2018年的高考剛剛結(jié)束,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)還未徹底平息,新高三的學(xué)生就要開(kāi)始吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。
作為即將成為準(zhǔn)高三的同學(xué),你是不是已經(jīng)感到了緊張和忐忑?
僅剩下不到300天,一本本課本、一張張?jiān)嚲硪约敖舆B不斷的考試,都只為了那一個(gè)目標(biāo)——2019高考。
按部就班的學(xué)習(xí)效率已經(jīng)太!慢!
現(xiàn)在!就要把復(fù)習(xí)內(nèi)容和訣竅理明白,對(duì)手已經(jīng)出發(fā),磨蹭下去只會(huì)在背后追趕不上。
小編這就將高三全年復(fù)習(xí)時(shí)間軸及復(fù)習(xí)小秘訣送給你!
準(zhǔn)高三未來(lái)復(fù)習(xí)全年規(guī)劃,必須要在熟知時(shí)間軸的情況下進(jìn)行,大事小事都了解清楚,擬定計(jì)劃才能知己知彼百戰(zhàn)不殆。
點(diǎn)擊圖片可保存大圖
部分地區(qū)的考試時(shí)間安排可能會(huì)有出入,但根據(jù)此軸做好時(shí)間安排,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠更輕松一些。
同學(xué)們進(jìn)入高二以后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和深度都和高一有了質(zhì)的躍進(jìn),而成為新高三的學(xué)生,就不能再有考前臨時(shí)抱一下佛腳的僥幸心理了。
備考應(yīng)當(dāng)從平時(shí)的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)入手,下面小編將各大學(xué)科的備考秘訣逐一呈上。
復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)以鞏固基礎(chǔ)為重點(diǎn)。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)從來(lái)不是一蹴而就的,需要注重積累,勤于積累。閱讀要重視閱讀速度訓(xùn)練和整體閱讀訓(xùn)練
,確定題干的位置,答題區(qū)間依次采點(diǎn)作答。古詩(shī)文同樣要多讀
,培養(yǎng)文言語(yǔ)感,提高翻譯水平。立足課本,熟悉課文中的相關(guān)文化常識(shí),然后重視每次文言測(cè)試題中包含的文化常識(shí)。平時(shí)做好常規(guī)寫(xiě)作訓(xùn)練
,抓住內(nèi)容的核心價(jià)值觀、正能量,多關(guān)注時(shí)事,積累名句和其他作文素材。系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段
(新課結(jié)束至一模,也稱第一輪復(fù)習(xí))對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理、查漏補(bǔ)缺。熟記課本中的定義、定理、公式等內(nèi)容。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,將錯(cuò)題訂正后加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)、易混知識(shí)點(diǎn)的梳理。本階段要體現(xiàn)知識(shí)縱向。專題復(fù)習(xí)階段
(一模至二模,也稱第二輪復(fù)習(xí))根據(jù)高考的重點(diǎn),熱點(diǎn)組織若干專題,多方面去理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),重點(diǎn)體現(xiàn)一題多解和多題一法。本階段要體現(xiàn)知識(shí)橫向。模擬訓(xùn)練階段
(二模至高考前一周)將各地的模擬題反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,各種解題方法反復(fù)運(yùn)用(多刷題目),進(jìn)一步達(dá)到潛移默化的記憶和理解。查漏補(bǔ)缺階段
(考前一周)根據(jù)前面的復(fù)習(xí),進(jìn)一步查找自己的知識(shí)及解題方法等方面的漏洞。對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)要強(qiáng)記數(shù)學(xué)公式及結(jié)論。背背背!高考3500詞,一定要掌握好。
所有文章的理解都建立在詞匯理解的基礎(chǔ)上,重視詞匯的活用、搭配以及近義詞轉(zhuǎn)換。多做題,多鞏固。
語(yǔ)法訓(xùn)練題要少做但要精做,閱讀訓(xùn)練要多做并限時(shí)做,同時(shí),將解題過(guò)程中掌握的解題技巧融會(huì)貫通。突破長(zhǎng)難句,關(guān)注時(shí)事。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)且熟練掌握長(zhǎng)難句,能加快做題速度,提升正確率。同時(shí),關(guān)注時(shí)事,注重傳遞中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。就文綜來(lái)說(shuō),重點(diǎn)還是需要記憶。然而記憶也需要技巧,而不是死記硬背,不去理解。
歷 史
記憶知識(shí)上注重考查主干知識(shí)
,結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)。注重考查歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)
,包括唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷與世界意識(shí)。近年真題多練
,跟著本省的題目一起做,找到答題的方向和技巧。地 理
落實(shí)主干知識(shí)的記憶
,注重地理基礎(chǔ)概念、原理的學(xué)習(xí)和理解,并靈活運(yùn)用。多關(guān)注時(shí)事地理
,提高地理綜合分析能力,熟悉各區(qū)域的地理特征及區(qū)域差異。耐心細(xì)致地分析題目
,找到各個(gè)要素間的地理聯(lián)系和地理邏輯關(guān)系。政 治
記憶主要的基礎(chǔ)骨干知識(shí)
,關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。理綜的復(fù)習(xí)更需要的是科學(xué)規(guī)劃,合理安排,適當(dāng)進(jìn)行練習(xí)才能得到效果。
化 學(xué)
注重通讀教材,夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。
學(xué)習(xí)不要停留在表面,要多思考、多理解,多問(wèn)為什么。不能選擇一味刷題
,要加強(qiáng)對(duì)題目的理解,將錯(cuò)題歸納總結(jié),以提升自己的答題能力。物 理
夯實(shí)“基本”
:基本知識(shí)、基本技能、基本的學(xué)科思想方法和基本的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。整理“題本”
:多刷點(diǎn)題,有錯(cuò)必改,有錯(cuò)不改錯(cuò)上錯(cuò),堅(jiān)持改錯(cuò)并收集整理錯(cuò)題本,查漏補(bǔ)缺,使錯(cuò)過(guò)的少錯(cuò)、不再錯(cuò)。回歸“課本”
:翻看教材、曾經(jīng)的筆記和做過(guò)的卷子,總結(jié)歸納學(xué)過(guò)的知識(shí)、方法和技巧等。勤是“根本”
:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!慧有“重本”
:別人成功的路總是別人的,要有自己的路,考場(chǎng)上能想到的方法才是好方法,不盲目跟風(fēng)別人,適合自己的才是最好的。生 物
關(guān)注知識(shí)和方法的運(yùn)用能力
,不以死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。關(guān)注生產(chǎn)生活和科研實(shí)踐
,關(guān)注人體健康和疾病,開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)
,才能牢記學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用。高考,要想拿高分,不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也懂得巧妙利用一些解題技巧,其次時(shí)間的分配,做題順序的分配也很重要。
準(zhǔn)高三全年復(fù)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn),也要從這些方面入手,結(jié)合全年時(shí)間軸,才能落實(shí)好復(fù)習(xí),得到理想的成績(jī)。
聯(lián)系客服