1-9年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英等匯總目錄資料

愛(ài)孩子并沒(méi)有錯(cuò)，相信每位家長(zhǎng)都是愛(ài)自己的孩子的，為人父母的不容易，大家都知道，但是請(qǐng)不要用愛(ài)的名義，實(shí)際卻為孩子涂上愛(ài)的砒霜。如果對(duì)孩子的這份愛(ài)過(guò)滿了，孩子便會(huì)肆意揮霍，不懂珍貴。

愛(ài)護(hù)孩子，也有方式方法，一旦過(guò)度了，就成了溺愛(ài)。溺愛(ài)會(huì)影響孩子的人生，也可能會(huì)影響家庭的和諧，溺愛(ài)孩子對(duì)孩子的人生也是一種傷害。有些家長(zhǎng)知道自己溺愛(ài)孩子，但不知道溺愛(ài)給孩子帶來(lái)的問(wèn)題，這樣的家長(zhǎng)也要多了解些關(guān)于該怎么愛(ài)孩子。

溺愛(ài)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么危害？

1、讓孩子習(xí)慣以自我為中心

孩子是一個(gè)家庭的寶貝，所以家人會(huì)把無(wú)限的愛(ài)都投注在孩子身上。對(duì)于孩子的要求，大家都會(huì)無(wú)條件地滿足，讓孩子習(xí)慣了自己成為家庭中心的感覺(jué)，孩子會(huì)習(xí)慣了以自己的想法為優(yōu)先的想法。

這樣的孩子不會(huì)換位思考，不會(huì)考慮別人，他們只想要自己的想法被滿足，變得霸道和自私。他們可能會(huì)和別人爭(zhēng)奪玩具，或是因?yàn)樽约合矚g就搶別人的東西，強(qiáng)行認(rèn)為自己喜歡的東西就是自己的，這樣的想法非常不利于孩子的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后還可能會(huì)被其他人排斥。

2、孩子不會(huì)珍惜

在家庭中，孩子的愿望往往能在耍賴哭鬧中立刻被實(shí)現(xiàn)。有的孩子想要玩具，家長(zhǎng)就買(mǎi)，回家之后孩子玩一下就丟在一邊，可不久后孩子又要買(mǎi)相似的玩具。孩子不知道賺錢(qián)的不容易，不知道什么是珍惜，即便是名貴的東西，他們也可能說(shuō)摔就摔了，雖然家長(zhǎng)們會(huì)氣，卻不改變孩子的想法，不糾正孩子的行為，可以說(shuō)這都是家長(zhǎng)們溺愛(ài)造成的。

3、孩子難以獨(dú)立

在家里的孩子像個(gè)'大王'，有家長(zhǎng)喂飯和幫忙穿衣服；如果孩子摔倒了，家長(zhǎng)就立刻去扶；因?yàn)榕滤?，孩子就不被允許玩有危險(xiǎn)性的游戲。這樣的孩子一直生活在家長(zhǎng)的精心保護(hù)下，沒(méi)有獨(dú)自面臨過(guò)危險(xiǎn)和難題，無(wú)法真正的成長(zhǎng)。孩子學(xué)不會(huì)獨(dú)立，就沒(méi)辦法學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)這些品質(zhì)。即便是長(zhǎng)大后，孩子一旦遇到什么難題，就會(huì)立刻變得懦弱。

4、 孩子沒(méi)有好壞之分

家長(zhǎng)的溺愛(ài)，讓孩子只知道自己的想法被滿足就好了，即便是不合理的要求，孩子也會(huì)各種耍賴達(dá)到目的。孩子沒(méi)有自己的好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不知道好和壞的區(qū)別，有時(shí)候自己做錯(cuò)了事也不知道錯(cuò)在哪，不僅不道歉還可能撒潑耍賴。長(zhǎng)大后，孩子也是誰(shuí)給好處便覺(jué)得誰(shuí)好，很容易被壞人帶偏，走向錯(cuò)誤的道路。

總結(jié)

家長(zhǎng)們愛(ài)護(hù)自己的孩子是天經(jīng)地義的事，但是也希望家長(zhǎng)們愛(ài)之有道，不要因?yàn)樽约旱哪鐞?ài)而影響了孩子的人生道路。孩子們總需要在困難中成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們要嘗試放手讓孩子自己經(jīng)歷風(fēng)雨，這樣才能翱翔天空。