| 近年來，湖南桑植縣委高度重視培養(yǎng)選拔年輕干部工作，為切實改變黨政機關(guān)干部來源單一、經(jīng)歷單一的現(xiàn)狀，建立了基層一線黨政領(lǐng)導干部培養(yǎng)選拔鏈，大力選拔經(jīng)過艱苦復(fù)雜環(huán)境磨練、重大工作考驗、實踐證明優(yōu)秀、有培養(yǎng)前途的年輕干部，為確保實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標，加快構(gòu)建和諧桑植提供了強有力的人才支持。 一、圍繞培養(yǎng)抓“優(yōu)育”，為年輕干部能上“提質(zhì)增能” （一）抓學習，培養(yǎng)“睿智型”干部。依托黨校平臺，加強干部輪訓學習，著力提高年輕干部思想政治水平和工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅定年輕干部理想信念；豐富辦學形式，實施異地雙向交流，通過與縣內(nèi)外干部培訓基地聯(lián)姻，開展“異地培訓、實地考察、場地實踐”活動。強化專題研討，定期“出題目”，“評答卷”，著力提升年輕干部解決實際問題的能力。舉辦學歷培訓班，改善年輕干部知識結(jié)構(gòu)，提升知識素養(yǎng)，鍛造一批學習型年輕干部。近三年來，全縣共調(diào)訓年輕干部120余人次，先后安排80多名學員赴外地學習，從根本上逐漸轉(zhuǎn)變了干部思想觀念、拓寬了干部視野。 ?。ǘ┲貙嵺`，培養(yǎng)“能干型”干部。強化年輕干部基層鍛煉力度，促使年輕干部走出機關(guān)、深入基層，在艱苦的環(huán)境中磨礪鍛煉提高自己。積極開展輪崗交流以及掛職鍛煉，暢通上下流動、平行交流渠道，積累干部工作經(jīng)驗，提高干部綜合素質(zhì)以及處理復(fù)雜問題、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，在工作經(jīng)驗、領(lǐng)導才干上形成優(yōu)勢互補，同時，縣委組織部通過出臺《桑植縣年輕干部培養(yǎng)鍛煉實施意見》，將年輕干部交流鍛煉工作納入制度化軌道。幾年來，全縣先后有124名年輕干部進行了輪崗交流，12名科級以下年輕干部到縣直、市直機關(guān)和省直機關(guān)掛職鍛煉，16名年輕干部前往異地掛職培訓。 （三）抓制度，培養(yǎng)“知責型”干部。強化履責考評，將年輕干部培養(yǎng)工作納入領(lǐng)導班子及黨政正職績效考核當中，把此項工作作為經(jīng)常性工作長抓不懈；建立交心談心制度，及時開展交心談心活動，掌握思想動態(tài)，了解履職情況。建立幫帶責任制度。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門黨組織書記為第一責任人，同時安排部分責任心強、工作經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導干部作為年輕干部的直接幫帶責任人，具體負責傳幫帶工作，做到“三帶三增強”，即帶思想，增進群眾感情；帶作風，增強務(wù)實意識；帶工作，增強處事能力，并實行“雙向考評”，確保督促幫帶責任落到實處。 二、圍繞選任抓“啟用”，為年輕干部想干“騰位搭臺” ?。ㄒ唬┡猜殹翱瘴蛔印保罱ǜ墒缕脚_。積極打造年輕干部發(fā)展平臺，扎實推進干部年輕化工程。及時將年齡偏大的領(lǐng)導班子成員改任為非領(lǐng)導職務(wù)，為年輕干部的成長騰出“位子”，在今年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆和縣直領(lǐng)導班子交流調(diào)整中，全縣就有23名領(lǐng)導干部由領(lǐng)導職務(wù)改任為非領(lǐng)導職務(wù)。同時加大對不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導干部的調(diào)整工作力度，通過綜合考評，對不作為、無作為、懶作為的6名現(xiàn)職領(lǐng)導干部進行了降免職或交流。嚴格堅持到齡退休制度，確保及時空位有人理事、有人干事，為安排年輕干部進班子創(chuàng)造條件。 ?。ǘ┚摹斑x苗子”，拓寬培養(yǎng)渠道。為優(yōu)化各級領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)，強化優(yōu)勢互補，縣委先后采取“雙推雙考”的方法，面向全縣公開選拔錄用了12名80后干部進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導班子。