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假如你是一位家長(zhǎng)，也學(xué)你會(huì)有興趣對(duì)兒童的夢(mèng)進(jìn)行更多的了解。假如你記得某個(gè)從孩提時(shí)代起就反復(fù)出現(xiàn)的夢(mèng)，也許下文的想法可以幫助你理解幼年夢(mèng)境的起因或含義。
我注意到那些敏感的成年人比其他人更容易做噩夢(mèng)。于是我懷疑天資聰穎又性格敏感的孩子同樣容易做噩夢(mèng)。就像成年人遇到的情況一樣，那些可怕的夢(mèng)并不總在暗示嚴(yán)重的問(wèn)題。他們也許反映的是我們七八歲之前的人生所包含的那些壓力、迷惑和過(guò)度刺激。
你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，從一定程度上講，噩夢(mèng)對(duì)于七八歲之前的兒童來(lái)說(shuō)是很平常的。你的理解與支持也許不會(huì)消除這些夢(mèng)，但對(duì)你的孩子而言依然非常重要。要鼓勵(lì)孩子分享自己的夢(mèng)是一個(gè)好方法，因?yàn)閱螁蚊枋鰤?mèng)境就能驅(qū)散他們的緊張感。請(qǐng)不要下意識(shí)的對(duì)孩子說(shuō)：“你已經(jīng)沒(méi)事了，因?yàn)檫@個(gè)是夢(mèng)，而夢(mèng)都不是真的?！?/p>
用“這不是真的”來(lái)應(yīng)付孩子，會(huì)讓他們覺(jué)得自己正在打交道的這個(gè)人沒(méi)有能力理解情況的嚴(yán)重性。這會(huì)阻止孩子今后想你吐露其他盟的內(nèi)容，或是讓他感到失望，因?yàn)槟闼坪醪幌嘈潘蛘卟焕斫馑?/p>
此外，你的孩子可能從床上坐起來(lái)后，繼續(xù)看到夢(mèng)中的場(chǎng)景打幾秒鐘的時(shí)間。這種類似幻覺(jué)的經(jīng)歷非常讓父母心煩，以為這和父母做夢(mèng)的體驗(yàn)游很大不同。當(dāng)你真開(kāi)眼睛時(shí)，夢(mèng)就結(jié)束了，你就“安全”了。但一個(gè)小孩可以睜開(kāi)眼睛，坐起身，卻看上去還在與夢(mèng)里的某人交談，或是擺出悲痛欲絕的表情，即便你當(dāng)時(shí)正抱著他想要吸引他的注意力。
這種現(xiàn)象似乎具有個(gè)體性，即有的孩子會(huì)這樣，有的卻不會(huì)。這可能遵循了遺傳的模式，就像夢(mèng)游和說(shuō)夢(mèng)話那樣?？偟膩?lái)講，這些經(jīng)歷不是有問(wèn)題的跡象，但你如果懷疑孩子得了睡眠障礙，可以去咨詢兒科代夫。
夢(mèng)是大腦皮層的殘留活動(dòng)，能夠較好的反應(yīng)日常生活中的心理變化，甚至身體健康狀況，例如生病時(shí)夢(mèng)見(jiàn)綠色的蛇往往代表身體機(jī)能下降，病情會(huì)加重。但是夢(mèng)境并不能反應(yīng)您的財(cái)運(yùn)、仕途，更沒(méi)有辦法表達(dá)其他人的任何未來(lái)狀況。
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