一.如果把眼睛比作一臺照相機，鏡頭、調(diào)焦系統(tǒng)、鏡身、底片分別代表什么?為什么會視力不良?
鏡頭是角膜、晶狀體等部位;
調(diào)焦系統(tǒng)相當于睫狀肌;
鏡身相當于眼軸;
相機底片相當于黃斑中心;
視力不良是拍攝時不能清晰成像至底片，拍出的照片是模糊的情況。
二.貴陽愛爾眼科醫(yī)院醫(yī)學驗光檢查能為孩子的視力提供哪些幫助?
1、通過散瞳藥水，辨別出真假近視;
2、醫(yī)學驗光檢查，更精準的測定度數(shù);
3、雙眼視功能檢查，檢測出調(diào)節(jié)、集合等視功能障礙;
4、通過眼軸長度、角膜曲率的檢測，醫(yī)學預測近視增長度數(shù)。
三.愛爾醫(yī)學如何矯治孩子的近視?
1、假性近視，通過治療可以恢復;
2、基于眼睛功能狀態(tài)檢查的驗光配鏡;
3、雙眼視功能訓練——雙眼調(diào)節(jié)、集合功能的恢復;
4、高效控制近視技術(shù)——角膜塑形術(shù)和RGP控制術(shù)。未成年人應該定期(一般為三個月至半年)到正規(guī)眼科醫(yī)院檢查視力。
四.100度的近視，宜春愛爾眼科醫(yī)院視光專家會根據(jù)個體情況，提供六種不同的個性矯治方式，是哪六種?
視功能檢查后：
1、各項指標正常，配100度眼鏡，看遠戴，看近不戴;
2、檢查調(diào)節(jié)不足，配100度眼鏡，常戴并結(jié)合雙眼視功能訓練;
3、檢查發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)過度，睫狀肌處于緊張狀態(tài)，散瞳后再根據(jù)實際情況開具處方;
4、檢查發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)和集合功能的比值偏低，需配100度眼鏡，并結(jié)合視功能恢復訓練;
5、驗光發(fā)現(xiàn)散光度數(shù)高，RGP控制術(shù)矯正更有效;
6、眼軸長度偏高，控制近視加深的角膜塑形術(shù)矯正更有效;
五.近視眼是不是能恢復呢?為什么?
假性近視是可以恢復的，一旦判定為真性近視，可以矯正，不能恢復。
因為近視是由于眼軸的增長，眼軸每增長1mm，近視就增長約300度。
六.為什么要滴藥水散瞳檢查?散瞳對眼睛有沒有傷害?
散瞳驗光可以區(qū)分真假近視，同時準確的檢查出孩子的真實度數(shù);
但不是所有的孩子需要散瞳驗光，是否需要散瞳，在雙眼視功能檢查后才能決定。
七.多少度近視就要戴眼鏡?眼鏡是不是需要經(jīng)常戴?
原則上只要是真性近視，就需要戴眼鏡，如果不及時矯正，度數(shù)會增長的更快;
如果雙眼視功能檢查正常，原則上250度以下，看遠戴看近不戴。
八.戴了眼鏡，孩子的近視度數(shù)還在增長，為什么?
普通框架眼鏡只能解決孩子看遠清楚的問題，但對近視的增長不能有效的控制，想要有效的控制近視度數(shù)，在雙眼視功能檢查后，存在異常的，需要通過雙眼視功能訓練解決障礙;
另外，選擇持續(xù)有效的控制技術(shù)，如角膜塑形術(shù)或RGP控制技術(shù)，可以有效控制近視發(fā)展。
九.散光是什么，和近視一樣嗎?
不一樣，散光是屈光不正的一種，也會造成孩子的視力不良。
近視是光線匯聚不能很好的落在成像器上，而散光是由于光線不能良好的匯聚成一個點，而是散開成許多光像，從而成像模糊。
MCT對青少年近視度數(shù)發(fā)展的控制作用，受到全世界眼科醫(yī)生和患者的歡迎。該鏡片夜間睡覺時配戴，通過淚液與鏡片內(nèi)表面之間產(chǎn)生的流體學動力，配合眨眼動作所產(chǎn)生的合力作用，慢慢地使角膜中央?yún)^(qū)域變得扁平，達到凹透鏡效應，從而逐步降低近視和散光度數(shù)，最終獲得次日全天清晰的裸眼視力。[查看詳情]
聯(lián)系客服