對縣直機關(guān)選調(diào)年輕干部，堅持“凡進必考、上崗必訓”的原則，公開選調(diào)了8名35歲以下年輕干部進入縣委、縣政府機關(guān)工作。同時選聘了95名大學生村官充實到農(nóng)村基層一線，增強了村級領(lǐng)導班子力量。突出科學選拔任用，堅持民主推薦和考核，將思想好、表現(xiàn)優(yōu)、能力強的年輕干部及時選進領(lǐng)導班子，在今年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆中，有28名35歲以下干部進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門領(lǐng)導班子。積極抓好選調(diào)生培養(yǎng)和使用，建立選調(diào)生信息庫，建立成長經(jīng)歷檔案，定向培養(yǎng)、定向錄用、定向使用。 ?。ㄈ┘皶r“壓擔子”，力促早擔重任。注重發(fā)揮年輕干部在一線唱主角作用。對于能力強、素質(zhì)硬、潛力大的年輕干部，進行遞進式培養(yǎng)，做到早接觸、早深入，早安排、早壓擔，加快成長步伐。今年以來，全縣共有29名科級后備干部先后被安排到征地拆遷、安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、產(chǎn)業(yè)扶貧等急、難、險、重的崗位上接受鍛煉，并相繼得到提拔重用。同時建立工作搭檔制,安排經(jīng)驗豐富、素質(zhì)過硬、作風正派的老干部作為年輕干部搭檔，使其站得穩(wěn)、擔得起、知其責，防止用人失察。 三、圍繞監(jiān)管抓“規(guī)矩”，為年輕干部成長“修枝剪葉” ?。ㄒ唬┒綄W問效提質(zhì)，建立健全如何學、考什么、評效果的機制。以創(chuàng)建學習型機關(guān)和學習型黨組織為契機，堅持對年輕干部實行查學、述學、評學、考學“四位一體”的督學制度。每年對年輕干部學習情況進行考評，并將其學習考評結(jié)果納入年輕干部學習檔案，作為提拔重用的重要參考依據(jù)。縣委黨校結(jié)合年輕干部特點，有針對性制定出學習“菜譜”和授課“菜單”，量身定做“營養(yǎng)套餐”。今年，先后已舉辦中青班1期、科干班2期，村官培訓1期，年輕干部培訓參學率達85%。 ?。ǘ┱勗捑咎嵝?，建立健全查不足、查問題、查履責的機制。建立“四書一談”制度。在實施領(lǐng)導班子“廉政體檢”過程中，將年輕干部作為特檢對象，作重點“體檢”?？h委對年輕干部中一般性問題，發(fā)“說明通知書”，要求書面陳述報告；苗頭性的問題發(fā)“提醒通知書”；有一定違紀行為，但情節(jié)輕微的問題，發(fā)“督查通知書”；有違紀行為，但情節(jié)較輕微的問題，發(fā)“整改通知書”；凡在黨風廉政建設(shè)等方面有一定違紀問題，需要當面進行批評、幫助教育的，則實行“談話”制度。實踐證明，此項制度的建立，幫助年輕干部克服了“大錯不犯、小錯不斷”等錯誤心理；有助于警示、愛護和教育廣大黨員干部少犯或不犯錯誤。 （三）公開述職評議，建立健全知其責、知其行、知其績的機制。為切實加強對年輕干部的管理，縣委對年輕干部實行不定期公開述職、述廉制度。采取分片集中述職、書面匯報述職兩種方式。分片集中述職一般以2—3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一片，召開年輕干部座談會或懇談會，由年輕干部會上進行口頭匯報，并請所在單位的黨政負責同志和班子成員及有關(guān)同志參加評議。書面述職則由縣委組織部干部組直接發(fā)函聯(lián)系，指定選調(diào)生、新進公務(wù)員、新任的年輕科級干部等不同的對象向上級組織寫出思想、工作、學習以及廉政勤政等情況的書面匯報。近年來，先后有30多名年輕干部到縣委組織部述職，有20多名年輕干部以書面方式向組織部述職。 （四）暢通出入渠道，建立健全能者上、平者讓、庸者下的機制?？h委對年輕干部實行優(yōu)勝劣汰的動態(tài)管理制度，促使年輕干部在其位、謀其政，奮發(fā)有為。對走上領(lǐng)導崗位的年輕干部，在經(jīng)過一兩年的實踐鍛煉后，將德才兼?zhèn)?、實績突出、干群威信高的，納入科級后備干部信息庫，分期分批進行重點培養(yǎng)，大膽提拔重用；對長期打不開工作局面，政績平平或問題突出、干群意見大的年輕干部，則下決心進行調(diào)整，或者另行任用，直至降免現(xiàn)職。近年來，先后選拔了46名年輕干部擔任正副科級領(lǐng)導職務(wù)，其中有2名年輕領(lǐng)導干部因在工作中表現(xiàn)不好，縣委直接作出予以免職的處理。 |
聯(lián)系客服
