速度就要比亂連、涂鴉的字快得多,但字卻并不感覺潦草。
例如: 提手旁的第三筆提,為什么是“提”而不是“橫”呢? 就是為了去連接右邊的點劃,是為了在空中完成點劃間的聯(lián)系。
學(xué)習(xí)“行楷”關(guān)鍵在于由楷而行,應(yīng)有其內(nèi)在的規(guī)律可循,不能簡單的理解為是楷書筆畫的快書。過分強調(diào)楷化,容易造成書寫僵化呆板,缺少實用意識,影響書寫結(jié)構(gòu)的靈活以及速寫的節(jié)律等。而過度強調(diào)行意忽略楷書基礎(chǔ),又容易造成字形結(jié)構(gòu)的零亂松散,甚至草化,產(chǎn)生閱讀困難識認分歧。只有楷行兼顧,直曲方圓收放有度,勻稱呼應(yīng),連帶適當(dāng),穩(wěn)扎穩(wěn)進,才可能學(xué)好行楷手寫體。(上圖為書法家張秀的行楷字體)
為了引導(dǎo)大家寫好行楷體,待本頭條號申請到原創(chuàng)標簽后將登載行楷手寫系列講座。目前連載“100關(guān)鍵字書寫訣竅”內(nèi)容,作為行楷體學(xué)習(xí)前的準備,歡迎關(guān)注!
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